浙江大学作为一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，一直致力于培养具有国际视野和创新精神的高素质人才。2024年综合评价招生中，浙江大学将继续深化招生改革，特别注重中外合作办学专业的招生工作。旨在为学生提供更广阔的学术视野和国际化教育资源，同时也体现了浙江大学在全球化背景下，积极推动教育国际交流与合作。

高中尖子生专属选拔机制

针对选拔江苏省普通高中毕业生的标准，这一体系全面且严谨，如符江苏省2024年普通高等学校招生统一考试报名资格、各科目高中学业水平合格性考试成绩均合格考生，这些条件都体现了选拔的严谨性和公平性。确保了申请者的基本素质和学业水平达到一定的标准，从而更有助于筛选出真正优秀的学生。

考生需在2024年5月2日-5月10日，登录综合评价报名系统（网址：http://bm.chsi.com.cn/）完成表面。值得注意的是，每位考生限报一个专业。填报的专业志愿必须符合选考科目要求。

30席国际化精英培育计划

浙江大学2024年江苏省综合评价招生计划共30人，分为两个专业组。专业组1：由浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院负责，包括电气工程及其自动化和机械工程两个理工科专业，招生23人；专业组2：由浙江大学爱丁堡大学联合学院负责，涵盖生物医学和生物信息学，招生7人。所有专业均要求首选物理，再选化学。学生将在海宁国际校区学习四年，成绩合格者可获浙江大学及合作院校的学位证书。学费标准为16万元/人•学年，旨在吸引有志于国际化教育的优秀学子。具体专业招生如下：

在综合评价招生中，学校依托专业团队对报名材料进行缜密审核，旨在确保选拔的公正性和学术严谨性。经过严格的初审，将按照专业组招生计划的10倍比例，精心挑选出优秀考生入围考核名单。

在考核环节中，综合面试将作为关键环节，将全面评估学生的科学精神、专业兴趣、跨文化交流能力、创新潜力及综合素质，同时参考学生的高中综合素质评价信息。面试定于6月28日左右进行，具体要求将及时公布。最终，根据考核结果，学校将公示不超过专业组招生计划5倍的入选考生名单及专业，确保选拔出的学生具备卓越的综合素质和学术潜力。

综评招生，公正选拔，精英培养

对于录取，浙江大学严格设定了选拔标准。首先，入选考生的高考投档成绩必须高于成绩不得低于2024年江苏省特殊类型招生控制线。这是进入学校的首要门槛。其次，获得综合评价入选资格的考生，必须按照江苏省教育招生考试院的规定，在普通类提前批次准确填报我校志愿，否则将视为自动放弃入选资格。

在录取环节，学校坚持公正、透明的原则。按照考生的综合成绩从高到低进行排序录取。每位考生的录取专业将为其在选拔中认定的入选专业。若因综合成绩排序前位的考生被强基计划、其他A类高校综合评价等招生类型提前录取，学校将按照综合成绩排序依次递补录取后续考生，确保招生计划的充分利用。

综合成绩的计算方式为：考生高考投档成绩（按满分100分折算）占85%（四舍五入取2位小数），加上学校综合面试成绩（满分100分）占15%（四舍五入取2位小数）。这一计算方式旨在全面、客观地评估考生的学术水平和综合素质。

一旦被正式录取，考生将不再被其他院校录取，这体现了浙江大学对优秀人才的珍视和尊重。同时，对于未被录取的考生，学校保证不会影响其后续批次的投档与录取，给予他们充分的选择机会。整个招生流程旨在选拔出真正具备潜力和才华的学子，为他们的未来发展奠定坚实基础。

另外，特别强调：中外合作办学专业与非合作办学专业之间设有明确的转专业界限，确保学术方向的专注性。同时，不同中外合作办学联合学院之间也实行严格的转专业限制，以保障教育资源的合理配置和学术标准的统一。

浙江大学始在招生政策上终秉持公平、公正、公开的原则，不断探索多元化的选拔机制，以更好地发现和培养优秀人才。