蝉鸣喧闹 繁花盈枝

树蕙滋兰 离歌声声

转眼间，2024年毕业季已然到来

褪去曾经的稚嫩

是对母校的千言万语

那些热爱与悸动

是当初坚定选择福建师大的回应

本期《树蕙滋兰，离歌声声》栏目

招生与考试办公室邀请到了

美术学院的骆思宇学姐

回顾青葱岁月

展望星辰大海

快跟随小魔莉一起来看看吧!

每一次相逢都是岁月兜转，每一次离别都是时光过隙。四年师大时光，他们有千言万语想对母校诉说，他们有千思万绪想要与大家分享。“福建师范大学本科招生”微信公众号今年首度推出《离歌声声》专栏，采访各学院行将毕业的大四学子们，让我们一起走进他们的青春，感受成长的美好吧!

骆思宇，女，中共党员，美术学院2020级视觉传达设计专业本科生。曾任学院融媒体中心摄影部部长、助贷部副部长、年级体育部部长。在校期间，获国家奖学金，并连续三年获校一等奖学金。先后获校“三好学生”、校“优秀学生干部”、校“优秀共青团员”等奖项。作品曾获第11届未来设计师·全国高校数字艺术大赛福建赛区一等奖，获第四届东方创意之星设计大赛福建赛区金奖。

连续三年学业绩点排名年级第一，现已被推免到福建师范大学美术学院设计学专业信息与交互设计研究方向攻读硕士学位。

高山仰止，景行行止

小魔莉：学姐你好，很高兴你能够接受我们的采访！可以讲述一下你和美术的渊源吗？

骆思宇：小魔莉你好！我从小就喜欢拿笔在家里画画，特别是小时候生病在家休养时，我总会在画纸上描绘我喜欢的人物形象。那种于纸上重现所见之物的感觉至今令我着迷。此后，我努力学习各种技巧、尝试不同风格，在一次次实践中，美术成为了我生命中不可或缺的一部分，它不仅让我能够与他人分享我的视角和情感，也让我学会表达自我和观察世界。

小魔莉：学姐觉得师大的美术学院是怎样一个地方呢？

骆思宇：师大的美术学院是一个充满活力和创造力的地方，这里汇集了许多才华横溢的教师和同学。在这里，我们学习多元的课程，享受丰富的学习资源，在一次次练习中，提高艺术感知能力，学习创新实践技能。我们时常在设计老师的带领下，进行跨学科探索与创作，得以翱翔于传统美术与现代视觉艺术之间。

总而言之，师大的美术学院是一个培养创意思维和专业技能的卓越平台，让我获得了许多宝贵的经验。

小魔莉：学姐为什么会选择视觉传达设计这个专业呢？

骆思宇：我选择该专业源于对创意表达的热爱和对视觉艺术的深厚兴趣。从小到大，我就被各种视觉媒介所包围，耳濡目染下，便产生了浓厚的兴趣。通过该专业的学习，我得以将创意思维转化为视觉作品，同时广泛地应用于标志、广告、包装、企业形象设计、交互设计等多个领域。这个专业提供了一个将艺术与技术结合的平台，让我探索如何通过视觉语言有效地传达信息和情感。

此外，这个专业的动态性和不断发展的技术也时常激发我的挑战欲望。我渴望在这个充满创新和变革的行业中找到自己的位置，通过我的设计触动人心，改善人们的生活。因此，视觉传达设计作为一门能够结合我个人兴趣和职业发展的专业，自然成为了我的首选。

小魔莉：在专业学习中有没有遇到什么困难呢？又是如何解决的？

骆思宇：在我专业学习的过程中，困难是在所难免的。其一，是如何提升技术技能水平，尤其是掌握各种设计软件和编程工具。那些复杂的软件操作，有时真的会让我感到生涩，极大地影响了我的创作速度和质量。

而为了克服这些困难，我采取了几个策略。首先，我通过在线教程学习，在不断地练习中提升自我。此外，我积极向老师求助，结合他们的建议，调整自己的学习策略。并最终克服了技术上的难题。

其二便是设计思维的培养。设计不仅需要依赖现代技术，更重要的是创意灵感和创新思维。为了培养这种思维，我开始广泛阅读相关的设计书籍，多做设计实践，关注行业内的最新趋势和案例分析。这些活动开阔了我的视野，激发了灵感，提高了我的设计创造力。

小魔莉：学姐的MBTI是什么？这样的性格给你带来了什么？

骆思宇：我是一个典型的INFJ型人格，常常追求理想化的完美，并且容易陷入内心的敏感和挣扎之中。为了避免自我内耗，我学会了如何在实际操作中保持理想与现实的均衡，并尝试保护自己免受外界负面情绪的影响。

这种性格特点让我更好地理解自己和他人，也促使我在设计中追求更深层次的价值。由于我能够深入理解他人的需求和动机，因此在项目协作与团队领导中，我能够有效地与成员沟通，提高团队效率。此外，这一性格的敏感性和对美的追求也增强了我在视觉设计上追求情感深度和意义的能力。

小魔莉：师大美景千千万，有没有哪里独得学姐偏爱呢？

骆思宇：我最喜欢的地方是师大溪源江的草地。我喜欢在阳光明媚的时候躺在草地上，放空思绪，享受片刻的宁静。那里是我的私人避风港，也是我汲取灵感的地方。每次漫步于此，我都能感受到一种难以言表的心灵慰藉。那自然松弛的环境也给予我更多的设计创作动力。

