为进一步加强学校招生宣传工作

武汉纺织大学外经贸学院

第四届“把最美外经贸带回母校”

寒假实践活动

如约而至

众多外经贸学子积极响应号召

带着对大学生活的美好回忆

自行组队返回承载着青春色彩的母校

为学弟学妹们讲述

他们与外经贸的“独家故事” ！

本期还添加了高中生们感兴趣的问题

一起来看！高中生们都想了解什么吧！

广水市育才高级中学等(4所)

实践时间

2024年1月11~13日

参与人员

毛安康、余春雨、彭志伟

桑嘉豪、王昕晔

所属学院

艺术学院

活动内容

我们于1月11日回到毛安康母校看望校长、原班主任老师、高三年级主任老师，和他们介绍我在外经贸的收获与成长，并且得到老师和领导的认可和赞扬，他们也希望我们越来越好。

随后向曾经班主任如今高三年级主任老师说明了我们来学校是希望能够给高三学子缓解压力，并分享外经贸的生活，我们在当晚晚自习前，到各个班级进行发放招生简章，其他参与人员留下QQ号建立咨询群，后期进行答疑和线上的宣讲，我们在学校也张贴了外经贸的宣传单以及横幅。我们分别从学校背景、学校师资、学校设施住宿环境、学校活动、学校品牌文化等多个方面向准高三高考生宣传我们的外经贸。

活动感悟

让我们回到母校看望老师，看着阔别数日的母校，走进学校的各个场景不禁脑海里浮出了往日的画面，与老师们的交谈中感受到老师们对我们的鼓舞，身为学校宣传的学生工作者和干部，我深知我们有权利有义务把我们武汉纺织大学外经贸学院向社会和高中进行宣传，作为参与了两届把最美外经贸带回母校的负责人，我深感骄傲，我希望能够把这个活动传承下去，希望更多不同地区的同学能够加入到我们外经贸的大家庭。回到母校我很是激动，我也希望他们会越来越好，以后要多回去看看母校看看曾经教我们的老师，我们大学毕业也是如此，外经贸教会了我们很多，将来也要多回来看外经贸。

学生提出的问题/学生感兴趣的问题：

1、学校的地址、宿舍环境、食堂等？

2、我们学校最好专业的就业前景？

3、我们学校的师资是和武汉纺织大学是一样的吗？

4、我们学校是否有安全稳定有保障的兼职？

5、我们学校有哪些勤工助学岗位？

江汉高中等(3所)

实践时间

2024年1月15日

参与人员

朱绪磊

所属学院

工程学院

活动内容

1、首先介绍外经贸的特色与优势。地理优势：学校附近高校多，距武汉市中心近。师资优势：本校大多教师隶属武汉纺织大学教师。

2、分享大学生活的体验以及经验，如大学的宿舍生活以及周末的时间安排，以及学习时间，学校内设图书馆，可抽空余时间去阅读自己喜欢的书籍和与专业相关的知识，对于美食爱好者分享了学校周边的美食，以及食堂的美食，让母校学生对大学生活有一个更加直观的感受。

3、分享大学生可以参加的竞赛以及本校竞赛的优势，项目的磨合以及有专业的老师指导，有利于自身综合素质的一个提高。

活动感悟

在活动中体现出了外经贸学子的精神面貌。能回到母校宣传自己的大学，让我感到无比的骄傲和自豪。在活动中遇到了很多的突发状况，能及时解决是体现了处理突发状况的应变能力。在此次活动中，一方面提高了外经贸的知名度，另一方面提高了自身处理突发状况的能力和沟通能力。

在活动中学弟学妹们的积极性让我格外的有动力去做好这件事，为学弟学妹们解难答疑是我的荣幸，他们报考本校是对我最大的认可。同时希望他们能够在接下来的日子里遇见更好的自己，考上自己心仪的大学“武汉纺织大学外经贸学院”。

学生提出的问题/学生感兴趣的问题：

1、学校的学费是多少？

2、宿舍环境怎么样？

3、学校的师资力量如何？

4、学校的地理位置如何？

5、学校的哪些专业更有发展前景？

6、学校的专升本通过率如何？

7、学校是否设有四六级考点？

8、报考本校有哪些好处以及如何报考本校？

咸宁市横沟高中

实践时间

2024年1月25日

参与人员

陈雨菲、刘娟娟、王雅伦、石君仪

所属学院

艺术学院

活动内容

我们在学校门口拉上横幅，准备糖果和饼干分发给学生，还分发了报考指南和招生简章并向来往的学生们介绍我们外经贸。同时加上了感兴趣的学生的微信，能够及时的让学生们向我们进一步的了解外经贸，让学生们对外经贸更向往。

活动感悟

很荣幸能够回母校宣传我们的大学——武汉纺织大学外经贸学院。这次把外经贸带进校园的活动带给了我很多感触，让我得到了很大的成长，同时也以一位毕业生的身份为母校的学弟学妹提供了一些大学的资讯。一方面有想要认识更多在大学的高中校友，能增强对大学的归属感也能重温高中的亲切感。还记得上一届学长学姐回访时，我是怀着何种憧憬聆听着他们的句句箴言，而现在,当我们站到学长学姐的位置上，面对着台下一双双充满期待的眼神时，我才身临其境地深刻体会到，或许我们的所谓经历，所谓经验，对他们其实并无多大影响，因为路最终还是靠自己走出来的。而我们扮演的这个角色，实际上能做的只有带给他们希望，不停地鼓励他们，给他们更强大的自信，让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候，在大学中等候。

