为了让考生和家长全方位了解耿丹学院2024年招生情况，我们秉持最优服务考生理念，权威及时、持续发布学校教育教学、师生风采、专业介绍、校园文化、校友成长等多方面、多栏目内容，呈现出一个可亲、可感耿丹形象，为考生填报志愿、专业选择提供参考。本期招生专业面对面我们聚焦社会工作专业。

专业介绍

耿丹学院社会工作专业是北京市一流本科专业建设点，专业于2011年开始本科招生，致力于培养学生掌握社会工作专业的基础理论、基本方法和实务，具备国际视野、人文素养、社会责任和创新创业意识，具有跨文化沟通和自我调适、服务社会与管理社会的能力。社会工作专业扎根于耿丹人文学院的“根”文化，为大学生提供全面、全程、全方位的学业、情感、生活方面的成长关注。设有医务社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、社区社会工作等多个方向性课程模块，提供社会工作专业理论与实践相结合，基于课堂、社工实验室、工作室、研究室、实习基地、科研项目、樱花社工实践团的多平台“教学-科研-实践-赋能”融合育人模式;坚持“立己助人、助人自助”的价值理念，打造“立足北京、服务全国”的耿丹红色、樱花校园之特色社工文化。

专业教师

耿丹学院社会工作专业现有专业教师5人。同时，特聘有校外兼职教授5人、外考官2人、特约研究成员3人、机构实习督导12名。社工专业教学团队建立了家庭发展与社会心理服务研究中心、口述史研究中心等校级非实体科研机构，开设了飘工作室、低碳生活研究室、电影与社会工作室、听见工作室等。专业教师具有较丰富的教育教学和教改科研经验，研究兴趣覆盖城乡社区建设、医务社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、青少年心理健康、创伤心理学等领域；主持国家级等课题若干，指导国家级大学生创新训练项目2个，北京市创新训练项目10个，北京市高等教育学会课题1个，发表中英文核心期刊论文若干。

教师团队

培养特色

1.以党建引领、团学指导、专业塑造为抓手，培养“为学立己、助人自助”的社会工作专业人才。

党建引领+专业引导

团学指导+专业引导

2.以现代化、信息化、本土国际化为引领，打造“多层次、全方位、教学研”一体化的实验教学体系。

专业实习和合作交流

专业合作交流

3.以自立、务实、创新型人才培养为目标，构建“通识教育+专业方向+社会应用”的模块化培养体系。

医务社工方向

社会服务

课堂展示

就业情况

社会工作专业已有8届毕业生，就业率达96%以上。根据对毕业生的调研，社会工作专业毕业生主要分布在党政机关民生服务、教育、科研等领域，以及社会团体、福利机构等组织从事社会服务相关工作的占50%；在国内外高等学校深造的占8%；在其他企业工作或创业的占42%。此外，历年考研率约10%、考公率在15%-20%之间；专业对口率约为50%、行业留存率72%。从广义的社会工作领域而言，当前我校社会工作人才培养定位与毕业生实际工作岗位匹配度可达90%以上。除了教师资格证等知情自愿选择考证之外，社工本科学生在大四可报考国家职业资格考试，合格即获得全国通用的“助理社会工作师”证书。

教师荣誉

张静社会工作专业负责人

北京市优秀教师

全国优秀志愿者

中国百名社工人物

“北京精神 北京榜样”最美十大义工榜样人物

中直机关“五一”劳动奖章

国际华人医学家心理学家联合会第三届杰出成果奖

北京工业大学耿丹学院师德先进个人

宋文静专业教师

2022、2023年连续获评

北京市优秀毕业论文指导教师

首届全国大学生职业规划大赛

北京市铜奖获得者指导教师

学生风采

学生竞赛获奖

2023年“挑战杯”首届大学生课外学术科技作品竞赛主题赛三等奖。

2024年首届全国大学生职业规划大赛北京市赛铜奖2人。

2020-2023级学生风采

社工20-1班

社工21-1班

社工22-1班

社工23-1班

优秀毕业生风采

我认为社会工作是一门注重人与人之间互动的学科，充满着温暖与爱我负责机构运营，我现在是北京丰芑社会工作事务所工作总干事，有很大的空间发挥专业优势，能把我对于社会工作的理解践行起来，从服务对象的真实需求出发，服务于更多的社区儿童及青少年。蓄势待发，未来可期。

