机电工程学院
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一、学院简介
1.学院概况
机电工程学院成立于2008年,2021年12月撤系建院,现有
2.办学特色
学院重视内涵建设和学科发展。
3.实验实训
学院建有实验实训中心,占地面积3000余平方米,设备总值近2000万元,包含金工实训中心、机械基础实验室、液压与气动实验室、PLC实验室、机器人实验室、无人机实验室等20个实验实训室。与河南圣起机械集团、河南新科起重机股份有限公司、新乡市高服筛分机械有限公司、杭州海康威视电子有限公司、华灿光电(苏州)有限公司、河南印都数码科技有限公司等20余家企业建立了教学实践基地,教学资源丰富。
4.人才培养
学院创新创业氛围浓厚,近三年来学生在“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”、全国大学生机械创新设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机器人竞赛等各类重量级学科竞赛中获得省级及以上奖励40余项。毕业生平均就业率维持在95%以上,位居学校前列;考研录取率平均为21%,荣获校级“考研先进单位”,毕业生素质逐年提升。
5、学院特色
机电工程学院坚持以社会需求为导向、以人才培养为根本,以培养基础扎实、敬业奉献,具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标,加强专业建设,深化教育教学改革,强化实践教学,不断提高教学和人才培养质量。
近三年,机电学子在“挑战杯”、“创青春”、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、“蓝桥杯”等知名度高、影响大的比赛中表现优异,获得国家级、省级奖项40余项。近三年来,机电工程学院为社会输送了千余名合格人才,考研录取率达21%以上,有58名毕业生考取国内
二、专业介绍
1.
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应现代化社会对于电子专业相关人才的需要,掌握电子信息、信息处理、自动控制等方面的基本知识、理论和技能,能在电子信息及相关领域从事技术开发、科学研究、生产管理和技术服务等工作,具有一定科学素养、社会责任感、职业道德、创新意识,服务地方经济的高素质应用技术型人才。
主要课程:电路分析、信号与系统、嵌入式系统、单片机原理与应用、C程序设计基础、电磁场理论、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、电子工艺等。
毕业去向:可考取研究生继续深造;在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网
学制:四年
授予学位:
2.
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握自然科学及本专业学科领域等方面的基本知识、理论和技能,能综合考虑社会因素,使用现代工具对复
主要课程:电路分析、电子技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、供电工程、PLC原理与应用、单片机原理与应用、信号与系统、现代电气控制技术等。
毕业去向:可考取研究生继续深造;从事国家电网、南方电网等两大电网公司下属的各级电力公司、国家五大发电集团及各级各类发电企业、大中型企业自备电厂的发电相关工作;从事各级电力设计院、电力规划院、电气设备制造企业的生产、研发、管理和
学制:四年
授予学位:
3.
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应社会时代发展需要,具备机械设计制造、
主要课程:机械制图、材料力学、工程材料及成型工艺基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、
毕业去向:可考取研究生继续深造;在机械、汽车、航空航天、能源、
学制:四年
授予学位:
4.
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应机电产业发展的需要,具备机械、电子、控制、计算机应用等多元结构的基本知识、理论和能力,具有机电控制系统设计、检测与维修等领域具备从事机电一体化系统的研究、设计、开发及管理等能力的高素质应用技术型人才。
主要课程:机械制图、理论力学、电子技术、机械设计基础、机电传动控制、单片机原理及接口技术、
毕业去向:可考取研究生继续深造;在机电相关领域从事与电子技术、
学制:四年
授予学位:
5.测控仪器与技术
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应仪器仪表产业发展的需要,具备社会责任感和良好的科学、工程、人文素养,较好地掌握自然科学基础、工程基础、
主要课程:电路分析、电子技术、检测技术、误差理论、传感器技术及应用、单片机原理与应用、
毕业去向:可考取研究生继续深造;在石油
学制:四年
授予学位:
6.
培养目标:本专业培养面向全国的适合社会、经济、科技生产力发展需要;具有知识、能力、素质协调发展,掌握飞行器控制与信息系统的基本理论、基本知识和基本技能,以民用无人驾驶飞行器控制系统设计为主要业务范围,培养具有无人驾驶飞行器系统设计能力,能从事无人驾驶飞行器系统设计、控制系统设计与仿真、信息系统与网络设计、系统操控、系统维护,具有较高工程素养、工程创新能力和竞争力的高素质应用技术型人才。
主要课程:电子技术、飞行器制导与控制、微机原理及应用、自动控制原理、信号与系统、空气与飞行动力学、无人机结构与原理、现代控制理论基础、无人机传感技术
毕业去向:可考取研究生继续深造;在无人驾驶飞行器控制以及信息技术等公司,从事无人驾驶飞行器的控制系统软硬件设计、研发、配置与集成等工作,以及和无人驾驶飞行器应用相关的自主导航,图像传输等研发工作;也能够进入相关航空航天管理部门,从事航空航天业务系统的综合管理和调度等。
7.
培养目标:机电一体化专业面向机电设计、制造、应用、销售与服务行业,培养能担任机电一体化设备的操作、维保、技术服务与营销等工作,并具有初级设计能力及可持续发展能力的高技能应用型人才。
主要课程:机械制图、机械设计、气动与液压传动、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制造技术、数控机床与编程、工业机器人应用技术、机电设备维护维修与管理等。
毕业去向:在
学制:三年
三、名师简介

