一、藏学学院

藏学学院初称藏语言文学系，始建于1986年。初设藏语言文学专业；1993年增设藏汉翻译专业；2009年开始招收本科学生；2013年招收初等教育专业学生。2017年9月更名为藏学学院。1986年至2020年3月，共培养藏汉双语学生4000余人。学院现有教职员工32人，其中教授3人，副教授6人，博士研究生1人，在读博士2人、硕士研究生18人。全国师德标兵1人，四川省教学名师1人，四川省先进工作者1人，校级学术带头人3人，校级学科骨干5人。现有四川省示范专业建设、四川省示范课程建设等多项各级各类教学项目，并多次获得国家民委、四川省教育厅教学、科研成果奖。

中国少数民族语言文学（藏语言文学）专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文科

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的藏语理论知识，藏语听、说、读、写能力过硬，并有较强的汉语表达和读写能力，掌握必要的计算机知识，能够将国家政策方针、现代教育理念和手段纳入民族地区教育教学事业中的后备人才。

主干课程：教育学、心理学、藏文文选、藏文文法、文学概论、因明学、语言学概论、现代汉语。

授予学位：文学学士

中国少数民族语言文学（藏汉翻译）专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文科

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有藏汉双语翻译能力的人才。能在民族地区党政机关和企事业单位，从事文化、管理、新闻出版、翻译等工作，培养能够适应民族地区经济建设和社会发展需要，熟练掌握现代技能的应用型综合人才。

主干课程：翻译理论与实践、口译技能、藏文文选、藏文文法、文学概论、语言学概论、现代汉语。

授予学位：文学学士

中国少数民族语言文化（藏语言文学教育）专业

学制：三年，层次：专科，招生类别：文科

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握藏语言文学的基本理论，基础知识和基本技能，能在民族地区基层教育单位从事教学工作，同时也能在企事业单位和党政机关，从事文化、教学、管理、新闻出版、翻译等工作，能适应民族地区经济建设和社会发展需要的藏汉双语应用型技能人才。

主干课程：藏语文法、藏文文选、教育学、心理学、藏文修辞学、藏文写作、现代汉语、藏族文学史。

中国少数民族语言文化五年贯通（藏语言文学教育）专业

学制：五年，层次：专科，招生类别：文科

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握藏语言文学的基本理论，基础知识和基本技能，能在民族地区基层教育单位从事教学工作，同时也能在企事业单位和党政机关，从事文化、教学、管理、新闻出版、翻译等工作，能适应民族地区经济建设和社会发展需要的藏汉双语应用型技能人才。

主干课程：藏语文法、教育学、心理学、藏文修辞学、藏文写作、现代汉语、阅读与写作、藏族文学史。

二、法学院

法学院作为四川省七所“卓越法律人才培养基地”之一，现有法学专业、法学（藏汉双语方向）专业、法律事务专业（2019年停止招生）。其中，法学（藏汉双语）专业作为省教育厅确定的“专业综合改革试点”和“四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业”，同时法学专业于2020年被评为四川省一流本科专业。学院现有专任教师20人，兼职教师12人，教授 5人，副教授 3人。近五年，学院承担国家级科研课题5项，省级课题38项；发表学术论文323篇，出版专著22部；获得省部级一等奖2项、 二等奖5项、 三等奖2项、 优秀奖1项，省厅级奖励21项。

法学院坚持以生为本、理论与实践并重。近年来，先后承担了甘孜州地税系统、乡镇公务员、人民警察、特警、法院系统、纪委系统、检察院系统、事业单位工作人员培训。毕业生中大部分考取了国家公务员和基层事业单位工作人员，在2019年国家统一的法律职业资格考试中，我院法学专业学生总通过率达57.5%，其中法学（藏汉双语）专业的通过率高达66.7%，创历史新高。法学专业学生在各大国家级、省部级比赛中取得优异成绩，2019年获第二届全国法学院系“法成杯”法律专题辩论赛季军、四川省第七届大学生辩论赛最佳书状奖及优秀辩手等奖项。

法学院坚持以生为本，建有包括国家奖学金、国家助学金、助学贷款、勤工俭学、贫困学生援助基金等在内的贫困生资助体系，同时免费在学生考研、就业、创业、法考等方面提供指导和帮助，助学生顺利成人、成才。

