现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。现代学徒制学生拥有双身份，既是学校学生，又是企业准员工，毕业即就业。被企业录取因个人原因违约，不能去企业报到实习、就业的，根据联合培养约定，学生返回原学院原专业，继续重修原专业课程。

公示期：2022年12月23日-12月25日

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