在全球化趋势日益加强的今天，高等教育正面临着前所未有的机遇与挑战。为了全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，深化考试招生制度改革，浙江大学积极响应国家号召，不断探索与创新，决定在2024年继续在山东省开展综合评价招生改革试点工作。

选拔对象

浙江大学本次招生主要选拔诚实守信、志存高远、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确、学科特长突出的山东省普通高中毕业生。申请考生需同时满足以下条件：

1.考生必须符合山东省2024年夏季普通高等学校招生统一考试的报名资格，这是参与综合评价招生的基本前提。

2.考生的各科目高中学业水平合格性考试成绩必须全部合格，这是保证考生具备基本学术素养的重要条件。

3.考生在高中阶段历次期末考试成绩及高考模拟考试成绩原则上应列年级前10%。这一要求旨在选拔出成绩优异、具有较大潜力的学生。对于省级示范校的考生，这一要求可适当放宽，但仍需保证其在同类学校中的优秀表现。

招生专业

浙江大学2024年山东省综合评价招生计划30人，在专业设置上，综评招生（专业组1）主要集中在工程学科领域，包括电子与计算机工程、电气工程及其自动化、机械工程和土木工程等专业。这些专业都是该校的优势学科，具有较高的学术水平和教学质量。同时，学校通过与伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合办学，推出中外合作办学的招生项目，为学生提供了更广阔的国际视野和更优质的教育资源，同时也提高了学校的国际影响力和竞争力。

而（专业组2）主要集中在生物医学、生物信息学这二个专业，通过中外合作办学的方式，对这两个前沿学科领域进行了拓展，为学生提供了更广阔的学习和研究空间。这两个专业都是当前科技发展的重要方向，具有广阔的应用前景和发展潜力。同时，学校与爱丁堡大学联合办学，推出生物医学和生物信息学的中外合作办学项目。这不仅展示了浙江大学在生物医学和生物信息学领域的强大实力，也体现了其对于国际化教育的重视和投入。

值得一提的是，学生入学后，将在浙江大学海宁国际校区进行为期四年的学习，如果学生能够达到所学专业毕业（学位）要求，他们将获得浙江大学毕业证书和学士学位证书。更为特别的是，还将获得美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区或英国爱丁堡大学的学士学位证书。这一双重学位认证不仅是对学生学术能力的肯定，也是对他们国际视野和跨文化交流能力的认可。

选拔程序

为确保浙江大学2024年山东省综合评价招生工作的公平、公正、公开，学校已组织专家团队对符合要求的报名材料进行了严格的审核。经过细致的评估与筛选，学校已按专业组招生计划的8倍择优确定了通过初审入围学校考核的考生名单，考生可于6月3日后在报名系统查询初审结果（初审不通过考生不进入后续选拔环节）。

而考核确认作为选拔流程中的重要环节，同学们请于6月12日18:00前登录报名系统确认是否参加学校综合评价考核，逾期未确认考试者，将视为自动放弃考核资格，不再进入后续选拔环节，所以请考生认真对待，避免错过机会。

浙江大学2024年山东省综评招生综合面试是选拔优秀人才的重要环节，将按专业组分别实施，综合面试将于6月中下旬进行，将主要考察考生的科学精神、专业意向、跨文化交流、创新能力及综合素质，请考生提前做好准备，展现自己的最佳状态。

提示：

浙江大学，作为中国著名的高等学府之一，始终站在时代的前沿，引领着教育改革的潮流。为了进一步推动本科教育的国际化发展，学校积极寻求与世界一流大学的合作，共同探索“一对多”本科教育国际化办学新模式。这种新模式旨在通过与国际知名大学的深入合作，实现资源共享、优势互补，为学生提供更加广阔的学习和发展空间。学校综评报名时间将于5月10日截止，感兴趣的同学请抓紧时间报名！