法学专业

学制：四年， 层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在公安系统、检察院系统、法院系统、司法系统、政法委系统、各级人大法工委（法制委）、各级政府法制办、各级工会维权部、各级共青团维权部、公证处、仲裁委、律师事务所、基层法律服务所、企事业单位法务部、各类NGO和维权组织从事法律工作，能在中小学担任政治法律类课程教学或法制副校长的应用型法律人才。

主干课程：中国法律思想史、外国法制史、法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法原理与实务、中国商法原理与实务、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、知识产权法、法律文书写作、公证与律师制度、犯罪学、法律逻辑、劳动与社会保障法法、婚姻家庭与继承法、证据法学、国际法、管理学、合同法原理与实务、民族法、办公设备使用与维护等。

授予学位：法学学士

法学（汉藏双语）专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收，藏文二类模式

培养目标：本专业培养掌握法学知识和藏语基础知识，熟悉我国法律和相关政策，能熟练使用藏语，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在藏区公安系统、检察院系统、法院系统、司法系统、政法委系统、各级人大法工委、各级政府法制办、公证处、仲裁委、律师事务所、基层法律服务所、企事业单位法务部从事法律工作应用型专门人才。

主干课程：法理学、宪法学、民法总论、刑法学、中国商法原理与实务、经济法原理与实务、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、物权法、债权法、劳动与社会保障法、公文写作与处理、民族法、藏语基础、藏文文法、藏语口语、藏汉翻译理论与实践、法律术语藏汉翻译实践、正字法、藏族习惯法、藏族文化发展史、民族理论与政策、藏区社会工作概论、常用办公设备和软件的使用与维护等。

授予学位：法学学士

三、教育科学学院

教育科学学院创办于1986年，是学校办学历史最早的院系之一。现有学前教育和小学教育两个专业，学前教育专业为我校首批应用型示范建设专业，心理咨询中心和康巴民族教育研究所挂靠我院。现有专兼职教师41人，高级职称教师11人，具有硕士及以上学位（学历）者占专任教师的86.7%；建有微格、形体和手工等实训室10余间；在成都、雅安等州内外建有学生实习基地以满足学生实践所需。近五年，学院立项国家级大学生创新创业训练项目11项、省级17项；历届硕士研究生考试中不乏被复旦大学、吉林大学和西南大学等高校录取的学生。

学前教育专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展, 掌握学前教育专业知识和技能，具备科学的学前教育理念与专业能力，以及终身学习和自我发展的能力，能够在学前教育领域胜任保教、科研和管理工作的“下得去，留得住，干得好”的应用型人才。

主干课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园课程论、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园班级管理、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。

授予学位：教育学学士

小学教育专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备良好思想道德品质，掌握系统的小学教育专业知识与理论，能够适应区域基础教育发展与改革需要，具备较强的小学教育教学能力、终身学习能力和自我发展能力，能够胜任小学教育领域教学、研究及管理工作的复合型人才。

主干课程：小学教育学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、中外教育简史、小学班队管理、现代汉语、小学语文课程与教学论、小学数学基本理论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、音乐基础等。

授予学位：教育学学士

小学教育专业

学制：三年，层次：专科（含公费师范生），招生类别：文理兼收

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好思想道德品质，掌握小学教育专业知识与理论，能够适应区域基础教育发展与改革需要，具备较强的小学教育教学能力，能够胜任小学教育领域教学及管理工作的应用型人才。

主干课程：教育学、教育心理学、儿童发展心理学、中外教育简史、德育与班主任工作技能、现代汉语、小学语文课程与教学论、小学数学基本理论、小学数学课程与教学论、音乐基础等。

四、理工学院

学院创办于1986年，现有国家民委重点学科1个（计算机科学与技术）、国家民委重点建设学科1个（基础数学），开办有数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学三个本科专业，其中数学与应用数学、计算机科学与技术为学校一流专业。现有专兼职教师53人，其中教授9人、副教授13人，硕士研究生以上学历28人，先后获四川省人民政府科学技术进步奖一项，省优秀教育教学成果奖三项。近三年，考取硕士研究生人数名列学校前茅，培养中、高级工程师60余人，参加省级以上各类学科竞赛获奖120余项（国家级奖项近20项），就业率一直稳定在90%以上。

数学与应用数学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：理科

培养目标：培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有较强数学教学技能和具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，具有创新精神、创业能力和良好的教师素养及职业发展潜能的应用型人才。

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、抽象代数、初等数论、复变函数、实变函数、数学建模、离散数学、数学教学论、初等数学研究。

