本网讯（通讯员 景淑华 陈安林 摄影 杨佳益 罗垚）3月13日下午，武昌工学院在图书馆学术报告厅召开高等教育数字化转型专题报告会。华中师范大学人工智能教育学部博士研究生导师、国家数字化学习工程技术研究中心副主任吴砥教授应邀作题为《高等教育数字化转型：背景、内涵与路径》的专题辅导报告。全体校领导出席报告会。全体中层管理干部，教务处、教师发展中心相关人员及各学院教师代表400余人参加报告会。报告会由副校长张建华教授主持。

吴砥教授围绕高等教育数字化转型，从高等教育数字化转型的背景意义、方法路径和未来展望三个方面，对如何构建高质量教育体系等问题，进行了生动详细、深入浅出的阐述和讲解。吴教授表示，随着信息技术的持续演进，技术发展将对各行各业都带来巨大影响，新时代人才的核心能力将会有很大的改变，教师提升自身数字化素养不仅仅是为了掌握一项技术和技能，而是承担作为教师应承担的责任和义务。报告中，吴教授一方面从政策分析的角度，指出高等教育数字化转型应围绕育人方式、办学模式、管理体制、保障机制四个重点开展，另一方面从高校层面出发，阐述了高等教育数字化转型的内涵、特征、关键要素与发展阶段，最后，从行动分析的角度，阐明应从数字化助“教”、数字化助“学”、数字化助“管”、数字化助“研”、数字化助“服”五个维度推动高等教育数字化转型，并通过分享高等教育数字化的典型案例，展现了教育数字化在院校研究层面的广阔前景。吴教授以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，展示了一场着眼前沿、内容丰富、紧贴实际的精彩报告，报告对拓展我校教师数字化视野，推动教学管理数字化转型起到了积极作用。

张建华在主持讲话中指出，高等教育数字化发展转型，不仅是高等教育的必然要求，也是引领中国式高等教育现代化的必由之路。为进一步推进我校教育教学数字化转型和高质量发展，结合报告内容和精神，张建华在会上提出三点要求：一是与时俱进，不断加强自身学习，要从战略高度深刻认识教育数字化的重大意义。二是科学应变，做好高校数字化转型的顶层设计，同时各单位要转变工作思路，协同配合做好数字化转型工作。三是踔厉奋发，笃行不怠，把教育数字化融入人才培养、教学改革、教育管理和社会服务全过程，为学校教育事业高质量发展奠定坚实基础。