日前,教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,并发布2024年普通高等学校本科专业目录。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2024年本科招生计划。
下面小编为大家逐一介绍——◆作为教育部支持高校开设的24种新专业之一,该专业聚焦科学前沿、关键技术及工程应用领域,深化“四新”建设,立足航天、服务国防,面向国际学术前沿及国家重大战略需求,培养扎实掌握
该专业以国家战略需求为导向,聚焦关键技术,培养具有扎实的理论基础、系统的专业知识和较好的创新实践素养,具备良好的学习能力、沟通能力、团队协作能力和解决工程问题等各方面能力以及宽广的国际视野,能在集成电路相关企事业单位从事集成电路设计、制造、封装、
该专业坚持“四个面向”,服务创新驱动发展战略,探索建立
该专业面向国家推动先进制造业发展重大需求,以培养交叉学科的创新设计人才、突破交叉学科瓶颈为导向,聚焦新对象适应能力、新技术运用能力、新场景构想能力、新产业链聚合能力、新模式打造能力和新产业开创能力,着力培养具备坚实的设计学基本理论、基本知识并应用于
该专业面向体育强国和健康中国战略需求,以应用型建设为主线,突出冰雪特色,培养适应新时代体育事业发展要求,具备深厚的理论基础、精湛的运动技能、出众的人文知识底蕴和运动潜能,以及具有高度的社会责任感、宽广的国际视野,能够胜任

近年来,学校坚持以习近平总书记贺信精神为引领,积极主动适应经济社会发展需要,秉持“强精优特”学科专业建设理念,深化专业供给侧结构性改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接、深度融合,推动学科专业结构优化和集群化发展,形成了优势特色学科、基础学科、新兴交叉学科、支撑学科组成的较为完善的学科专业体系。
下一步,学校将紧紧围绕国家重大战略需求,主动适应新一轮科技革命和产业变革和教育数字化发展趋势,主动布局急需紧缺和新兴领域专业,前瞻性地加快传统学科专业升级改造,持续优化调整学科专业结构,积极布局交叉融合学科专业,深化科教融汇、产教融合,推进本科专业(集群)建设,同时引进国内外优质教育资源,合办一批新型特色专业、辅修专业,全面提升杰出人才自主培养质量,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国,持续助力中国式现代化建设提供有力支撑。


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