巴东明德外国语学校是一所十二年一贯制寄宿制中小学，以惟德惟才，知行合一为校训，坚持勤学善思，触类旁通追求卓越，慎重如始的学风和长善补短，教学相长，专注敬业，着力高远的教风。

校门合影

余梦瑶、郝玉叶

为了更好地了解曾经就读高中的发展，宣传我校的办学理念，以及满足自己接触社会、了解社会的需求，我们开展了此次回访母校实践活动。回访前我们首先与高中老师提前联系，取得学校及老师的同意，与老师对接时间。其次确定宣传所针对的群体，同时对宣传ppt进行熟悉，准备好宣传稿，确定好资料数量，规划分发资料范围，最后再次与高中老师核对了时间以保证活动能够顺利进行。

课堂讨论

首先，我们提前联系了学校的相关部门，确定了宣讲的时间和地点，并制定了宣讲形式和内容。我们决定以自己的成长经历和职业规划为主题，分享自己在校期间的学习和生活经验，以及工作后的感悟和心得，并打算借此机会介绍我们所就读大学的背景优势等。

在宣讲之前，我们还特意和一些老师、同学取得了联系，了解了学校最近的情况和学生们的关注点，以便更好地与他们交流和互动。其次，宣讲当天，我们结合了自己的亲身经历，给学生们提供了一些极具实用性的建议和方法，以帮助他们更好地规划自己的未来。与此同时，我们与学生们积极互动，鼓励他们积极参加各种社会实践，并回答了他们提出的有关未来规划的疑问，帮助他们对自己的未来进行更好的规划。

在宣讲结束后，师生们纷纷表示对我们的宣讲方式和内容非常满意，不少学生都表示受益匪浅，有了更加明确的目标。除此之外，我们还和一些师生进行了深入的交流和探讨，希望能够给他们一些帮助和启发。

总的来说，这次回访母校实践活动开展较为顺利。我们也通过这次机会更好的了解了高中母校的发展，向学弟学妹们传授了人生经验。不只是学弟学妹，我们在这场宣讲中同样受益匪浅，也对自己的成长和进步有了更多的实际体会。

向同学们介绍湖北经济学院法商学院

湖北省建始县第一中学始建于1943年，迄今已有80年历史，是湖北省首批重点高中之一，恩施州自治州示范高中，省级文明单位，为探索一条适合山区特色的素质教育的新路途而更加坚定地向前迈进。

校门合影

雷泽朝

出于对恩师和母校的思念，我了解到我校的回访母校实践活动后，便毫不犹豫地报了名。我也想借此机会，向高中的学弟学妹们分享自己的经验，希望以过来人的身份为他们的高考出一份力。

在进入学校宣讲之前，我做了许多准备，我仔细揣摩了学校的ppt，然后适当地增添了一些内容，自己也在家写了发言稿,因为宣讲的时候我不会拿稿子，所以我就在家练习了几天，熟练之后就联系以前的班主任，然后去进行演讲。我也联系了以前的同班同学，有好几个同学想和我一起去参加此次回访活动。因为我们学校是每周日下午放两个小时的假，放假后会有一个班会，我们就选择在班会的时候来进行宣讲。

介绍大学校园

在宣讲当天，我们所有人下午四五点的时候在学校外面见面,计划了一下，我们准备给老师买一束花，再买一些水果。我们在学校外面将这些东西准备好之后就从母校的西区进去，因为我们学校分为东西两个校区，高三在西区，我们就先到高三教学楼去进行宣讲。

在宣讲开始前，我翻阅了准备宣讲的班级成绩单，对同学们的成绩做了一定分析。宣讲开始，我向学弟学妹们讲述了与我自身大学生活相关的事，从学校简介，到系部介绍，专业介绍以及校园风光。用我所能想到的语言，去向同学们表达大学生活的美好。仅仅在这十几分钟里，我突然非常享受大家都看着我听我讲的这个过程，在这个过程中我感觉到非常开心,因为作为他们的学长站在讲台上，他们也非常想知道我们的故事,我也想在他们中间看看曾经的自己。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢乐也有悲伤，有顿悟也有迷茫，这些东西我都想和高中的学弟学妹们分享。希望我的教训能够在他们成长成才的道路上少走弯路，也希望我的感受能够引起他们对自己未来的思考与分析，同时在交流中，相信我也能对自己对未来有一个更加深遂的思考。不过宣讲活动时间有限，我原计划向学生们分享的高中学习经验没来得及进行阐述。

宣讲结束后，我们去办公室拜访了曾经的班主任，交流了大学生活，班主任也给我们提出了一些观点和意见。等班主任去上课后，才算结束了此次回访母校实践活动。

这次活动后，我的感触颇深。令我感到荣幸的是我能给高三紧绷状态下的学弟学妹们带来短暂的欢乐和对未来生活的向往。与此同时我的沟通能力和实践能力得到了很大的提升，收益颇丰。

分享经验

以“立德树人为宗旨，教育质量为核心，全面发展为目标”的办学理念，以学生发展为本，为学生未来奠基，教育教学质量逐年提高，连续五年实现了高考上省线整百跨越的目标，居全州同类高中前三强。

校门合影

胡洁梅、向宇宙

希望通过这次活动，回馈母校，传递正能量，同时也锻炼自己的沟通能力和组织协调能力。近年来，随着高校招生政策的调整和社会对人才需求的变化，高中生面临着更多的升学压力和职业规划困惑。因此，我们希望通过回访母校，为学弟学妹们提供一些有益的参考和帮助。

