20年以来，先后被授予“随州市依法治校先进单位”、“平安校园”、“综合治理先进单位”、“德育先进单位”、“教学先进单位”、“后勤管理先进单位”、“人民满意的学校”等荣誉称号。白云高中坚持“不放弃，不抛弃”的办学思想，以人为本，因材施教。

成员于校门口合照

徐冬琳

这次实践的初衷，作为高考的亲历者，大一的我对高考的政策以及备考方面有一定的见解，如果可以将部分经验分享给母校的学弟学妹，在协助他们的同时，也能丰富实践活动的意义。

我在充分利用考试之前多余的复习时间，多次商议了活动进行方式和内容，初定宣讲时间。考虑多方面因素，我们早早地把2024年1月16日定为宣讲日。漫漫寒假的开头也预示着宣讲日在一天天逼近，我们积极投入到前期准备工作中。1月16号进行了为期一天的回访高中活动。回访前我与高中朋友相约，我们提前一个星期准备活动需要的ppt，包括讲解内容和答疑内容。面对同学提问题时，如何让他们更好的了解学校。遇到突发问题应该怎样解决，我们在宣传册的基础上又在微信公众号上进行更深程度的了解。我们打算从教师资源，图书馆藏书，寝室风光，食堂优惠等多个角度进行宣传。

课堂讨论成员在进行学校ppt的讲解

在这个过程当中，我与同学的互动很快乐，他们大部分问的问题是学费及食堂还有寝室。反馈最多的是学校收费是否透明和学校食堂的菜是否好吃实惠，寝室几人寝是上床下桌吗？还有学校的分数高不高？有什么好的专业？这种问题较多。且还有同学问美术特长生和体育特长生在我们学校适合的专业有什么，在下课后也有很多同学私下来找我联系，也有一些小学妹加了我的联系方式，私下进行沟通。宣讲节奏总体把握得当、幽默风趣，出乎我们意料的是，所有学弟学妹都在认真听我们的讲述，还有同学认真做笔记。宣讲的简明扼要，给同学们留下了很好的印象。我在进行 ppt 演讲时，由朋友负责帮我发宣传单，整个宣传单的进度与 ppt相对应，可以让同学更好了解我们学校。当ppt演讲结束时现场进行答疑。也有比较活泼的同学在当场就能提出一些自己想要了解的问题。最后分享一些我们的学习方法，对他们进行祝福。我们录制高考加油视频，一方面，是为鼓励学弟学妹埋头奋战高考；另一方面，是为展现法商学子风采。这个活动进行的非常完整，互动也很愉快。

这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。这次的回访高中母校的活动，给了我们一次去实践的机会、去锻炼自己勇气的实践机会,使我们学到了在课堂上不可能学到的社会知识，增长了见识，锻炼了自己，增强了自己的心理基础，提升自己综合素质，促进学校内涵发展。

成员在分发招生简章及宣传册

随州市曾都区第二中学位于随州市季梁大道26号，占地面积120亩。学校始建于1967年，是一所全日制全寄宿普通高中，学校坚持“质量立校，科研兴校，特色强校”发展战略，秉承“为学生未来发展奠基，为适应社会需要育人”的办学理念，校园面貌日新月异，校园管理日趋规范，教学质量大幅提升，办学效益不断增强，综合办学实力跨入市级先进行列。

成员于校门留影

董茂硕

参加此次的回访母校活动的初衷是锻炼自己的实践能力，用自己微不足道的力量为自己所就读的学校做出贡献、给他人带来帮助。同时也是为了让自己的母校的学弟学妹更好的了解湖北经济学院法商学院的风采，去为他们高考的路上增加一个可能性。再者，我认为，参加这次回访母校的实践活动，才能够拥有更清晰的思维、更成熟的思想去进行实践活动。最后，我希望能为他们提供一个更好的选择。

在学校进行报名后，对于此次的活动有了初步的了解，随着老师在线上的讲解，以及借鉴此前参加这个活动的学姐学长的经验，让我有了以下的准备。首先，认真阅览所需要宣讲的ppt内容，不断的去看，以此来增加自己的熟练度，以便更流畅的进行宣讲。其次，先找好法商学院的亮眼之处，抓住它的优点来进行宣讲，以此来吸引更多的学生去了解它。紧接着，确定宣讲所针对的对象，去和老师沟通交流。最后，回到母校，对学弟学妹进行宣讲，和他们进行沟通。

成员正在进行ppt讲解

通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系，并在放假期间通过 qq 同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任黎老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感受。

对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的-些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴;而对于我自身，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。