授予学位：理学学士

计算机科学与技术专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：理科

培养目标：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，掌握计算系统相关的基本理论、知识、技能和方法，具备将基本原理与技术运用于对软件系统的分析、设计、实现、应用、维护或对计算机网络系统的规划、设计、部署、运行、维护等工作的能力，在软件工程、网络工程等领域具有就业竞争力的高素质专业技术人才。

主干课程：计算机导论、高等数学、数据结构、离散数学、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、程序设计、软件工程、计算机网络、网络互联技术、信息安全技术。

授予学位：工学学士

物理学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：理科

培养目标：培养具有正确的世界观、人生观、价值观，掌握物理学的基本理论、基础知识和基本技能；掌握先进的教育理念、教育思想和教育方法；接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有良好的科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力；能在中等学校从事物理教学、教育科研、其他教育及适应社会发展的专门人才。

主干课程：力学、热学、电磁学、光学、电工学、原子物理学、热力学与统计物理学、理论力学、电动力学。

授予学位：理学学士

五、马克思主义学院

马克思主义学院肇始于1989年成立的政治理论课及公共课教研室，2017年设立为马克思主义学院。马克思主义学院负责马克思主义理论学科建设，承担全校学生新时代高校思想政治理论课教学及教研工作，巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。开设有“思想政治教育”与“政治学与行政学”两个本科专业，“甘孜红色文化研究中心”挂靠马克思主义学院。

马克思主义学院现有教职工24人，兼职教师17人，其中教授3人，副教授15人，博士1人，硕士22人，双师型教师4人。教师队伍教学经验丰富、政治素质优良，充分发挥了思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用。

在人才培养方面，以学生成才为指引目标，结合社会发展对人才的需求，精心设置课程和师资力量。认真组织学生参与社会实践，积极鼓励学生申报大学生创新创业项目，近年来有2项国家级项目结题，9项省级大学生创新创业项目在研。积极鼓励学生报考研究生，加强对学生考研的指导与培训，近年来有20多名学生考取四川大学、西南大学等高校硕士研究生。重视学生技能提升，近年来学生获得第九届“华文杯”全国师范生教学能力大赛“一等奖”与“二等奖”各1项、四川省师范生教学技能大赛“二等奖”与“三等奖”各1项。加强对学生就业工作的指导，在素质与能力上鼓励促进学生全面发展，努力提高学生就业竞争综合能力。

思想政治教育专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文科

培养目标：以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求，使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观；培养具有较高的思想道德素养，马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中小学等以上学校从事马克思主义理论与思想政治理论教育教学、科研工作或在党政机关、企事业单位从事行政管理工作的应用型人才。

主干课程：马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、马克思主义发展史、马克思主义经典文献导读、科学社会主义、中国共产党历史、中国共产党思想政治教育史、政治学、法学概论、伦理学、社会学、逻辑学、教育学、教育心理学、比较思想政治教育、思想政治教育学原理与方法、当代世界经济与政治、中国政治课程与教学论等。

授予学位：法学学士

政治学与行政学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：致力于培养坚持正确的政治方向，具备优良的道德品质、良好的心理素质；具备政治学与行政学及其相关学科的专业理论和知识；具备政治和法治思维、管理能力和素质、创新创业意识、团队合作精神；具备辩证思考、调查研究、政策分析、组织协调和创新创业等能力；胜任党政机关、企事业单位等的实际管理、理论宣传、教学科研等工作的专业人才。

主干课程：政治学原理、公共行政学概论、当代中国政府与政治、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治制度史、西方政治思想史、国际关系史、当代国际关系史、当代西方政治思潮、宪法与行政法、地方政府与政治、社会调查统计与方法等。

授予学位：法学学士

六、美术学院

美术学院于1985年随同建校开办, 1986年首次与原西南师范大学美术系联合招生，1987年开始参加四川省艺术院校（系科）联合招生，从87级开始学制改为两年制，1999年从两年制改回三年制。2005年开始与西华师范大学联办美术学本科专业，共招两届学生。2010年经教育部批准独立招收美术学本科专业，2012年开始独立招收视觉传达设计本科专业。

