［本站讯］4月12日至14日，为深入贯彻党的二十大精神，深入实施新时代教育强国、科技强国、人才强国战略，适应新时代高等教育发展要求，山东大学召开本科人才培养方案修订专题会议，聚焦加强本科专业建设，提高人才自主培养能力，探讨并修订2024版本科人才培养方案。

本科生院院长高瑞对2024版人才培养方案指导意见进行了深入解读。他表示，2024版人才培养方案是2035年教育强国建设目标的过程中是重要阶段，要锚定教育强国建设目标，紧密对接国家战略发展需求和高层次人才需求，全面加强“两个先行先试”，聚焦人才自主培养能力，全面落实五育并举，推进拔尖创新人才培养，推进学科交叉融合，探索贯通式培养模式，全面推进学校本科教育教学提档升级。

本科生院副院长杨明作了题为“培养方案修订概览”的报告，全面解读2024版人才培养方案的修订要求，并对培养方案的专业简介、培养目标、毕业要求、核心课程设置、实践性教学环节等十二项修订内容进行了详细地示范讲解，对全校文理医工培养方案修订工作提出具体工作要求。

本科生院相关人员对“培养方案编制系统”进行了讲解。详细介绍了系统的功能和操作流程，并就如何高效利用系统进行培养方案编制进行了演示和指导。“培养方案编制系统”全面实现了一校三地53个教学单位的人才培养方案一体化编制及管理，有力推进了学校本科专业建设一体化发展。

自由讨论环节，参会人员展开深入交流，就推进一校三地专业一体化建设、加强学科专业交叉融合、探索本研贯通培养、加强学科平台课、优化课程体系等方面进行讨论。汇报交流环节，各培养单位对修订过程中遇到的疑点难点问题进行梳理分析，共同探讨解决方案，精准、精细修订培养方案。

来自全校一校三地53个教学单位的教学院长、专业负责人、骨干教师等253人参加会议。学生工作部、党委保卫部（安全管理处）、学生就业创业指导中心相关负责人参加会议，并进行现场指导。