4月9日上午，校党委书记张新柱到文学院调研指导工作，与文学院领导班子、博士代表座谈交流，听取2024年度重点工作任务落实情况。副校长马亚军及相关部门负责同志陪同调研。

文学院院长贺智利从教育教学、科学研究、学科建设、奖项申报、师资队伍建设、研究生教育、产学研合作等方面详细汇报了三年来学院追赶超越取得的成绩、存在的问题、2024年度工作思路和预期成效，并就陕北文化研究院建设规划进行了重点汇报。党总支书记乔荣华及教学、科研副院长，党总支副书记分别围绕“五乐”育人工作成效、“三年回顾总结反思、追赶超越提质升级”大讨论第一阶段开展情况、教学、科研、学生等方面工作进行了汇报。

听完汇报后，张新柱对文学院在追赶超越工作开展以来所取得的成绩给予肯定，对文学院班子在工作中展现出的团结奋进、高效务实的作风表示赞赏。他强调，文学院作为榆林学院办学历史最长的院系之一，要继续发挥引领作用，不断增强班子谋事创业的能力，激发全院教职工的活力和创造力。

张新柱在讲话中指出，在全校三年来追赶超越高质量发展的不懈努力中，学校已经站在了新的历史起点，可谓是形势喜人、成绩骄人、问题逼人、使命催人。针对文学院今后的发展方向和工作重点，他提出四点要求：一是紧抓发展机遇，在校地融合中提升办学实力。各级政府真心实意、真金白银支持学校，校地关系好上加好，文学院要紧抓机遇，团结奋斗，紧紧围绕学校“1376”总发展战略，突出专业办学特色，提高服务地方经济社会的能力，做好互利共赢这篇“校地融合”大文章，回报社会各界的大力支持。二是整合社会资源，在协同创新中寻求特色发展。要提升教育教学成果转化效能，提高学校的社会影响力；要举办高层次的学术活动，引导全体教师进入到各种学术圈，密切学术沟通，切忌坐井观天、自娱自乐，不断突破自我；要秉持“聚天下英才而用之”的开放性理念，树立服务社会的长远目标，建立长效机制，主动加强与社会各界的交流合作，整合社会资源，举全社会之力来研究陕北，产出特色成果，下好“陕北文化”这盘棋，走出一条特色化高质量发展之路。三是深化绩效改革，在追赶超越中激发人才活力。文学院要在近年来追赶超越所取得成绩的基础上，通过大讨论大反思，实现大提升；要在人才引进、科研产出、职称评定、资源配置、考核奖励等方面有破旧立新的魄力,改革创新的勇气,推陈出新的高招；要深化绩效改革，激发全院教工“你追我赶”的主动性和创造性，让教师想干事、能干事、干成事，为赋能文学院高质量发展聚合力、添动力、增活力、提效力。四是牢记立德树人，在“五乐”育人中培养时代新人。要牢牢抓住人才培养这个核心根本，坚持以学生为中心，以持续推进“五乐”育人为重要抓手，深化“三全育人”，提升思政工作质效，促进学生全面发展；要守好安全底线，学工队伍要坚持和运用好谈心谈话制度，重视心理健康教育，依托学生社团、学术讲座、社会实践活动等载体，吸纳有兴趣的学生积极参与进来，提高学生自我学习、自我管理、自我服务、自我提升的能力；要坚持以德育铸魂，通过《沟通与写作》通识课、辩论赛、演讲比赛等形式提高学生的表达能力，使“乐讲”成为学生的行动自觉；要坚持以智育固本，引导学生阅读励志型人物传记、历史书籍和对人生影响巨大的经典名著，用“乐读”提高学生思维能力和写作能力；要坚持以体育强身，用“乐跑”引导学生养成运动习惯、放下手机、跑向操场、跑出青春；要坚持以美育润心，通过给学生教唱陕北民歌来传承传统文化，用“乐唱”提高学生的文化艺术素养，陶冶高尚情操；要坚持以劳育塑人，引导学生在参与志愿服务中磨炼意志、锻塑品格。

针对陕北文化研究院的建设和今后发展规划，张新柱指出，陕北文化研究院是学校立足榆林、研究榆林、服务榆林、贡献榆林，聚焦“三文”的具体体现，在开展研究工作时，要主动对接市、区相关决策机构，精准对接产业发展战略，同时，争取更多的社会资源和社会力量为学校的建设和发展做出贡献。张书记还对方志馆在实物布展、研究成果等方面如何高质量地突出特色、突出水平给出了指导意见。

最后，张新柱希望文学院班子要以“开弓没有回头箭”的决心，解放思想、夯实责任、矢志不渝、真抓实干，带领全院教工对标对表更名大学设置的指标，在追赶超越中争先进位，在加压奋进中谱写新篇，为助推学校各项工作迈上新台阶，不断开创特色鲜明的一流应用型大学建设新局面贡献力量。