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2024

机械工程学院

学院简介

机械工程学院办学特色鲜明，以产教融合项目为依托，服务社会经济发展，初步形成了以"虚拟仿真、机器人+"为主要特点的智能制造专业集群格局，以“产学研创赛”五位一体的创新人才培养模式，为高端装备制造等行业培养了大批基础理论坚实、实践能力强的高素质应用型、复合型人才。

机械工程学院拥有机器人生产模拟实验室、工业机器人运维实验室、涂装生产线仿真实验室、测试技术实验室、汽车新技术实验室等30多个实验室，其中“工业机器人运维实验教学项目”获批国家虚拟仿真实验项目，被认定为国家一流本科课程；机械工程实验教学中心是省级示范教学中心。学院还拥有河南省涂装生产线仿真与测试工程研究中心、河南省工业软件应用工程技术研究中心、河南省工业软件辅助工程机械零部件形性设计与智能加工工程研究中心等科研、服务平台，建有河南省机器人和数控机床特色行业学院，具有较好的教学和科研条件。

学院重视学生实践创新能力的培养，学生在省级以上各类学科专业竞赛中均取得了优异成绩。

专业介绍

※机械设计制造及其自动化专业※

培养目标：培养适应区域经济建设与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的数理科学和人文社会科学基础，以及机械设计、生产制造及其自动化方面的基础理论、专业知识和工程应用能力，能适应机械工程和智能制造等领域的技术发展需要，从事结构设计、生产制造、运营管理及销售、科技开发和应用研究等方面工作的高层次应用型人才。

专业特色：本专业是学校最早开设的工科专业之一，是省级一流本科专业建设点，建立了产、学、研、创、赛一体的应用型人才培养模式，极大提升学生的创新思维、实践技能及团队协作精神。现有国家级工业机器人运维实验教学项目，依托本专业建有河南省涂装生产线仿真与测试工程研究中心，省级机械工程实验示范教学中心，在人才培养方面取得了显著成效。近年来，在大学生学科竞赛和创新设计大赛中，先后有230多名学生获得全国、省部级一、二、三等奖近170次。

就业方向：制造业是国民经济的主体，本专业人才培养紧密围绕国家实现制造强国的战略目标，毕业生可在机械、汽车、纺织、交通运输、轻工、电子等制造业相关的各行各业从事机械设计、制造工艺及其自动化方面的技术和管理工作。近年来，本专业毕业生的考研录取率在20%以上。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※材料成型及控制工程专业※

培养目标：培养适应区域经济建设与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，能适应材料成型工艺及装备、材料成型控制及先进材料加工理论等领域的科研及生产发展需要，从事技术开发、设计制造、质量检测、实验研究和生产管理等工作的高层次应用型人才。

专业特色：本专业依托河南省工业软件辅助工程机械零部件形性设计与智能加工工程研究中心、河南省工业软件应用工程技术研究中心、省级机械工程实验示范教学中心、涂装生产线仿真与测试工程研究中心、郑州市焊接机器人重点实验室等教学科研平台，并与中原内配集团等多家企业共建校外实习实训基地，拥有一支包括河南省学术技术带头人，河南省教育厅学术技术带头人，河南省青年骨干教师的结构合理、学术水平高、科学研究和工程实践能力强的教师队伍。在人才培养方面取得了显著成效。

就业方向：毕业生可在机械、汽车、冶金等行业从事机械加工、金属塑性成形、模具设计与制造等技术开发、工艺与装备设计，以及质量检测、新产品及新技术开发应用、生产组织与管理等工作。近年来就业率稳定在95%以上，考研录取率超过20%。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※车辆工程专业※

培养目标：培养具备车辆工程基础理论、专业知识与较强的工程实践应用能力，具有较强的创新精神和创新能力，从事车辆设计、仿真分析、制造、系统开发、集成、试验、测试及运营管理等工作的高层次应用型人才。

专业特色：以汽车及其零部件设计与仿真为特色，在汽车设计、汽车理论、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术等专业基础课的基础上，通过增设汽车零部件仿真分析、汽车控制系统仿真分析、汽车新能源技术、车联网与智能交通系统、汽车CAE技术等课程，既培养学生的三维设计和仿真分析能力，又能培养学生学习先进智能控制及仿真技术的能力。

