湖北省通山县实验高级中学，创办于2020年，是通山县委县政府为化解城区教育问题新建设的一所公立全日制全寄宿高级中学。其中办学设施齐全，教学装备全市一流。

与母校合影

曹奕菲

上大学以来，我获得了法商给予我的无数次温暖，所以我报名参加了这次“回访母校”的社会实践，不仅仅是想给自己一次锻炼的机会，更是想为法商招来更多优秀的学子，也让更多的学弟学妹们能够来到法商，来体验法商学院带给他们的充实而温暖的大学生活。

在筹备过程中，我进行了线上的培训，制作了详细的宣讲ppt。并且收集了关于湖北经济学院法商学院的详细办学理念和办学特色，也切实了解了我们母校目前的状况。并且，我与高中的老师进行了积极的交流，不仅征得了他的同意，也获得了他的大力支持。

进行经验分享

我先向学弟学妹们讲述了我一年半的大学经历，以我的切身经历告诉他们大学生活是多姿多彩的，每个人都可以在大学中追求自己喜欢的生活方式。在介绍法商之前，我先给大家放了一个名为“法商的四季”的宣传片，让同学们对法商的校园环境和各个专业有一个初步印象。我先把法商的宣传册发给大家，让同学们先通过自己的阅读来了解法商的各个专业与办学优势和特色，在我分享ppt的时候能为大家加深印象。在分享ppt的过程中，我重点为大家介绍了法商学院的办学特色与优势，为法商学子提供了更多的教育资源，最为明显的就是让更多的名师教授为法商的学子们传道受业解惑。法商学院更是为法商的学子们提供了大量的考试场地，如普通话考试的智能考场，计算机二级考试的机房，使同学们不必考试而奔波。法商学院最为明显的办学特色就是校企深入合作，契合度高，为法商学子提供了更多施展才华的平台。我同时也为大家介绍了法商学院的校园环境、硬件设施、师资力量、特色专业和各种奖助学金政策后，大家最感兴趣的还是法商的住宿条件和学费问题。

在为学弟学妹们答疑解惑的过程中我发现，回顾这次招生宣传的经历，我深感荣幸和自豪。我为湖北经济学院法商学院感到骄傲，也为自己能够为学校招生宣传贡献一份力量而感到开心。在未来的日子里，我希望我的母校实验高中和我的大学湖北经济学院法商学院越来越好，培养出更多优秀的人才，为国家和社会的发展做出更大的贡献。而我也会不忘初心，砥砺前行！

讲解ppt

咸宁市崇阳一中创建于1940年,是湖北省首批重点高中。整个校区规划科学，环境优美。学校全面贯彻党的教育方针，坚持“为成功打基础，与学生共发展”的办学理念，形成了优良的校风和浓厚的学风。

与母校合影

王雄楠

我的初衷包含三点第一个是回报母校:我可以更好地表达对母校的感激之情，为母校的发展贡献自己的一份力量。第二个是我可以向学弟学妹分享经验，帮助他们在大学选择方面提供一个良好选择。第三个是与母校的师生建立更紧密的联系，拓展自己的人脉资源。了解学校推出的实践活动后，我连同我的搭档踊跃报名参加，积极联系曾经的恩师，与恩师共同商量合适的时间进行该项实践活动。在校期间我们分别收集了学校的专业开设类别、学校自建校以来获取的各大成就、学校完善的教学设施照片，以及学生心中最喜欢地方的照片（食堂、图书馆）等。我们制作了完整的ppt，以便于能够在短暂的时间里全面清楚的向学弟学妹介绍学校的优点与亮点。

