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专家组通过审核自评报告及支撑材料,听取专业负责人关于专业人才培养、实验室建设、
评会上,专家们还就专业建设,尤其是“新工科”建设提出建议。
图由通讯员提供
审核:孙艳玲
责编:卜润慧 余芳
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专家组通过审核自评报告及支撑材料,听取专业负责人关于专业人才培养、实验室建设、
评会上,专家们还就专业建设,尤其是“新工科”建设提出建议。
图由通讯员提供
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