学院设有美术学、艺术设计两个教学教研室。全院共有美术学（本科）、视觉传达设计（本科）、环境设计（本科）三个本科专业，美术教育、民族美术二个专科专业。

美术学院现有专兼职教师35人，其中副教授13人、讲师11人、助教等11人；校级学术带头人2人、教学标兵3人、学术骨干5人；中国美术家协会四川省分会会员4人。近三年来教师公开发表论文164篇，参加各类展览和发表绘画、设计作品近70余幅；承担国家社科基金项目1项、国家民委项目1项、教育部人文社科课题2项、省级科研课题11项、校级科研课题6项；省级精品课程1项、校级精品课程3项、教改项目10项、教学团队2个。

学校领导高度重视毕业生就业工作，积极实施“一把手”工程，坚持推行学校、二级学院两级就业工作领导体制。加强校地 、校企合作，主动对接行业，共推毕业生顺利就业，实现共嬴。美术专业学生就业方向主要面向中小学校、企事业单位、教育辅助服务业、文化艺术服务、广告及相关服务业等。从事中小学教学、研究和管理工作、品牌形象设计、展示空间设计、环境设计、多媒体视听设计和视觉营销设计等工作。

美术学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业立足民族地区，面向基层，培养德、智、体、美全面发展，掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态，具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力，能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用型技术人才。

主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、素描、色彩学（水粉、水彩）、书法与篆刻基础、油画基础、中国画基础、版画基础、唐卡技法、新唐卡创作、藏族图案设计、设计基础、计算机辅助设计（potoshop、coreldraw）、编排装帧设计、艺术实践、毕业创作（设计）等课程。

授予学位：艺术学士

视觉传达设计专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业立足民族地区，面向基层，培养德、智、体、美全面发展，掌握视觉传播相关专业的知识和技能，熟悉视觉传达的设计规律与表现技法，具备利用平面视觉符号，来传递各种信息的能力，能在传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体等专业设计领域、传播机构、设计教育单位和企事业单位从事相关的视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型技术人才。

主干课程：设计素描、设计色彩、设计概论、装饰基础、平面构成、色彩构成、设计美学、艺术实践、图形创意设计、字体与版式设计、标志设计、广告创意与策划、CI设计、毕业设计、商业摄影、Flash基础、数字图像采编、藏族装饰设计、藏区旅游产品设计等课程。

授予学位：艺术学士

环境设计专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握环境设计相关专业的知识和技能，熟悉环境设计的规律与表现技法，具备综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素，对环境进行合理的改进性设计和创新性设计的能力，能在艺术环境设计机构、设计教育单位和企事业单位从事相关的公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学、研究和管理工作的应用型技术人才。

主干课程：人机工程学、材料学、工程制图、室内空间设计、公共艺术设计、建筑模型制作与工艺、建筑风景速写、设计效果图手绘表现技法、工程预决算、设计软件 (PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DMAX)、设计效果图手绘表现技法、中外工艺美术史等相关课程。

授予学位：艺术学士

美术教育专业

学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收

培养目标：美术教育专业是以培养德、智、体、美全面发展，掌握美术基础理论、基本知识与技能，具有美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展的动向，有初步的创作能力，能掌握科学的教育理论和教学方法，进行教师基本素质和基本能力的训练，能胜任中小学美术教育工作，并能组织课外美术活动。并能从事文化艺术团体、各企事业单位从事宣传的应用型人才为培养目标。

主干课程：中国美术简史、外国美术简史、艺术概论、基础素描、色彩基础、书法与篆刻基础、版画基础、设计基础、水彩技法、素描人物、油画人物、国画人物、毕业创作、标志设计、电脑设计、特色课程唐卡技法、藏族图案设计、新唐卡创作、教育学、心理学、中小学美术教材教法等课程。

七、农学院、历史文化与旅游学院

农学院、历史文化与旅游学院设有园艺、动物医学、旅游管理、历史学4个本科专业。现有教师34人，其中高级职称教师12人。建有康巴历史与旅游研究所、康巴特色生物研究所，川藏滇青大型野生真菌研究中心、川藏滇青林草抚育和利用研究中心、川藏滇青野生动植物研究中心、川藏滇青特色牲畜改良和良种繁育研究中心、川藏茶马古道研究中心，有较为完善的教学、科研实验平台。师生结题和在研在建各级各类科研和教学研究项目百余项，发表论文、出版著作或教材600余篇（部）。学院着力于应用型转型发展，致力于培养大批应用创新型复合人才，多次被评为教学质量综合考评先进单位、优秀科研单位、就业工作先进单位。