宣讲现场

回访母校当天，我们与恩师联系好具体时间，先行带着准备好的果篮与恩师展开座谈，了解到了这届学生的状况，我们于下午最后一节课展开该项实践活动，在课下我的搭档提前安装好演讲ppt，同行伙伴帮忙分发学校资料手册，上课后由班主任先行为学弟学妹讲解做好铺垫，随后我们正式展开演讲。我们将此次以实践活动演讲分为五部分，第一部分为学校简介介绍学校具体地址以及便利的交通条件。第二部分为办学特色，介绍学校教学资源等办学特色。第三部分为系部专业介绍，介绍了我们学校的专业院校以及开设的专业，同时为学弟学妹们分享学校在教学资助方面的大力支持，向他们展示获奖学长学姐的英姿风采。第四部分是经验分享，回答学弟学妹们在当下高三备考阶段的困难疑惑，同时解答他们对高考毕业后专业院校选择的疑惑。第五部分也是校园风采的分享，我分别从学校开展的各类活动，以及学校独特的小吃街等方面入手，向学弟学妹们展示了丰富多彩的大学生活，为他们在紧张焦虑的复习生活中提供了一点小小的乐趣，同时也在学弟学妹们心中种下了湖经法商的一颗小小种子。

与老师合影

通过这次回访母校的实践活动，我深刻感受到了母校的培养对我成长的重要性，在与大家的交流对话中，我加深了与母校的情感联系。同时，我希望通过我们的经验分享，能够给学弟学妹们带来一些启示和帮助。在未来的日子里，我将继续关注母校的发展，为母校的繁荣贡献自己的力量。

进行经验分享

湖北省咸宁高中创办于1943年，是湖北省首批 108 所重点高中之一。校园坐落在其城区，其中环境优美，堪称花园式学校。是全国首批授予的“现代教育技术实验学校”，配有多媒体的电子教室等，建成了一套设备较先进、功能较完善、使用较方便的信息化平台。

与母校合影

刘梦、陈思妤、曾诗韵

刘梦、陈思妤：

当初看到返母校活动的宣传，我就产生了较大的兴趣，一方面有想要认识更多在大学的高中校友，参加寒假社会活动以团队的形式回访母校，能增强对大学的归属感也能重温高中的亲切感。另一方面，作为高考的亲历者，我对高考的政策以及备考方面有一定的见解，如果可以将部分经验分享给母校的学弟学妹，在协助他们的同时，也能丰富实践活动的意义。

收到通过审核的短信之后，我们怀着激动地心情开始联系高中的老师，直接表明了我们的意图，但是因为当时还在学校，不确定到底什么时候时间比较方便，就没有约定具体的时间，很幸运的是，我们联系的两位老师都很快回复，并且同意了我们回访母校并进行宣讲。在期末考试结束后，我们参加了线上的培训会又去领取了宣讲资料，包括一些宣传手册还有宣讲的ppt。

曾诗韵：

我希望通过此次活动，能够看望恩师，与学弟学妹们分享我的大学学习和生活经历；并为他们的高考提供一些帮助和指导，为他们介绍报考大学和专业选择经验等等，宣传美丽的湖北经济学院法商学院。

在活动开展的前期，我主动与母校取得了联系。我通过母校的官方网站找到了学校的联系方式，并通过社交媒体平台与母校领导和我的高中班主任老师取得联系。在联系过程中，我礼貌地表达了回访意愿，并询问学校是否欢迎。征得母校的同意后，我便着手开始了解母校的近几年的发展变化和法商学院各方面的详细信息。在了解了母校的情况后，需要确定回访的时间和地点。为了避免打扰学校的正常教学秩序，我选择了在假期或周末进行回访。地点则可以选择学校的会议室、体育场等公共场所，也可以选择当年的教室、宿舍等具有纪念意义的地方。同时为了表达对母校的感激之情，我还准备了一些小礼物。礼物中有书籍、纪念品等，并配有法商学院为我们每个实践个人或团队准备的精美法商宣传册。

发放宣传手册

宣讲现场

刘梦、陈思妤：

放寒假以后，我们看了一下各自的时间，并且跟高中老师交流修改之后，迅速确定了在1月16号前往母校进行宣讲。之后又跟队员分配了一下任务，然后开始准备宣讲稿。虽然向他们讲授我们认为行之有效的学习方法，但我们并没有信心做得比他们更好，我们只是以过来人的身份，怀着经历高考洗礼、比他们更好些的心态，对他们讲一些我们所经历的事情，有利于他们调整心态，期望他们能在高考这道难题上给出更漂亮的解答。

