为扎实做好我校本年度青年教师教学竞赛筹备工作，争取参赛和培养青年教师队伍取得好成效，不断提高课堂教学质量，2024年3月20日下午，人事处、教师教学发展中心组织召开了2024年所属高校青年教师教学竞赛动员会，教发中心全体人员、各学部相关负责人及全体参赛教师参会，人事处处长张涵主持会议。

本次会议既是一次动员会，也是一场培训。本年度参赛教师人数为历年来最多，为达到好的效果，在张七一副校长的统筹布置下，人事处、教师教学发展中心前期做了扎实的准备工作：制定工作计划，与学部落实参赛教师，建立竞赛工作微信群，收集整理学习参考资料、教学观摩资料，发布工作通知，明确对学部、对参赛教师的要求和说明等，将竞赛准备安排和目标要求做到了细化、量化。

会上，教师教学发展中心副主任雷洪德教授以《青教赛·赛什么》为主题，为大家解析了竞赛三大考点：教学设计、课堂教学、教学反馈。提醒参赛教师课前要设计，重点在课堂，课后要反馈。他从三大考点和总分的相关性入手，强调竞赛标准的重要性，建议参赛老师吃透标准，对标而行。以往年获奖老师的经验，引导参赛老师树立信心、调整心态，启发老师们以成长心态参赛，在参赛中成长。

张涵处长介绍了竞赛的基本情况。所属高校青年教师教学竞赛由启林教育研究院主办，至今已举办八届，是在集团所属高校中开展的一项重要活动，既是对青年教师们的一次检验也是一场考核，也进一步反映出学校对青年教师队伍培养的成效，事关学校的荣誉。他希望参赛教师和学部给予高度重视，抓紧、抓实、抓好，争取好成效。

院校研究办公室主任周进教授介绍了赛前的培训安排及注意事项，提醒大家注意几个时间节点和细节问题，将准备工作重点按月进行了分解。她强调，竞赛培训目的是从规范角度入手，在培训中逐步明确教育教学基本规范，提升青年教师教学能力。

张七一副校长作总结讲话。他进一步阐述了集团每年组织所属院校开展青年教师教学竞赛活动的重要意义，回顾总结了前几届我校参加竞赛活动取得的成效和经验，要求相关职能部门及各学部高度重视，各司其职，各负其责，扎扎实实地做好迎接今年青年教师教学竞赛的各项准备工作。他对参赛教师提出6点希望和要求:吃透评分标准；仔细研读竞赛参考资料；树立自己的目标；主动争取帮助和支持；高质量完成各阶段培训任务要求；做好吃苦的准备。同时，对于各个学部，他提出要严格要求，提高培训质量，保证培训效果。希望大家排除外界干扰，以昂扬的斗志、坚强的毅力做好准备工作，实现我们的预期目标。

动员会历时一个半小时，大家专心致志，会议气氛良好。动员会使大家更加深入理解了教学竞赛的重要意义，明确了工作的重点和要求，鼓舞了斗志，坚定了信心，拉开了迎接2024年青年教师教学竞赛的序幕。