［本站讯］习近平总书记指出：“要提高全民全社会数字素养和技能，夯实我国数字经济发展社会基础。”为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥高校在构建全民数字学习体系中的引领作用，助力基础教育高质量发展，弥补数字化时代下数字教育发展的不平衡状态，数学学院以3月14日“国际数学日”为契机，联合体育学院、儒学高等研究院走进大山，深入基层，在山西省吕梁市石楼县开展为期两天的科普活动，助力提升中小学生数字素养。

科普启智，以前沿凝聚力量。数学学院研究生科普团的三位成员先后来到石楼县各中小学，为学生们带来主题丰富、内容充实的科普讲座。博士生张旭以“系统与网络——换个角度看世界”为题，为石楼中学的学生讲解系统科学和网络科学的前沿知识；彭晴晴和孙铭分别为石楼一中、石楼县第七小学、东风小学的学生们带来“图形中的数学—从哥尼斯堡七桥问题谈图论”和“万物皆数——统计学的奇妙世界”两场报告，通过生动的例子让学生们更好地理解数学和数据的重要性。现场和线上共800余名师生聆听报告。

寓教于乐，以乐趣激发热情。在数学学院本科生“小数苗”科普团队的策划与准备下，一场妙趣横生的“数学游园会”在石楼县“龙山水岸”易地扶贫搬迁集中安置点举行。汉诺塔层层叠叠，大小有序；华容道步步紧扣，严丝合缝；24点加减乘除，开拓思维；对十游戏环环相扣，博弈制胜。以游戏的趣味性和互动性帮助孩子们感受数理知识的重要性，点燃对数学的热爱。

架桥引航，以合作共筑未来。为进一步深化校地合作，助力乡村振兴，数学学院一行与团中央驻石楼县乡村振兴工作队开展校地合作座谈会。石楼县委副书记、团中央驻石楼县乡村振兴工作队队长韩攀，数学学院研究生辅导员常张杰等与会人员从支部共建、社会实践、教育资源、课题引进等方面开展合作交流。