就业方向：就业以汽车行业内的整车和零配件企业为主，如长城汽车、吉利汽车、奇瑞汽车、森源重工、郑州宇通、宁波万众汽车零部件有限公司、中原内配、中航光电科技、宁德时代等；考研率在23%左右，考研学校包括中南大学、中国农业大学、长安大学、武汉理工大学、河北工业大学、西南交通大学、上海理工大学、燕山大学、江苏大学等。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※机器人工程专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：以立德树人为根本任务，培养适应区域经济建设与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的数学、自然科学、人文社会科学基础和机器人工程专业基础理论、专业知识与解决复杂工程问题的应用能力，具有精益求精、大国工匠的创新精神和创新能力，能适应智能制造和机器人产业等领域的科研及生产发展需要，从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等工作的高层次应用型人才。

专业特色：机器人工程专业是我校2019年获批招生的新工科专业，依托河南省特色化示范性软件学院、扎根机械工程学院，面向智能制造和智能设计，以工业机器人系统集成+虚拟仿真为特色，依托校企合作，加强工业软件应用，以学科竞赛和创新创业为重要抓手，紧跟行业发展趋势，专业优势明显。

就业方向：面向高端制造业，从事智能制造自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理工作，以及机器人工作站设计、装调及改造。学生就业率稳定在95%以上，考研录取率超过20%。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※软件工程（数字化设计及制造）专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：培养适应区域经济建设与新兴战略产业需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的数理科学和人文社会科学基础，以及机械设计制造及其自动化方面的基础理论、专业知识与较强的工业软件应用能力，能适应包括智能产线、智能采矿等领域的机械工程数字化设计、制造、研发及生产发展需要，从事数字化设计、生产制造、运营管理、二次开发和应用等方面工作的高层次应用型人才。

专业特色：本专业是省级特色化示范性软件学院专业之一，是在省级一流本科建设专业机械设计制造及其自动化的基础上设置的，按照专业知识与工业软件双主线"121"培养模式，构建基于数字化设计与制造的机械工程与软件工程基础相互融通的课程体系。第一学年，夯实通识教育、机械工程学科基础及软件素养；第二、三学年，筑牢学科专业知识，持续提升工业软件应用能力，实现二者双向赋能；第四学年，强化复合型、创新型的数字化设计与制造方向工业软件应用与开发能力提升。本专业基于产、学、研、创、赛一体的应用型人才培养模式，在机械工程与软件工程的交叉学科领域突出数字化设计与制造的专业特色。

就业方向：本专业人才培养目标紧密贴合我国制造业领域全面提升数字化设计与制造软件应用与开发能力的发展需求，毕业生可在制造业相关的各行各业从事数字化设计、生产制造、运营管理、二次开发和应用等方面的技术和管理工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※软件工程（汽车部件设计与成型）专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：培养适应区域经济建设与新兴战略产业需要，服务装备制造行业，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的自然科学、软件工程等学科基础和汽车部件设计与成型的基础理论、专业知识与工业软件应用能力，能适应智能制造在内的多领域的数字化设计与成型制造、研发及生产发展需要，从事技术开发、设计制造、质量检测、实验研究、生产管理及工业软件二次开发和应用等工作的高层次应用型人才。

专业特色：本专业是省级特色化示范性软件学院专业之一，按照专业知识与工业软件双主线培养模式，构建了基于汽车部件设计与成型和软件工程相互融通课程体系。本专业依托河南省工业软件应用工程技术研究中心、省级机械工程实验示范教学中心、涂装生产线仿真与测试工程研究中心、郑州市焊接机器人重点实验室等教学科研平台，并与中原内配集团等多家企业共建校外实习实训基地。建立了基于产、学、研、创、赛一体的应用型人才培养模式，在机械工程与软件工程的交叉学科领域突出汽车部件设计与成型的专业特色。

就业方向：毕业生可在机械、汽车、材料成型等智能制造领域从事工业软件、机械加工、材料塑性成形、模具设计与制造等技术开发、工艺与装备设计、质量检测，以及工业软件测试、工业软件二次开发应用等方面的生产组织、技术开发和管理应用等工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

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编辑|张媛媛

校对|刘婉卓

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