功不唐捐，玉汝于成

小魔莉:学姐获得了国家奖学金且连续三年获得校一等奖学金，可以和我们分享一下你学习心得吗？

骆思宇:首先，我特别重视时间管理。通过制定详细的学习计划，我确保每一项任务都能按时完成，同时留出足够的时间用于复习和探索新知识。

其次，在学习一门新的课程之前，我会先问自己想从中学到什么，再去听课程的重点。我认为理解胜于死记硬背，尤其是视觉传达设计这样要求创新和理解的专业。通过课程设计实践来深化对理论的理解，才能更好地理解设计知识。如果涉及到一些需要写论文结课或理论考试的课程，我会结合老师的讲课风格，从老师的角度入手，猜测老师会出什么样的题目。采取这些步骤之后，考试的题目基本上都能复习到。同时多去参加一些学校认可的专业竞赛，这对我们综测和保研都很有帮助。总的来说，所有的事情尽可能做到无愧于心。

小魔莉:学姐还同时参与了许多学生工作，学姐是如何平衡工作与学习的时间呢？

骆思宇:我认为有效的时间管理和优先级排序是至关重要的。首先，我会制定清晰的日程安排，将任务按照优先级排序，确保重要的考试和项目能够得到足够的时间和精力。应对突发事件时，我会灵活调整计划，确保不会因为学生工作而影响到学习的质量。

此外，我非常重视团队合作。在学生组织中，我会与团队成员密切合作，分担任务，这不仅提高了工作效率，也减轻了个人负担，让我有更多时间专注于学习。

虽然这种平衡需要不断地调整和努力，但这个过程也教会了我如何有效地管理时间和资源，这对我未来的职业生涯来说也是一份宝贵的经验。

小魔莉:在诸多荣誉的背后，有没有什么人生信条在这一路上激励着你前行？

骆思宇:我很喜欢房琪的一段话：“如果你一直追着山头奔跑，那山头之外还会有新的山头；如果你一直追着潮头奔跑，那下一个浪打来的时候，不知道就会把谁淹在里头。”我们每一个人都应该有一套自己的人生攻略，就我而言便是——“流水不争先，争的是滔滔不绝”。无论何时都能够平静下来，脚踏实地地往前走，才能真正做到细水长流，以进待发。

寄语未来，履践致远

小磨莉:对于保研还是直接就业，学姐你能说说自己的看法吗？

骆思宇:关于这个问题，我认为最重要的是清楚自己的职业目标和个人兴趣。保研意味着我们可以继续深造，增强理论知识和研究能力，对于那些希望在学术界取得发展或需要深厚专业知识的行业的同学来说，这是一个很好的选择。

另一方面，直接就业则可以让我们立即进入职场，开始积累实际工作经验，对于那些对学术不是特别感兴趣或者希望早日实现经济独立的同学来说，可能更加合适。

对我个人而言，我选择继续读研是因为我对视觉传达设计领域有着深厚的兴趣，在四年学习中发现了我感兴趣的设计方向，我认为更高层次的学术研究可以帮助我更好地理解这一领域的前沿技术和理论，从而在未来的职业生涯中取得更好的表现。当然，每个人的情况都不同，所以我建议在做决定前，仔细评估自己的兴趣、职业目标和当前的生活状况。

小魔莉:对于即将开展的研究生生活，学姐你有什么期待？

骆思宇:研究生生活对于我来说是一段全新的旅程，我有更多的时间去研究我感兴趣的设计内容，跟随我喜欢的导师去开拓自己的眼界，去接触到更大更好的平台。我热切希望能深入探究视觉传达设计的高级理论与实际应用，期待通过更专注、更深入的学术研究，拓展并提升我的专业技能。总体而言，我对未来的研究生阶段充满期待，这给了我一个触摸更高平台的机会。希望能在这一阶段实现自我超越和全面成长，发掘自己更多的可能性。

小魔莉:告别本科生涯之际，有什么话想对师大说的吗？

骆思宇:在师大学习生活的四年会是我生命中最为宝贵的一段回忆，我在这里得到了成长和蜕变，也学习到了更多的专业知识，丰富了自己的认知。在这四年里有泪水也有掌声，有失败也有收获。无论好的还是坏的他们都拼凑在一起组成了我的师大四年生活。感谢学院每一位老师的指导、支持和鼓励，特别感谢我的毕业指导黄剑平老师，她为我的毕设提供了很多建设性的帮助，同时也感谢细心的辅导员为我处理繁琐的学习生活，感谢师大这个让我梦开始的地方，未来无论身处何地，师大的影响都会伴随我，激励我不断前行。

怀有三分壮志

携有七分热情

扪参历井皆不惧

会当屹立于绝顶

执笔绘梦

水彩人生

倾听毕业之“声”

助力自己的成长！

出品：福建师范大学招生与考试办公室

制作：本科招生新媒体运营中心

文案：骆思宇 南媛媛 陈康杰 吴欣悦

图片：骆思宇 舒元鹏 梁轶泓

编辑：刘静茹

校对：谢嘉琳 林钊阳

责编：张旗（师）