园艺专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：理科

培养目标：培养德智体美劳全面发展、政治觉悟高、专业基础扎实、实践能力强、具有创新精神、富有社会责任感的，具备较完整的现代生物科学知识体系和够用的园艺基本理论和知识的，掌握较扎实而熟练的园艺作物育种、栽培、病虫害防治和园林规划、生物技术、设施园艺、园艺产品采后商品化处理与贮藏运销等方面基本技能的，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作的，有较广适应性和一定专业特长的园艺专业应用创新型复合人才。

主干课程：遗传学、生物统计学与试验设计、园艺作物育种学、园艺作物栽培学总论、果树栽培学、蔬菜栽培学、植物保护通论、园艺植物生物技术、园艺产品贮藏加工学、园艺商品学、设施园艺学、园艺植物研究法等。

授予学位：农学学士

动物医学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：理科

培养目标：培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应服务地方经济发展的畜牧业一线岗位需求，能解决生产实际问题的技术类应用型人才。通过本专业的学习和训练，学生掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和知识，具备动物疾病预防和诊疗的核心能力及畜禽疾病防治、兽医执法等专业基本技能，能开展应用创新和技术创新，并具有初步的技术研究和应用开发能力，能在养殖企业、动物药品生产企业、动物医院、边境口岸、兽医管理与执法、兽医技术服务、兽医教育与科研及相关部门从事动物医疗、执法监督、管理、教学、科学研究、技术服务等工作。

主干课程：动物解剖及组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物病理学、兽医药理与毒理学、兽医微生物学与免疫学、动物传染病学、兽医内科学、兽医外科及外科手术学、兽医产科学、兽医寄生虫学、兽医临床诊断学、兽医公共卫生学、兽医流行病学、实验动物学、兽医法规等。

授予学位：农学学士

旅游管理专业

学制：四年，层次：专科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业培养与新时代中国特色社会主义建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展，掌握管理学、经济学、旅游学的基本理论和知识，熟悉与旅游管理相关的制度、政策、法规，具备运用旅游管理理论知识分析和解决实际问题的能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游资源规划、开发、利用与保护、旅游市场营销以及旅行社、酒店、景区等旅游企事业单位管理工作的应用型专业人才。

主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游目的地管理、旅游法律法规、旅游消费者行为、旅游接待业、旅游商务英语。

授予学位：管理学学士

历史学专业

学制：四年，层次：专科，招生类别：文科

培养目标：培养具有坚定正确的政治方向，扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力，掌握历史学专业的基本理论和基础知识，学习教育学和心理学，接受课程教学、教育教学管理与研究、历史调研、实地调查与研究等历史教学能力、史学研究能力、史学应用能力的系统训练，具备从事历史教学、研究、管理等方面工作的能力。

主干课程：史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史。

授予学位：历史学学士

八、外国语学院

外国语学院源于1987年创办的英语系，经过三十多年的建设与发展，积累了丰富的办学经验，蓄集了厚实的师资力量及较为完备的办学条件。学院始终坚持以为民族地区培养合格基础教育师资和应用型外语人才为己任的宗旨，在课程建设、科学研究等方面取得了一定成绩。学院重视基础教学，着力培养学生语言综合应用能力及文化素养。部分学生考上四川大学、四川外国语大学等高校研究生。学院历届毕业生综合素质好，就业率高，深受用人单位好评。

英语专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养人格高尚、政治觉悟高、富有社会责任感、具有扎实英语语言基础知识和语言应用基本技能、掌握英语学习基本策略、具有先进教育理念和扎实的英语教学基本功、适应基础教育发展需要的英语教育师资；培养具备英语语言能力可持续发展基础，能在外贸、旅游、文化等行业从事翻译、导游、管理等工作的应用型人才。

主干课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、语言学概论、英语演讲与辩论、口译、英国文学选读、美国文学选读、翻译理论与实践、英语国家社会与文化、英语课程与教学论、英语学术论文写作等。

授予学位：文学学士

九、音乐舞蹈学院

学院拥有一支德才兼备、精干务实的教师队伍，中高级职称达到70%以上。并拥有8000余平方米的独立主教学区，剧场、音乐厅等一应俱全。学院把教学质量视为立院之本，并通过教师教学成果展演、教师公开课、师生双选制度等不断提高教师教学质量，通过学生展演活动和实践活动，致力于培养创新型、复合型、应用型人才。近年来，我院师生在全国大学生艺术节、四川省大学生艺术节、四川省少数民族艺术节、康巴艺术节等赛事中取得佳绩，在四川省少数民族艺术节、甘孜州国际跑马节、泸定樱桃节等州内外各类文艺汇演中大放异彩，获得社会各界一致好评，充分展示了学校办学实力和良好形象。