张现周,男,教授,博士生导师,现任

高金辉,男,毕业于

张丽伟,教授、博士,硕士研究生导师。系河南省教育厅学术技术带头人、凝聚态物理河南省重点学科带头人、河南省第十届党代会党代表、河南省优秀共产党员、河南省文明

赵建周,男,

刘贯军,博士,教授,硕士研究生导师,第二届中国机械工业教协材料成型及控制学科教学委员会塑性成形分委员会委员,长期担任多个企业铸造技术顾问。研究方向为:研究方向:(1)金属材料及热处理技术;(2)金属材料表面工程技术。近年来,主持省部级项目1项、市厅级项目3项,其他项目4项;发表论文40余篇,其中SCI/EI收录20余篇;主持省部级成果鉴定5项;获省科技进步二等奖1项;获授权专利3项;主参编著作、教材5部。

陶金河,博士,教授,硕士研究生导师。中国
四、实验实训
学院建有实验实训中心,占地面积3000余平方米,设备总值近2000万元,包含金工实训中心、机械基础实验室、液压与气动实验室、PLC实验室、机器人实验室、无人机实验室等20个实验实训室。与河南圣起机械集团、河南新科起重机股份有限公司、新乡市高服筛分机械有限公司、杭州海康威视电子有限公司、华灿光电(苏州)有限公司、河南印都数码科技有限公司等20余家企业建立了教学实践基地,教学资源丰富。

金工实训中心

机械基础实验室1

电机学实验室

PLC实验室

实习基地-杭州海康威视数字技术股份有限公司

实习基地-河南印都数码科技有限公司
五、优秀学子

卞芳方,女,

杨梦璐,女,

尚磊,男,中共党员,

程鑫,男,中共党员,

魏海连,男,
六、学生培养与活动
在师生的共同努力下,机电学子在“挑战杯”、“创青春”、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、3D大赛、机械设计创新大赛、“蓝桥杯”、数学建模大赛等知名度高、影响大的比赛中表现优秀,多次获得国家级、省级奖项。其中,在“创青春”全国大学生创业大赛中荣获国家级银奖、在全国大学生电子设计竞赛中荣获本科组国家级二等奖、在第七届河南省大学生机器人竞赛——搬运机器人专项赛中荣获全省总冠军。得益于良好的教育和优质的就业保障工作,学院整体就业情况良好,就业率始终保持在95%以上。近三年来机电学子考研录取率达21%以上,考取国家电网十余人,考取国家

全国第十届高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛三等奖

全国首届高校创意设计作品展评二等奖

第六届河南省高校电子电工实验案例竞赛特等奖

第六届河南省高校电子电工实验案例竞赛二等奖

第七届河南省大学生机器人竞赛优秀组织单位
学生获得荣誉

第六届中国高校智能机器人创意大赛河南赛区一等奖

全国第三届校园排舞展示大赛一等奖

第八届河南省大学生机器人竞赛机器人专项赛全省总冠军

第七届河南省大学生机器人竞赛机器人专项赛全省总冠军

第十二届“蓝桥杯”国家级奖项

全国大学生电子设计竞赛省级奖项

校园歌手大赛

互联网创意营销大赛冠军
学院组织活动

田径运动会

太阳村志愿者活动

抗洪抢险志愿者活动

迎新篮球赛
高招云直播