在与学弟学妹们的交流中，我感受到了他们的活力和激情。他们的眼神中充满了对未来的憧憬和对知识的渴望，这让我感到非常欣慰。在与老师们的交流中，我深深地感受到了他们的关心和爱护。他们询问了我的学习和生活情况，并给我提供了很多宝贵的建议。

通过这次回访母校的活动，我深刻地认识到了自己的责任和义务。我希望能够通过自己的努力，为母校的发展做出贡献，同时也为学弟学妹们树立良好的榜样。

回访母校的活动是非常有意义的活动，它是高校联系高中母校的纽带，也具有作为一场社会实践活动的优点，让人学会组织活动，策划者学会与各方沟通安排，队员学会与集体配合，队员们在合作中熟悉彼此，诞生了友谊。总而言之，回访母校即使对过去的怀念和总结，也是对现在的珍惜和激励。

曾诗韵：

在回访母校的过程中，我按照计划顺利地开展了各项活动。首先，我拜访了学校的领导和高中时期的恩师们，认真详述了本次回访活动的计划，并向他们征求建议，同时也表达了对他们的思念与感激之情。在交流过程中，我了解到母校的发展情况和教育理念的变化。这不仅让我深感母校的进步与成长，也让我更加坚定了为母校做贡献的决心。

接下来，我与学弟学妹们进行了面对面的交流。我在高中班主任老师的班级内举办了一场宣讲，围绕着“我的法商学习生活”、“法商为什么吸引我”、“在法商获得了什么”这三个方面，我与学弟学妹们进行了愉快的交流。我还邀请了几位同是大学生的好友来到了活动现场进行分享，内容包括他们在大学的经历、职业发展以及人生感悟等方面。这些故事和经验引起了在场师生的共鸣，激发了他们对未来的憧憬和信心。我们还分享了自己的择校经验和学习方法，为他们提供了报考大学和专业选择方面提供自己的建议。为了增强活动的趣味性和互动性，我还设置了一些互动游戏，如知识竞答、才艺表演等。这些游戏不仅让现场气氛更加活跃，还加深了我与学弟学妹们之间的联系和互动，让他们在轻松愉快的氛围中了解湖北经济学院法商学院的情况。

看到母校的蓬勃发展，我由衷地感到自豪和欣慰，这让我更加珍惜在母校度过的时光，也更加坚定了我和母校的情感纽带。其次，我与学弟学妹们建立了联系。总的来说，这次回访母校的活动是一次非常有意义的经历。通过与恩师和学弟学妹们的交流互动，我们为彼此传递了正能量和信心。通过组织和参与活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，也提高了自己的表达和沟通能力。

刘梦团队讲解ppt

曾诗韵向同学们介绍湖北经济学院法商学院

通山县第一中学位于美丽的咸宁市，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。学校以“培养德、智、体、美全面发展的人才”为宗旨，注重学生的综合素质教育。母校为我们提供了优质的教育资源和广阔的成长平台，是我们永远的骄傲和感恩之地。

同学们浏览学院宣传册

刘思雨

报名参加此次回访母校活动，我的初衷是感恩母校的培养，回馈母校的关怀。我们希望通过此次活动，与母校的师生们建立更加紧密的联系，为母校的未来发展贡献一份力量。同时，我们也期待通过分享自己的大学经历和职业规划经验，激励更多的学弟学妹们努力学习，为实现自己的人生目标而奋斗。在回访前，我们团队进行了充分的准备工作。首先，我们与母校的老师进行了沟通联系，确定了回访的具体时间和行程安排。其次，我们团队成员分工合作，准备了讲座材料、互动游戏等环节。我们还提前收集了母校的最新发展资料，以便在座谈交流时更加深入地了解母校的变化。