学院目前设置的常规音乐会项目有：学生声乐、器乐音乐会、舞蹈展演专场、专业基本功比赛、教师专业汇报等。除了国家政策中的各种奖助学金项目，我院还取得雅马哈亚洲音乐奖学金举办资格，每年为成绩优异的学生提供单独的专业奖学金资助。

音乐舞蹈学院立足康巴，服务地方，在新的历史节点上，乘风破浪，开创民族高校音乐舞蹈艺术的新局面，谱写康巴高原瑰丽的艺术新篇章!

音乐学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养德、智、体、美、劳、全面发展，具有音乐基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能，能够在各级各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门等领域从事教学、演艺、编创、研究、编辑、评论、管理等工作。

主干课程：乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、乐器演奏、中外音乐史与名作赏析、合唱指挥、学校音乐教育导论与教材教法、伴奏与自弹自唱、形体训练与舞蹈编导、艺术概论。

授予学位：艺术学学士

舞蹈学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有舞蹈基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能，能够在教育行业、文化机关、各类文艺团体、研究机构、出版广播、影音影视、网络媒体从事舞蹈教学、编创、表演、管理、研究、编辑、评论等工作的应用型技术人才。

主干课程：古典芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民间舞、舞蹈编导、中国古典舞身韵、舞蹈教材教法与教学论、中外舞蹈史与舞蹈文化、舞蹈艺术概论、舞蹈鉴赏与批评。

授予学位：艺术学学士

音乐教育专业

学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能；掌握现代教育思想、教育理论和教育方法的，具有创新精神、实践能力和音乐教育教学的应用、复合型音乐工作者；能在中小学、青少年宫、群众文化艺术馆、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门等从事教育教学、艺术指导、演艺宣传等工作。

主干课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、形体训练与民族民间舞、中外音乐史、音乐名作鉴赏、合唱与指挥、器乐。

舞蹈表演 (非师范)专业

学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能与方法，具有创新精神、实践能力和舞蹈表演与教学双应用的复合型舞蹈工作者。能在普通中小学、初中级职业学校、青少年宫、群众文化艺术馆、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门等从事舞蹈演艺宣传、教育教学、艺术指导等工作。

主干课程：舞蹈艺术概论、中外舞蹈史与舞蹈文化、舞蹈基训、中国民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、羌族舞蹈基础训练、彝族舞蹈基础训练。

民族表演艺术五年贯通(非师范)

学制：五年，层次：专科，招生类别：定向培养

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养。掌握民族音乐表演与民族舞蹈表演基本知识、基本技能与表演方法，具备民族音乐与民族舞蹈的创作、表演、教学等综合能力。能在群众文化艺术馆团、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、广电传媒以及普通中小学、初中级职业学校、青少年宫等从事民族音乐与民族舞蹈编创演艺、教育教学、艺术指导等工作。

专业基础与核心课程：中外音乐简史、中外舞蹈简史、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈基训、中国民间舞、音乐综合知识、表演艺术理论、中外音乐史舞蹈史、基本乐理、艺术概论、舞蹈基训、中国民间舞、钢琴、声乐、视唱练耳。

十、体育学院

体育学院成立于2003年，现有专业教师35人，其中教授1人，副教授8人，讲师15人，硕士学位27人；国家级裁判员1人，国家级社会体育指导员6人。承担50余项各级科研项目研究，发表论文200余篇；学生承担校级大学生科研项目12项、创新创业项目8项。建有标准的田径、篮球、网球等塑胶运动场和形体房、武术房、健身房等体育教学设施。积极组织学生参加全国、省、市运动会和少数民族传统体育运动会,并取得多项奖励。经常参与地方运动会、竞赛的组织管理和服务，地方大型文体活动、庆典活动的文体表演，为地方体育工作的开展做出了巨大的贡献。至今为四川、重庆、云南、贵州、甘肃、青海等地培养了2000余名应用型体育人才。

体育教育专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养本专业培养德、智、体全面发展, 掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在全面发展的基础上有所专长，能在中小学、中等学校、企事业单位等从事体育教学，并能从事课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型技术人才。

