长春大学，矗立于被誉为“北国春城”的吉林省长春市，是一所承载深厚历史底蕴、独具鲜明特色的省属综合性学府。

学校前身可追溯至1949年创办的长春工业会计统计专门学校，为新中国培养了首批工业会计统计人才。经过多次更名和合并，于1987年形成今日的长春大学，并于2000年并入原吉林省林业学校。现拥有三个校区，总面积达102万平方米，提供54个本科专业，覆盖十大学科门类。

长春大学美术学院位于西校区内，自2003年11月成立以来，已走过了辉煌的历程。它的前身可追溯至1987年设立的长春大学特殊教育学院美术教研室。1988年，学院开始招收美术类专科生，而在1996年，更进一步招收美术类本科生，开启了本科教育的新篇章。到了2004年，绘画和艺术设计两个专业开始面向普通本科生招生，标志着学院教育体系的进一步完善。

目前，美术学院精心构建了多元化的本科专业体系，共设有四个独具特色的专业。绘画专业独树一帜，不仅涵盖了油画、国画等专业方向，更打破了传统的师范与非师范界限，兼容并蓄，充分体现了教育的多样性和包容性。这种跨界的融合不仅为学生提供了更为广阔的学习空间，也进一步增强了专业的吸引力和竞争力。

视觉传达设计专业同样卓越，它结合了平面艺术设计与插画艺术设计两大专业方向，注重培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够迅速适应市场需求，成为设计领域的佼佼者。

环境设计专业则侧重于培养学生对环境空间的感知与塑造能力，通过系统的专业训练，使学生能够掌握环境设计的核心技能，为创造美好的人居环境贡献力量。

动画专业紧跟时代潮流，结合数字媒体技术，致力于培养具有创新思维和动画制作技能的复合型人才。这一专业的设置不仅丰富了学院的课程体系，也为学生提供了更多元化的发展选择。

值得一提的是，绘画学科作为学校的重点资助学科，持续得到学校的大力支持和资源倾斜。这不仅彰显了学校对美术教育的重视，也为绘画专业的进一步发展提供了坚实的保障。通过加大投入、优化资源配置，学校不断推动绘画学科的进步，使其在教学质量、科研水平和社会影响力等方面均取得了显著成绩。

学院的教师队伍也十分强大，现有教职工46人，其中专任教师37人。教师队伍中，教授5人，副教授16人，博士1人，在读博士4人，兼职硕士生导师6人。这样一支教学经验丰富、结构合理的优秀师资队伍，为学院的教育质量提供了坚实的保障。

美术学院已经形成了独特的教育理念和鲜明的教育特色，为培养更多的优秀艺术人才贡献着自己的力量。

根据长春大学2024年最新的招生章程，对于艺术生的录取将遵循严格的综合评价体系。具体而言，今年的录取工作将依据生源省份的艺术类投档成绩进行排序，并遵循“从高到低、择优录取”的原则。这一录取办法旨在全面评估考生的综合能力和专业素养。

具体来说，综合成绩的计算方式如下：综合成绩 = 〔(高考文化分 ÷ 文化满分) × 50% + (专业分 ÷ 专业满分) × 50%〕× 750。这一公式将高考文化成绩与专业成绩相结合，两者各占50%的权重，确保在录取过程中既考虑考生的文化素养，又充分考量其艺术专业能力。

近年来，长春大学的艺术专业发展势头强劲，备受瞩目，因此，报考长春大学艺术专业的学生数量也呈现出逐年增长的趋势，也充分反映了学生们对长春大学艺术专业的认可和信任。