视觉传达设计（物理、历史均可，本科，学制4年）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德；具有一定的国际视野和创新意识；掌握扎实的艺术设计学科基础知识及现代平面设计专业知识，具备熟练的平面广告设计、新媒体设计、品牌形象设计的专业技能，能够在平面广告、影像媒体、品牌策划及商业宣传等领域从事设计、制作、策划工作的应用技术型高级专门人才。

就业前景：可在设计传播机构、网络媒体及企事业单位从事创意、设计、管理、制作等方面的工作，具有胜任平面设计师、网页设计师、UI设计师、品牌策划师等工作岗位的能力。

环境设计（物理、历史均可，本科，学制4年）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事环境设计研发、推动专业发展、具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的应用技术型高级专门人才。

就业前景：可在室内装饰、家具设计、以及环境景观规划设计等领域从事室内装饰、环境施工与管理、园林景观设计、模型制作等方面的工作。

广播电视编导（物理、历史均可，本科，学制4年）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德；具有一定的国际视野和创新意识；掌握广播电视艺术的基本理论、思维方法、传播手段等专业知识，具备扎实的采写、编辑、导播、拍摄、剪辑等专业技能，能够在传统媒体、互联网新媒体等领域从事编导、策划、宣传、拍摄、后期制作等工作的应用技术型高级专门人才。

就业前景：可在广播、电视、网络等媒体机构及企事业单位从事编导、策划、运营、摄像、后期制作、宣传等方面工作，具有胜任编导、导演、制片人、宣传主管等工作岗位的能力。