这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。这次的回访高中母校的活动，给了我们一次去实践的机会、去锻炼自己勇气的实践机会,使我们学到了在课堂上不可能学到的社会知识，增长了见识，锻炼了自己，增强了自己的心理基础，提升自己综合素质，促进学校内涵发展。

介绍湖北经济学院法商学院

随州市汉东中学，位于湖北省随州市，是一所拥有深厚历史底蕴和丰富教育资源的学校。学校环境优美，设施完善，为学生提供了良好的学习和生活环境。汉东中学秉持“育人为本，质量立校”的办学理念，致力于培养全面发展的人才。随州市汉东中学是一所注重全面发展、关注学生个体成长的学校，为学生的未来奠定坚实基础。

团队成员于校门口合影

耿佳怡、陈俊棋、张江珊、王梓亦

当初看到寒招活动的宣传，我就产生了较大的兴趣，一方面有想要认识更多在大学的高中校友，参加寒招以团队的形式回访母校，能增强对大学的归属感也能重温高中的亲切感。另一方面，作为高考的亲历者，大一的我对高考的政策以及备考方面有一定的见解，如果可以将部分经验分享给母校的学弟学妹，在协助他们的同时，也能丰富实践活动的意义。

在活动开始之前，我们团队进行了充分的准备工作。首先，我们与母校的领导和老师取得了联系，了解了学校的基本情况，并确定了回访的时间和地点。其次，我们团队成员分工合作，分别负责准备宣传资料、调查问卷、访谈问题等。最后，我们还进行了多次团队会议，讨论活动的具体细节和可能出现的问题，并且将ppt结合自身实际情况进行了简要修改以确保活动的顺利进行。

团队成员正在进行ppt讲解

我们一群人怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学,并且用我们的朴实给母校带回我们的帮助。我与其他组员先纷纷看望了以前的高中老师，老师们很热情的询问我生活的怎么样，也给予我很多关于未来的建议，我们也不再仅仅只是师生关系，更像是许久未见的朋友。在与老师进行协商之后，我们在不打扰学弟学妹们学习的情况下，进入了教室，首先我们进行了自我介绍以及来此次的目的，然后开始介绍大学推荐法商，充分的展示了法商的师资力量、建设专业以及校园环境等，还宣传了资助，讲解了相关政策以及校奖学金和助学金等。介绍完毕后并在结尾放了一小段大学生活的视频，让他们更加深入的了解了真正的大学生，大学生活是什么样子的，使他们对大学有了更多憧憬与遐想。最后我们留下了联系方式并进行了学弟学妹的答疑解惑，展示了相应的特色。

回访母校的活动是非常有意义的活动，它是高校联系高中母校的纽带，也具有作为一场社会实践活动的优点，让人学会组织活动，策划者学会与各方沟通安排，队员学会与集体配合，陌生的队员们在合作中熟悉彼此，诞生友谊。同时，寒招队回访母校，代表的是高校的形象，展现法商学子的风范。通过独特的形式，传递高校的精神和理念。

总之，这次“回访母校”的社会实践活动是一次非常有意义和收获的经历。通过这次活动，我们不仅加深了对母校的了解和感情，还锻炼了自己的社会实践能力和团队协作能力。在今后的学习和工作中，我们将继续努力，为实现自己的人生目标和社会的繁荣进步贡献自己的力量。

团队成员与老师合影

学校坐落于湖北随州广水市，学校整体布局合理，是修身求知的理想场所。学校坚持“以人为本”的教育思想，以传承创新校园文化为切入口，以“健康身心、现代文明、厚博知识、自主发展”为育人目标，实施阳光德育的育人方略，构建阳光德育校本课程，营造“健康、阳光、和谐、发展”的育人氛围，提高学生思想道德素养。先进的办学理念，优良的校风校貌，助推了学校的可持续发展。

团队成员在进行ppt讲解

黄子豪、高静雯

我们的目的就是为他们介绍了湖北经济学院法商学院的概况，以及他们想了解的一些信息，比如:湖北经济学院法商学院里面的生活，湖北经济学院法商学院里面的男女比例，湖北经济学院法商学院里面的伙食如何，湖北经济学院法商学院里面的老师如何等等。除此之外，我们还去见了以前教过我的老师们，顺便向他们讲了下湖北经济学院法商学院的生活，也希望他们能旁敲侧击，再度提高同学们的学习热情，有待一日能考入咱们湖北经济学院法商学院。

