培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握数学、自然科学基础知识，掌握机器人机械结构、控制和信息技术相关的基础知识和理论、基本技能和方法，具备数字控制、嵌入式系统软硬件开发以及针对机器人系统进行构建、分析和开发及信息化时代的终身学习能力，面向智能制造、社会服务等领域，能够从事智能机器人及工业机器人系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。

主要课程：

公共基础课：

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、大学英语、大学英语口语、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育、创新创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划以及一系列创新创业选修课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。.

专业基础课：

（a）计算机技术类课程：计算系统与计算思维、程序设计基础(C语言)-双语、数据结构基础；

（b）电路与电子技术类：电路分析、模拟电路、数字电路；

（c）机器人开发基础类课程：工程力学基础、工程图学与CAD、信号与系统。

专业课：

必修方向：

（a）机器人系统应用开发：电子线路计算机辅助设计、机械设计基础、嵌入式微控制器、机器人驱动与控制、机器人学；

（b）智能机器人系统设计：机器人感知技术、自动控制原理、机器学习、人工智能、智能交互技术。

选修方向：

（a）人机共融方向：电气控制与PLC技术、工业机器人、机器人仿真技术、机器人视觉等；

（b）机器人自主系统：机器人操作系统、脑与认知科学、嵌入式系统设计、智能机器人等。

实践课程：

专业导引与职业生涯规划：面向大一同学、专业入门实践课程；

电子基础综合项目实践：面向大一同学，专业基础实践课程；

电工技术项目实践：面向大一同学，工业控制实践课程；

机器人工程基础实践：面向大二同学，机器人开发基础类实践课程；

机器人创新设计与实践：面向大三同学，机器人开发应用类实践课程；

机器人系统综合设计：面向大四同学、涵盖必修、可选方向的综合实践课程。

主要实践性教学环节：

（1）面向智能制造、社会服务等领域，以机器视觉、人工智能等技术为核心，以工业机器人服务机器人和教学机器人等系列实验室为支撑，构建以机器人应用为中心的实践项目体系，培养具有能够从事智能机器人及工业机器人系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理能力的工程师。

（2）拥有智能机器人、工业机器人、TI智能技术、可编程逻辑控制器等一系列教学和校企联合实验室，为机器人技术的教学和应用提供良好的实践支撑平台。

（3）拟实施产学结合、与国际接轨的CO-OP教育计划，每年将派30%的学生赴上海、北京深圳、杭州、大连等城市的机器人相关著名企业实习或就业。

就业领域：

（1）面向智能制造、智能服务机器人、健康医疗、人工智能、自动控制等行业，从事人机共融应用系统或机器人智能自主系统的设计与研发；

（2）可继续攻读机器人方向及机械电子、电子信息、计算机科学、控制工程等相关专业的硕士学位。