在回访之前，我们进行了充分的准备工作。首先，我们联系了学校的领导和老师，说明来意并获得了他们的支持。其次，我们在高中同学群进行了广泛的宣传和动员，组建了一支由不同年级、不同专业的学生组成的实践团队。最后，我们制定了详细的活动计划，包括讲座内容、互动环节、宣传资料等。

与母校老师沟通

我们制作了精美的宣传资料，包括海报、手册、视频等，让宣讲活动更加浅显易懂。这些宣传资料不仅激发了同学们对大学的向往之情，也为他们提供了更多了解大学的机会。

我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了湖经法商，给了他们较为明了清晰的解释，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的帮助;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑。

由于这届高三不准补课，时间比较仓促，准备不够充分，所以在和高三同学交流过程中有过卡壳，感觉过于简洁，不够顺畅。除此以外，没能与老师深入交流也是很大的遗憾。

这次活动总体而言有喜悦也有遗憾，但仍然是一次难忘的锻炼机会。我的社交能力、沟通能力都得到了锻炼，也学习到了一些为人处世方面的知识。它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动对于我个人来说具有重要意义。

课堂宣讲中

鹤峰县第一高级中学创建于1942年，其前身为宣鹤联中，1943年独立出来，为鹤峰县初级中学，1958年开设高中班。经过70余年的建设发展，鹤峰一中已具备了良好的办学条件。

校门合影

李久媛

在经历半个学年的大学生活后，我被湖北经济学院法商学院的学风和人文关怀所感染，萌生了想要回高中母校宣传法商并为之做出贡献的想法。于是我报名参加了本次回访母校实践活动。

在宣讲活动前，我领取了相关资料，参与了线上培训，以便更好地了解法商学院的教学理念，为宣讲做准备。

分发材料

宣讲活动之中，我以过来人的身份，怀着经历高考洗礼的心态，向他们讲述我高中阶段所拥有的难忘经历，对他们的心态调整给出我摸爬滚打才总结得到的微薄经验。我也希望我的这些经验，能让他们在高考这道难题上给出更漂亮的解答。在提问环节，同学们虽然表现出有些羞涩，但有几位同学仍提出了一些困扰他们许久的问题，我也一一解答。随后，我也向同学们介绍了法商学院的学风及教学环境，让他们对湖北经济学院法商学院能有更好的了解。整个宣讲活动较为顺利，气氛和谐。

宣讲结束后，我与老师交流，询问此次效果如何，老师对我表示了感谢以及赞扬，他认为我成长了许多，敢于上台发言。老师也提到，我的宣传也很棒，让许多人可以更好的了解我的大学，让下游的同学有了目标，可以为之奋斗，也让他们对未来也多了一份希望。

我认为时代发展之下，大学生积极参与实践活动，是有必要的。通过这次活动，我锻炼了我的口头表达能力、人际交往能力，也增加了我在公共场合宣讲的胆量。这次活动令我收获颇丰，如果有类似的机会我也会积极参与，提高自己的能力。

向学弟学妹们介绍法商

巴东县第三高级中学已有61年的办学历史，是恩施州州级示范高中，是恩施州普通高中办学质量最好的学校之一，牢记“和谐、务实、创新、示范”的校训。学校连续八年高考成绩稳居恩施州普通高中的前三甲。

校门合影

贾燕

我之所以回访高中宣传大学，是因为想要向学弟学妹传授经验，让他们能够更加确定人生的目标。

前期筹备时，我首先明确了宣传的主题和内容。例如：需要介绍的大学的基本信息，以及在大学的学习和生活经历，特别是那些对高中生有吸引力的部分。然后，将学校提供的宣传材料如PPT，宣传海报等研究透彻，以便宣讲的时候让同学们可以结合材料了解，再辅助我的宣讲，循循善诱，让同学们更加了解我的大学。在准备好宣传材料后，我联系了母校的班主任进行了联系，确定回访的具体时间、地点和形式。在回访之前，我尽己所能了解了本届高三的学生情况，以便准备更具针对性的宣讲内容。

分发资料

进行宣讲

宣讲活动之中，我热心解答着同学们的问题，向他们传授我的经验，力所能及地去回答他们内心的困惑。除此之外，我也向他们积极宣传湖北经济学院法商学院的办学优势所在，让他们以我为渠道，去了解大学的生活，高中之外的世界。同时，这样他们更加了解我们湖北经济学院法商学院，也提高了法商在当地的知名度和影响力。通过与高中生的互动，我们传递了大学的文化、教育资源和专业特色，有助于吸引更多优秀学生报考。通过面对面的交流，我们为高中生提供了更直观、更具体的大学信息，使他们对大学的印象更加深刻，在未来高考填报志愿的过程中也有了方向。

宣讲结束，我收集了高中生的反馈意见，了解了他们对大学的认知和兴趣。同时，也对整个活动进行总结和评估，分析活动的成功之处和不足之处，为今后类似的活动提供改进的方案。

总的来说，回访高中母校宣传大学的活动让我收获颇丰，不仅提高了大学的知名度和影响力，还促进了我们个人的成长和锻炼。同时，我们也感受到了重回母校的喜悦，以及与高中生互动的愉快。这是一次非常有意义的活动，值得我们继续参与和推广。

解答同学疑惑

分享经验

图文编辑：湖北经济学院法商学院招生办公室

图文来源：湖北经济学院法商学院招生网

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