我会将宣传时间大量集中在上午第二节课下课时间，因为那一段时间是学校一整天课间休息时间最多的时候，并且课上下连接松散，能最大限度进行宣传；尽可能的与母校方商量，请求母校允许我们宣传小队走进教室宣传，这样能最大限度提高宣传质量，而且另一方面也可以增大同学们对考大学，对考湖北经济学院法商学院的热情。如果可以进入教室进行宣传，应考虑在有限时间内腾出给同学们答疑的时间，这样能保证我们的宣传切实有效，并更能给予同学们他们真正想要了解的信息，更能提高湖北经济学院法商学院大学在他们心中的地位，从而间接提高湖北经济学院法商学院的生源质量。

团队成员在介绍校园环境

对于我们的到来同学们都十分欣喜，简单自我介绍之后，我便开始用ppt来系统的讲解我们湖北经济学院法商学院，然后再与学弟学妹们互动，逐个解决他们的疑惑。通过这次实践活动，我很开心能和学弟学妹们分享了我的很多想法与见解，并且得到了他们的积极互动与回应。在这次的活动过程中，同学们都很认真，发表了自己的看法并许诺为未来而努力，很受感触。此外，通过之后与班主任李老师的交流，我了解到这次活动在同学们当中得到了较高评价，他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都有自己一定的感悟与收获。

如果以后还有此类活动的话，若是时间等条件允许，我一定积极参与。另外，不单只回访自己的高中母校，甚至可能对其他地区的学校也会进行一定的宣传。毕竟，上了大学，眼界更开阔，对湖北经济学院法商学院的感情，不能只回馈到自己的母校，更应该让更多地方、更多学校对湖北经济学院法商学院有所了解。从开始的组织校友一起回母校做宣传，到找相关老师，到后来的写发言提纲最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的组织能力、社交能力、以及沟通能力，学习到了一些为人处世方面的知识。

因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的基础上做得更好。我想，这次实践活动给我带来的收获真的很多，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，在回报母校、回报社会的同时使自己的各方面能力得到更大上的提升。

宣讲过后和学弟学妹分享大学生活

随州市第二中学是随州市教育局直属高级中学，简称随州二中。随州二中创建于1981年，当时称随州一中，1983年，随县、随州市(当时为县级市)合并后，更名为随州市第二中学，成为市重点高中、市级示范高中、省级文明单位，现已成为省级示范高中。在2006年，经教育局、市编委批准，学校加挂了“随州市外国语高级中学”。

成员与母校合影

邹明瑶

重返母校，分享成长，传递法商精神，共筑梦想未来。湖北经济学院法商学院赴随州市第二高级中学实践团队在寒假社会实践活动中重返母校，向恩师致谢，为师弟师妹分享高考经验和大学生活，传授学习方法，答疑解惑，并介绍学院综合情况，提升学校知名度和社会影响力，吸引更多学生报考，助力学校发展。

正在讲解学校介绍ppt

在老师的安排下，由一位学生引导我在老师的办公室里等待下课。借用自习课的时间为学弟学妹们分享了一些学习方法和大学生活，结束后分发了实用的小书包。我采用ppt演讲的形式与同学们展开分享交流，分享了自己在法商学院丰富多彩的学习、生活、收获与成长，特别强调了法商学院在培养学生综合素质和创新能力方面所做出的卓越努力，并鼓励学弟学妹们积极参与各类活动，以拓宽视野、增长知识，不断提升自己的综合素质，为未来的个人成长和社会发展贡献力量。互动环节中，学弟学妹们对大学生活怀揣着期待。于是，我为母校的学弟们讲解了大学的生活与学习，面对学弟们热情的提问，我都尽量做到一一解答，看到青春洋溢的他们，我也倍感高兴。我深入了解了同学们的困惑和需求，为他

们提供了针对性的建议，分享了自己的大学经验，让他们对未来充满了信心。同时，与高中生的交流让我感受到了他们的热情与活力，这也更加坚定了我的信念与目标，并让我倍加珍惜与他们建立的深厚友谊。

对于能有这份机会，为大家讲一些有关专业报考和大学生活的内容，我深感荣幸。通过这次活动也提升了我的交流、演讲、协商、组织等方面的能力，同时丰富了寒假生活。最后，也祝学弟学妹们能学有所成，祝大家高考成功上岸，都能取得好成绩！这些细致入微的分享，旨在点燃学弟学妹的想象之火，为他们即将踏入的大学生活铺设坚实的基石。在思想的碰撞与交融中，携手共绘辉煌未来，一同迈向那更加绚烂的明天。

讲解时学弟学妹积极互动

图文编辑：湖北经济学院法商学院招生办公室

图文来源：湖北经济学院法商学院招生办公室

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