学生提出的问题/学生感兴趣的问题：

1、没过本科线也可以上吗？专科跟本科有什么区别？

2、分数线是多少，多少分可以上？

3、有哪些专业，什么专业好一些？

4、学校地理位置怎么样？

5、宿舍环境好不好，教室有没有空调，需不需要上早晚自习？

远安县第一高级中学

实践时间

2024年2月1日

参与人员

肖梦琦、肖佳杰、田新凯、刘鑫乐

所属学院

工程学院

活动内容

在去宣传之前，我们一边准备宣传工作，一边与学校积极沟通。而我们将宣传工作分为了四个方面，首先掌握PPT的内容，也让自己更加熟悉有关外经贸的问题；其次收集平日的视频与照片，展示美好的校园生活；思索了如何鼓励学弟学妹认真学习，收集大家高三时期的学习经历；之后，思考学弟学妹可能会提出哪些问题，提前想好如何回答；最后，我们为学弟学妹们准备了一些小水果和小零食。

活动感悟

通过本次活动，我们第一次以学长学姐的身份回归母校，向母校的同学们介绍学校，给学弟学妹们加油打气，让我们得到了极大地成长，极大的增强了我们的社会实践能力，开阔了视野，同时让我们对于外经贸有了更深的了解，看着学弟学妹们对于大学的向往，我深受启发，我相信，大学，只是人生的新起点，只要我们努力学习，不断提升自己，勇于尝试，我们的未来就有无限可能。

学生提出的问题/学生感兴趣的问题：

1、动画专业未来发展状况，是否有机会去好的公司？

2、本校的录取分数线，以及各个专业的录取分数线？

3、在优势学科和劣势学科之间要如何抉择？

红安县第一中学等(2所)

实践时间

2024年2月3日

参与人员

卢昉、董爽、韩梦雨

所属学院

经管学院

活动内容

我们这次宣传采用线上+线下进行招生宣传，线上我们通过之前的学校群加表白墙宣传，并创建qq群，让同学加入我们的QQ群进行对我校校园环境，学校文化，师资力量等方面进行宣传，并在qq群里为他们答疑解惑。此次线下活动于2月3号展开，正值高中期末考阶段。我们通过精美的校园图片和详实的文字内容向高三学生们介绍了我校的办学历程、教学水平、育人成果、专业设置、科研成就、就业升学情况等。

并通过宣传册上的组图他们介绍了我校学子精彩纷呈的校园生活，展现了我校学子的优良精神面貌。我们还为同学们解答关于我校的相关问题，更进一步加深了对于我校的了解。最后，我们与在校学生互换了联系方式，通过QQ、微信等和他们保持联系，并将我校的官网与微信公众号推荐给同学们，便于同学们在线上了解我校，积极报考我校。

活动感悟

我们一群人怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学，并且用我们的朴实给母校带回帮助。希望我们扮演的这个角色，实际上能做的只有带给他们希望，不停地鼓励他们，给他们更强大的自信，让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候，在大学中等候。

让他们鼓起勇气走到最后一刻。回访母校的活动是非常有意义的活动，它是高校联系高中母校的纽带，也具有作为一场社会实践活动的优点，让人学会组织活动，策划者学会与各方沟通安排，队员学会与集体配合。同时，寒招队回访母校，代表的是高校的形象，通过独特的形式，传递高校的精神和理念。

学生提出的问题/学生感兴趣的问题：

1、武汉纺织大学外经贸学院的办学性质是什么，在哪个批次录取？

2、学校往年录取分数线多少？

3、学校住宿和生活环境怎么样？

4、学校交通出行方便吗？

福建省莆田市第三中学

实践时间

2024年2月5日

参与人员

詹婷婷

所属学院

外国语学院

活动内容

本次活动中，我作为队长联系了学校老师及领导，在经过他们的批准下，团队在2月5日对高三五班进行宣讲。首先展示武汉纺织大学外经贸学院的ppt，让同学们对外经贸校园环境了解，生活及专业有一个初步印象接着放映外经贸学院的招生宣传视频，在分享 ppt 的过程中，着重强调外经贸学院的师资以及专业优势，介绍与各个企业之间的合作。积极与同学们进行互动，了解他们的需求及疑惑，并及时解答。

活动感悟

这是上大学来第一次参加社会实践活动，借此机会回访了母校，也向学弟学妹们展示了自己丰富多彩的大学生活，他们听的很认真，也很开心，提出的问题我也会耐心解答，分享我的一些心得体会，在这次社会实践中一方面很好的宣传了自己的学校，另一方面也提高了自己的表达宣传能力，开阔了视野，增长了才干，同时也认识了自己的不足，对未来也有了一个清晰的认识，让我相信只要用心发掘，一定会有自己意想不到的惊喜和收获。也给我以后的工作积累了更多宝贵的经验。最后感谢在此活动中所有老师和同学们的支持与帮助！

学生提出的问题/学生感兴趣的问题：

1、学校录取分数线是多少？

2、学校和武汉纺织大学是什么关系？

3、学校周围商圈如何？

4、毕业以后好找工作吗？