介绍湖北经济学院法商学院

回访活动当天，我们按时抵达母校。首先，我们与校领导及老师进行了座谈交流。在交流过程中，我们详细了解了母校近年来的发展变化，包括校园环境的改善、教学设施的更新以及教育教学改革等方面的情况。同时，我们也向母校的老师汇报了我们在大学的学习和生活情况，表达了对母校的感激之情。接下来，我们参观了母校的校园设施。看到母校日新月异的变化，我们感到无比欣慰和自豪。我们参观了图书馆、实验室、体育馆等场所，感受到了母校在教育教学方面的投入和努力。之后，我们与学弟学妹们分享了自己的大学生活和职业规划经验。我们讲述了自己在大学的学习经历、社团活动以及未来的职业规划等方面的故事，激励他们珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

活动现场

此次回访母校活动取得了圆满成功。通过与母校师生的座谈交流和参观校园设施，我们更加深入地了解了母校的发展变化，也感受到了母校在教育教学方面的投入和努力。同时，我们也为母校的未来发展贡献了一份力量，为学弟学妹们提供了宝贵的建议和帮助。

在活动过程中，我们深刻感受到了母校的温暖和关怀。母校不仅为我们提供了优质的教育资源和广阔的成长平台，还时刻关注着我们的成长和发展。在此，我们要向母校表达最真挚的感激之情。此外，此次活动也让我们更加珍惜大学时光，更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过与学弟学妹们的交流，我们也学到了很多新的知识和经验，为自己的未来发展提供了有益的借鉴和参考。总之，此次回访母校活动是一次非常有意义和收获的经历。我们将继续关注母校的发展变化，为母校的未来发展贡献自己的力量。同时，我们也希望更多的同学能够参与到回访母校活动中来，共同为母校的未来发展贡献智慧和力量。

活动现场

咸宁市青龙山高级中学是一所全日制公办高中学校。学校秉承“以人为本、德育为先、尊重个性、多元发展”的办学理念，紧紧围绕“办特色教育，创示范高中”的总目标，已初步形成了“文科显优势、体艺呈亮点”的办学特色。

与母校合影

田墨涵、胡琦雯、张睿怡

田墨涵：

为了使本次回访母校活动生动有趣，富有意义，我决定采用演讲的形式，通过对大学的学习和生活方式的介绍，给对大学生活憧憬已久的同学们勾勒出一个心中的大学形象，来激励同学们努力学习奔向自己理想的大学。于是我搜集了大量校园风景、图书馆及标志性建筑风貌等图片，还搜集了大量个绍大学生学习领域和专业领域的资料为此次演讲提供了充足的材料准备。根据我收集整理的资料，我制造了一个主要以图片为主，配有文字的PPT课件。在PPT中，我按照时间线索，以大学生的一天学习和生活为题材，组织了一个小故事，其中着重描写了图书馆的温馨舒适的氛围。

为了计划好演讲时间，不与学生上课时间冲突以及避开放假时间，我提前联系了我以前的班主任祝老师，说明来意之后，祝老师很乐意让我做这次演讲。

胡琦雯：

高中是成长历程中极为关键重要的一部分，在高中我们收获知识，收获友谊，收获成长。懂得感恩、知识储备丰厚、应变能力灵巧是从高中迈向理想大学的关键，以此为基础，我和我的同学们一起回到了熟悉的高中母校，向老师表示问候，也希望能用自己的经验给学弟学妹们带来学习的帮助。向学弟学妹们介绍展示湖北经济学院法商学院的相关资讯。

在准备这次宣传的过程中，我通过准备材料查询了学校官网从而较全面的了解到了湖北经济学院法商学院的历史、文化、特色专业以及师资力量等方面的信息。

张睿怡：

当初看到了寒假回访母校的活动时，我就对它产生了极大的兴趣，因为在我是高中生的时候就有学姐学长来班级里，站在讲台上向我们讲述着他们的丰富多彩大学生活，我当初是何等羡慕，我更是怀着憧憬聆听着他们的句句箴言，当时就下定决心，进入大学后，我也要向他们一样，在大学做出了一些成就后也回母校“炫耀”一番。其实这个参加这个活动我有两个目的，一方面是，能增强对大学的归属感，也能重温高中的亲切感：另一方面是，作为高考的亲身经历着，高考对我来说有不一样的意义，我也对高考有着独特的见解，更想劝劝原来的自己，将自己的经验分享给学弟学妹们。