主干课程：体育学概论、学校体育学概论、篮球运动、足球运动、排球运动、体育保健学、运动生理学、运动解剖学、体育史、武术运动、健美操运动、体操运动等课程。

授予学位：教育学学士

社会体育指导与管理专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养本专业培养德、智、体全面发展，掌握社会体育指导与管理专业的基本规律，具有较强的实践能力，具备系统地掌握社会体育指导与管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面的应用型人才。

主干课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、网球运动、武术运动、健美操运动、体育舞蹈、乒乓球运动、羽毛球运动。

授予学位：教育学学士

体育教育专业

学制：三 年，层次：专科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养本专业培养德、智、体全面发展，掌握体育基本理论、体育教学和运动训练的基本理论、基本技术和技能；具备较强的实践能力,在全面发展的基础上有专长；学会体育管理的基本方法；能从事中、小学体育教学、课外体育活动、课余运动训练、运动竞赛的组织和裁判工作；胜任学校体育管理、社会各级单位体育指导等工作,培养一专多能的应用型技能人才。

主干课程：学校体育学、篮球、足球、排球、体育保健学、运动生理学、运动解剖学、体育史、武术、健美操、体操、田径、排球。

十一、经济与管理学院

经济与管理学院师资力量雄厚，现有专兼职教师40余人，其中副教授以上职称超过50%，双师型教师超过70%。现开设财务管理、行政管理、会计学、经济学、人力资源管理五个本科专业和会计专科专业，在校学生1000余人。学院高度重视应用型人才的培养，初步建立了完备的实践教学体系。

经济学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：坚持“厚基础，宽口径，强实践，重创新”的人才培养模式，培养适应现代市场经济需要，德、智、体、美全面发展，比较熟练地掌握现代经济分析方法，掌握经济学的基础理论、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能立足藏区，在综合经济管理部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型人才。

主干课程：管理学原理、高等数学、统计学原理、线性代数、经济思想史等。②专业核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济法、产业经济学、金融学、基础会计、公共经济学、发展经济学、国际贸易与实务、区域经济学、投资学等

授予学位：经济学学士

会计学专业：

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：会计学专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备扎实的会计基本功，具有会计学、管理学、经济学等方面的知识和能力，具有熟练技能和一定科研能力的会计学学科的应用型、复合型的工商管理学科高级专门人才。能适应并安心在民族地区工作，能在各类企业、事业单位、金融部门等各类经济组织中从事会计实务、审计、财务管理、金融等相关工作，也可在教学、研究部门从事相关的教学和科研工作。

主干课程：管理学原理、高等数学、统计学、线性代数、基础会计、经济法等。②专业核心课程：财务管理、初级财务会计、中级财务会计、税法、会计电算化、管理会计、审计学、财务分析等。

授予学位：管理学学士

财务管理专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展、适应现代市场经济需要，掌握现代理财、资本经营、财务管理基本理论和基本知识，具备扎实的专业基础和较强的适应能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理工作的应用型人才。

主干课程：管理学原理、高等数学、政治经济学、基础会计、数据库原理及应用、财务管理、财务会计、税法、会计电算、中级财务管理、管理（成本）会计、审计学、投资学、内部控制制度、财务分析、财务综合实训。。

授予学位：管理学学士

行政管理专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：培养适应现代社会需要、服务于民族地方及其他区域经济社会发展，面向政府机关、企事业单位、社会团体的行政管理部门，掌握行政管理和一般管理的系统理论和方法，具备现代管理理念和服务意识，掌握管理、经营、策划、调研、沟通能力，以及具有公共精神、社会责任感和创新意识的应用型、复合型人才。

主干课程：管理学、行政管理学、政治学原理、行政法与行政诉讼法、市政管理学、行政领导科学、公共政策学、行政组织学、行政伦理学、电子政务等。

授予学位：管理学学士

人力资源管理专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收

培养目标：坚持“厚基础，宽口径，强实践，重创新”的人才培养模式，培养适应现代市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握人力资源管理的基础理论、专门知识和实际操作技能，能在企业、政府和其他社会组织中，从事人力资源规划、招聘录用、培训开发、绩效考评、薪酬及劳动关系管理等相关工作，适应民族地区经济社会发展需要的应用型专门人才。

主干课程：管理学原理、高等数学、劳动法学、社会调查方法与统计、劳动经济学等。②专业核心课程：人力资源管理、组织行为学、人力资源战略规划、工作分析、人员招聘与选拔、人才测评、绩效管理、员工培训与开发、员工职业生涯规划、薪酬管理、员工关系管理等。