——王域，社会工作专业2015届毕业生

高中毕业于北京市第一 0 九中学

毕业之后先后从事了工会和机关单位的工作（就职于北京市丰台区人民政府云岗街道办事处），工作的特性就是“助人”。疫情阻击战中，作为青年机关干部要做到守土有责，守土有责，守土负责，守土尽责，展现着属于90后的风采。

——王天智，社会工作专业2017届毕业生

高中毕业于首都师范大学附属房山中学

我的毕业论文以残疾人就业情况为论题，了解我国当前残疾人基本情况与就业问题。2019年1月1日，我正式入职到东城区残联，就任区残联办公室科员一职。疫情防控工作驰援东花市街道，牢记人民群众利益高于一切，把疫情防控作为重大政治任务和头等大事。以高度政治站位，落实青年干部的责任担当。

——隗子暄，社会工作专业2018届毕业生

高中毕业于北京市房山区良乡中学

社会工作专业课程学习重要、实习经验更加重要，社工专业不仅要求学生有专业素养，更要有专业实习经验，因此在大一年级中，我就参加过启智特殊教育学校、太阳村希望小学等实习。2013年-2015年，应征入伍，为保卫国家贡献力量。2015年退伍复学后，又相继参加过太阳村希望小学、天睿智障人士康复服务中心参加银山塔林.天使陪伴1+1活动、睿智社工事务所和真爱梦想公益基金会实习，这些实习、体验让我觉得充实，让我的大学生活变得有意义，而这些都成为了我宝贵的财富。2018年进入澳门城市大学读研，毕业后就职于吉林省图书馆。

——吴校宇，社会工作专业2018届毕业生

高中毕业于吉林市实验中学

现任北京市石景山区劳动争议仲裁院仲裁员。在校期间曾担任社会工作专业执行委员会学生委员，学习成绩优秀，毕业论文优秀，曾在甘肃支教1年获得优秀驻校社工荣誉，社会工作理论与实务功底较扎实。2021年6月顺利通过公务员考试，成为一名公务员。疫情防控期间，全力参与社区防疫工作，进入社区为居民送物资等。

——黄承麒，社会工作专业2021届毕业生

高中毕业于贵阳市民族中学

人生就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但却永远掌握在自己手中。学习的路上一定是充满坎坷的，但是我告诉自己要勇敢，不断的突破自己。只要有机会我都会选择尝试，不断挑战自己。在备考过程中我觉得最重要的是要提早做好准备，在大一的时候我便了解到了可以去澳门城市大学读研究生的机会，成绩是考查最重要的一点，我保证成绩位居班级前列并多次参与实习，让自己具备较强的专业能力。同时要加强英语学习，这使我能够自信地面对英语面试。最后就是相信自己，不给自己过大的压力。吾尽吾⼼，终亦不悔！现为澳门城市大学生在读研究生。

——马傲然，社会工作专业2022届毕业生

高中毕业于北京市第一六一中学分校

——金旭，社会工作专业2019届毕业生

高中毕业于内蒙古宁城高级中学

回望自己学习社工四年的时光，我深深感受到了这个专业的魅力和意义。在这个过程中，我学到了更多关于人性、关爱和奉献的真谛。社工不仅是一门专业，更是一种精神，一种责任。毕业后，我选择继续留在社工领域，并创立了连云港市和旭社会工作事务所，用自己所学的社工知识服务自己的家乡。

希望大家不要害怕困难，不要畏惧挑战，因为每一次的坚持和努力都会成为你成长的催化剂，让你变得更加坚强、更加成熟。

——王梦杰，社会工作专业2022届毕业生

高中毕业于江苏省连云港市厉庄高级中学

四年耿丹生活，在实践中学习，在学习中成长。在学校生活中，担任学习委员、人文学院辩论队辩手。学习成绩优异，多次获得耿丹学院奖学金、优秀班干部、校级优秀论文、优秀毕业生等称号。毕业后在国企（北京外企人力资源服务有限公司）担任HR，负责对接国央企、头部大厂、老牌外企等相关人力工作。继续在自我发展的道路上不断探索，不要停止前进的脚步。

——刘佳欣，社会工作专业2023届毕业生

高中毕业于北师大第四附属中学

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内容来源：人文学院

编辑发布：屈老师