综合评价招生录取模式
“631”模式即试点高校根据考生的高考成绩(占60%)、学校考核成绩(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)进行综合评价招生,择优录取。
招生对象分A、B两类
符合浙江省2024年普通高等学校招生统一考试报名条件,身心健康、综合素质高且普通高中学业水平考试6科目全部合格的优秀高中毕业生,往届生亦可报考!
不过,今年学校将申请的考生分为A、B两类,A类是指综合素质优秀的考生,B类是指数学、物理、
招生专业及选考科目做部分调整
2024年,学校在浙江的综合评价招生专业数为8个,以往保持一致。招生专业分别为
在选考科目上,
这些专业均设在
学校考核:机试+面试
机试:主要考查考生基础知识的掌握及灵活运用,根据机试成绩划定A类考生面试资格线,B类考生参加机试后直接入围面试。
面试:面试主要考查考生的思想道德品质、沟通与团队协作、创新潜质与创新思维等综合素质。
学校考核成绩=机试成绩(百分制)×70%+面试成绩(百分制)×30%。学校结合考核成绩,按不超过招生计划的5倍(末位同分均入围)比例确定入选资格考生名单,B类考生按学校考核成绩与A类考生一起排序确定入选资格。
评定综合成绩保持不变
综合成绩=高考投档成绩(含政策加分)×60%+学校考核成绩/100×750×30%+高中学业水平折算成绩×10%。
其中,高中学业水平折算成绩满分为750分,以考生高中学业水平考试6科目实际等级计算,每出现一个B减12.5分;每出现一个C减25分;每出现一个D减75分。
据悉,学校在录取时,根据考生综合成绩、专业志愿及学校在浙江省的综合评价招生专业和计划数,按分数优先、尊重志愿的原则,确定录取专业。当综合成绩相同时,按高考文化成绩、高考数学成绩、学校考核成绩排序原则排序。由此可见,该校对于理科生的文化成绩和数学比较重视。当然,学校考核也是一个不容忽视的重要部分,校考成绩是报考
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