近日,
实践教学是提升政治理论课教学质量的重要一环,必须系统化思考、全方位设计、高质量实施,以“大思政课”育人体系提升立德树人质效。
近年来,学校大力推动实施
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程团队结合大三学员的成长特点和认知规律,在深入调查研究的基础上,围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”专题,从湖南湘江新区城市馆这个点切入,以点带面、逐步深入,引导学员深刻感悟中国式现代化关键是科技现代化。
“现地实践教学是课堂教学的深化与拓展,必须将教学与重大理论和现实问题结合起来,实现政治高度、学理深度、情感温度相统一,引导学员立大志、明大德、成大才、担大任”,为了高质量完成这次实践教学,课程负责人傅婉娟教授多次与教学基地专家沟通交流,明确授课重点,确保实践效果。
在实践教学过程中,学员们深入学习习主席关于中国式现代化的重要论述,聆听专题理论授课,了解湖南培育和发展新质生产力的实践探索。在实践教学过程中,学员们看到一项项学校
“这次教学让我感悟最深的是创新是引领发展的第一动力,特别是加强新兴领域谋划布局,推动新质生产力和新质战斗力高效融合。”学员姚舜怀在参观后讲。
办好思想政治理论课,需要向改革创新要动力、要活力。课程团队通过情境创设式教学方法,把教学难点、社会热点、军营焦点和学员特点有机结合起来,讲深讲透党的创新理论的道
在湖南湘江新区城市馆,岳麓书院门楣数字场景、湖南科创成果沉浸体验等让学员感受了文化和科技融合的魅力。在李自健
“让学员带着问题出发,带着思考实践,带着感悟解惑,是我们开展融合式实践教学的意义所在”。去年以来,学
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