回访母校前，在腾讯会议中，我仔细聆听老师对此次活动的要求，并且将其截图记录下来，在PPT出来的第一时间，我立马保存查看，规划着之后的路线。

介绍学校

活动现场气氛融洽

田墨涵：

在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。

胡琦雯 ：

在宣传过程中，我主要从湖北经济学院法商学院的教学资源、学术氛围、学生活动、师资力量等方面展开介绍。我着重强调了大学对学生全面发展的重要，以及提供的丰富资源和机会。这点我们学校诠释的可谓是淋漓尽致，学校实行与举办高校“资源共享、优势互补、长期依存、共同发展”的发展模式，共享湖北经济学院的师资、学科、科研、教学、信息技术、国际教育等教研资源，教室、实验室、运动场馆、图书馆、校园活动场所等教学场馆与设施，医院、食堂、安全保卫等后勤保障设施，共享校园文化资源。并在专业综合改革、课程质量建设、实践创新能力培养、课堂理论教学的同时，广泛开展校园文化建设、社会实践等活动，鼓励学生参与学科专业竞赛，多名学子在全国、全省各类学科竞赛中获奖，奖金一至六万不等。这更加能鼓舞同学们的学习激情和干劲，也能给予学生们锻炼自己提升自我的机，会。同时，我也分享了自己在大学生活中的一些亲身经历和感受，让学弟学妹们对大学生活有了更直观的认识。例如:大学的课程多不多，时间是否自由，社团活动的丰富多彩以及学校面积的广大等其他方面的感受。

这次回到高中宣传自己的大学，让我更加坚定了自己的选择和信念。我相信，在这样一所优秀的大学里，我能够不断成长、进步，实现自己的梦想和追求。同时，我也希望学弟学妹们能够通过我的宣传，对这所大学有更深入的了解和认识，并勇敢地追求自己的梦想。

张睿怡 ：

在回访母校PPT宣讲完毕后，我又给他们看了法商的十几张美照，在它们播放时，我给学弟学妹们分享了我在大学的学习经历，参加的各种活动，以及如何面对挫折与困难的经验，同时我也鼓励他们要敢于尝试，敢于不断地挑战自己，不要被一时的困难给吓倒。

此外，作为一个2023届高考生，我也跟他们讲解了自己对于高考的见解，告诉他们，不要担心自己的现在的成绩，要放眼未来，未来路还很长，离高考也有一段时间，还有很大的机会，只要抓住当下，珍惜现在，就算是今天开始努力也不迟，因为你永远都不知道自己的潜力有多大，也跟告诫了他们不要谈恋爱，千万不可以谈恋爱，也以自己为例，不仅增加了宣讲的氛围，更在玩笑中惊醒了学弟学妹们要以学习为主，情情爱爱可以先丢在一边，同时我也让他们不要满足与一时，对于我这种离本科线高了几十分但仍然滑档的人来说，告诉他们这个事实是最有说服力的，我告诉他们不要觉得自己高出本科线几分就满足了，就觉得有公办本科读了，其实不然，高出本科线30到40分，仅仅也只有本省民办本科或者是远在外地的公办本科读，高出本科线50到60分才有公办本科读；超过一本线20到30分也只有省内好一点的公办二本读或着偏远地区的公办一本，所以我鼓励他们要将自己的目标放远一些，不要只看到本科线，更不可以只满足于一时的成绩。

回访母校的活动是非常有意义的活动，它是高校联系高中母校的纽带，也具有作为一场社会实践活动的优点，让人学会组织活动，策划者学会与各方沟通安排，队员学会集体配合，陌生的队员们在合作中熟悉彼此，通过独特的形式，传递高校的精神和理念。

讲解ppt

分发宣传册、进行经验分享

图文编辑：湖北经济学院法商学院招生办公室

图文来源：湖北经济学院法商学院招生办公室

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