授予学位：管理学学士

会计专业

学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收

培养目标：面向中小企业、金融行业、会计师事务所、非营利组织等基层业务和管理岗位，培养具有诚信、合作、敬业的职业素质，掌握会计、报税、财务管理、审计等岗位业务，熟悉企业会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与操作技能，能从事出纳、会计核算、报税、财务管理、财务相关软件销售与服务岗位、代理会计、审计等工作的，德、智、体、美全面发展,并具备良好职业道德和较强可持续发展能力的，适应市场经济发展需要、服务地方经济建设的高素质技术技能型专门人才。

主干课程：基础会计、财务会计、会计报表的编制与分析、财务管理、审计学、经济法（税法）、管理（成本）会计、电算化会计、统计与市场调查、管理学原理等。

十二、文学院

文学院，始建于1985年，是学校首批创办的七个专业系部之一。建校之初，开设汉语言文学专科专业，2003年开设文秘专业，同年与西华师范大学合作联办汉语言文学本科专业，2007年开设信息传播与策划（网络报刊方向）专科专业，2009年汉语言文学专业成为学院第一批升本本科专业，2012年开设文秘（藏汉双语）专科专业，2013年开设秘书学本科专业、同年开设网络与新媒体本科专业。现开设本科专业汉语言文学、秘书学、网络与新媒体；专科专业语文教育。办学以来，在几代人的共同努力下，文学院现有专职教师35人，其中副教授以上职称13人，硕士研究生以上学历27人。

汉语言文学专业

学制：四年， 层次：本科，招生类别：文科

培养目标：培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能够从事中学语文教育及汉语言文字运用和相关工作的高层次复合型人才。

主干课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

授予学位：文学学士

秘书学专业

学制：四年，层次：本科，招生类别：文科

培养目标：培养熟悉新闻法规与政策，具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养，具备新闻与传播基础理论知识，具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布，能够操作大型数据库及信息发布系统，能够熟练制作网页，能够使用程序设计语言及工具设计、开发网络信息发布系统的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。

主干课程：秘书学（含秘书实务）、社会学、档案管理学、公共关系学、管理学、语法与修辞、古代汉语、中国文学名著选讲、外国文学名著选讲、基础写作、应用写作、逻辑学。

授予学位：文学学士

网络与新媒体专业

学制：四年；层次：本科；招生类别：文理兼收

培养目标：培养熟悉新闻法规与政策，具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养，具备新闻与传播基础理论知识，具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布，能够操作大型数据库及信息发布系统，能够熟练制作网页，能够使用程序设计语言及工具设计、开发网络信息发布系统的复合型应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。

主干课程：新媒体概论、传播学、新闻学、网络编辑学、基础写作、语法与修辞、中国文学名著选讲、外国文学名著选讲、网络基础与应用、数据库基础、面向对象程序设计、视听语言艺术、网页设计、网络数据库技术、Web应用开发等。

授予学位：文学学士

语文教育专业

学制：三年，层次：专科，招生类别：文科

培养目标：培养掌握汉语言文学专业基础知识与基本技能，有较高的语言文学艺术品位，较强的书面和口头语言表达能力，熟悉文章创作要领和品评文学作品的技能技巧，能够在小学、初级中学及其他机关事业单位和中小企业，从事教学、宣传、文案、管理等工作的中文类专门人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、基础写作、学科教学论。

十三、预科学院

预科学院始建于1986年，招收四川民族地区（三州、两区、十七县）少数民族考生。目前在校预科学生700多人，分别来自藏、彝、羌、回、苗、土家、蒙古、满、朝鲜、傈僳、白、傣、黎、纳西等14个少数民族。学院有20余名专职教师，其中教授2人，副教授6人，讲师及其他称职人员13人，具有硕士研究生学位（学历）14人。近年来编撰出版教材6部，在核心期刊发表论文30余篇。曾获四川省政府表彰的“四川省民族团结进步模范集体”。

少数民族预科

学制：一年，层次：本科预科、专科预科，招生类别：文理兼收

培养目标：加强学生的思想政治教育，着力提升少数民族学生文化基础知识，尤其是语文、数学、英语水平；注重培养学生的自学能力与终身学习理念，使学生在德、智、体等方面得到综合发展与提高，为升入本专科阶段学习打下良好基础。

文化基础课程：语文、数学、英语

教学实践课程：计算机文化基础、民族理论与民族政策、体育与健康、国防知识教育与军事训练。