天津师范大学是天津百年师范教育的传承者，天津基础教育文脉发祥地，是天津市唯一面向基础教育输送优质师资的师范大学。学校教师自觉担负起立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，以实际行动深刻践行教育家精神，切实将教育家精神内化为教书育人、科技创新、服务社会的本领，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”。让我们聆听他们的故事，领略他们的风采。

佟德志

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佟德志，天津师范大学政治与行政学院政治学系教授、博士生导师，担任天津师范大学副校长、国家治理研究院院长。先后入选国家重大人才支持计划青年学者、特聘教授、学科领军、国家级教学名师、文化名家暨“四个一批”理论人才、“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材首席专家等。兼任国务院学位委员会政治学学科评议组成员、教育部政治学类专业教学指导委员会委员、教育部政治学教材基地专家、中国政治学会副会长、中国世界民族学会副会长等职。师承著名学者徐大同先生，并先后在北京大学、耶鲁大学等校做访问学者和博士后研究。从教25年来，他孜孜不倦的追求与攀登，在教书育人、教学改革、科学研究、服务社会等方面取得了一系列重要成果。

一、以立德树人为宗旨，甘于奉献

佟德志老师一直以立德树人为根本任务，在教学中以研究型教学为抓手，努力培养政治素质过硬、业务能力突出的社会主义建设者和接班人。他以三尺讲台为阵地，为本科生和研究生授课，他主讲的“西方政治思想史”课程被评为教育部“双万计划”国家级一流本科课程、教育部“马工程”精彩一课，该课程在中国大学慕课上选课人数已累计6万多人次。作为“马工程”重点教材首席专家，他完成了《西方政治思想史》教材的编写修订，获首届国家教材教二等奖。他还主持教育部“十二五”规划教材的编写，主持建设天津市精品课程思政项目。

除了重视教学之外，佟老师还非常重视学生的日常培养。先后指导学生完成国家级“大学生创新创业”项目3项，指导天津市研究生科研创新项目3项，指导的学生获“挑战杯”国家级三等奖、天津市一等奖、二等奖近10次，2次被评为“挑战杯”优秀指导教师。他也非常重视研究生培养，尤其是注重论文写作指导。从论文选题到论文写作，他都一丝不苟地给予学生指导。近5年来，他指导的研究生在中文核心期刊发表论文20余篇，指导的博士生论文被评为天津市优秀博士学位论文。他本人也先后获评“优秀博士学位论文指导教师”“专业学位研究生教育优秀教师”等称号。

二、以教学改革为突破，锐意创新

作为专业建设负责人，佟老师带领学院的政治学与行政学专业不断发展，并先后成为国家特色专业、天津市品牌专业、国家一流本科专业建设点。自2010年起他主持进行“研究型人才培养实验班”教学改革。后又将实验班的成果与博雅班的培养相结合，有效地贯彻了通识教育、研究型教育的理念。14年来，已经有9届毕业生，研究生升学率达到过70%以上，多数毕业生考到一流大学、一流专业继续学习。佟老师始终强调课堂教学在人才培养中的重要性，同时还尝试运用多媒体、网络课程、慕课在内的新技术进行教学方式的改革，建成了全方位、立体化的课程体系。

佟老师主持完成了各类教学改革项目，形成了一批高质量的教学研究成果。他先后主持教育新文科项目“基于混合教学的新政治学课程体系建设”、国家教学名师项目“政治学类专业线上线下混合教学培养体系研究”项目以及天津市教改项目多项。其主持的“基于混合式教学的研究型人才培养体系研究”等两项教学研究成果连续两次获得天津市教学成果一等奖。2015年参与了教育部教学指导委员会国家标准的制定工作，主持完成了天津市教育体制改革试点项目“通识教育课程改革实施策略研究”。

三、以科学研究为依归，探索求真

在科学研究中，佟德志老师一直致力于民主理论研究，主要集中在当代中国民主治理、西方民主思想、民主话语体系等主题上，研究项目和成果也基本集中在这一主题上。他在研究过程中提出了“全面发展全过程人民民主”“民主的复合结构与合力效应”“民主治理的复合结构与合力效应”“单过程选民民主”“中国基层协商民主的治理取向”“治理吸纳民主”等命题，在国内政治学界产生了较大的积极影响。

在科研成果方面，佟老师出版《全面发展全过程人民民主》《现代西方民主的困境与趋势》、Introduction to Comparative Political Culture等个人专著20多部，其中三部专著获中国高校人文社科优秀成果三等奖、天津市社科优秀成果一等奖。在《政治学研究》《民族研究》、Journal of Japanese Political Science(SSCI)等中英文杂志发表论文170多篇，并在《人民日报》理论版、《光明日报》理论版等报纸发表文章20多篇。其中，权威期刊论文达到30篇，CSSCI论文90多篇。

佟老师的这些研究成果取得了积极的社会反响。他的作品被《求是》摘编1次，《新华文摘》全文转载9次，人大报刊复印资料全文转载16次。另有多篇成果被SSCI、CSSCI、EI等转载和引用。他的科研成果先后获教育部中国高校人文社会科学优秀成果奖二等奖1次、三等奖3次，天津市社会科学优秀成果一等奖4次、二等奖2次、三等奖2次。此外，他还获得北京大学优秀博士后、全国百篇优秀博士论文提名、天津市优秀博士论文等荣誉。

四、以国家战略为导向，服务社会

佟老师还主动运用自己的学术研究服务国家战略。他以科研项目为治国理政服务，主持的国家社科基金重大项目“基于‘四个全面’的国家治理战略”，正在进行结项验收。他主持了“重大决策网络舆情风险研判与应对决策支持系统”，其中重大决策的网络民意平台已经投入使用，效果良好。他主持的中宣部“四个一批”理论研究项目也是瞄准基层协商民主治理，搜集了近5000多协商民主的案例和制度，并深入总结了中国基层协商民主治理的独特优势。

佟老师还主动运用自己的学术研究服务国家战略。他以科研项目为治国理政服务，主持完成国家社科基金重大项目“基于‘四个全面’的国家治理战略”。以智库平台为治国理政服务。他主持建设的国家治理研究院入选首批天津市高端智库、CTTI中国高校百强智库，近年来有50多项得到了国家领导人批示，累计80多项咨政成果得到省部级以上领导人批示。他个人的咨政成果3次得到党和国家领导人的批示，多次获得天津市优秀咨政成果奖一等奖、CTTI优秀案例一等奖，他本人获得“中宣部舆情信息工作先进个人”称号。

佟德志老师始终秉承“教学问，教做学问，教做人”的教书育人理念，时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。他在教书育人的过程中通过言传身教，用自己高尚的人格力量感染了身边一批又一批学子。他在教学科研岗位上甘于奉献、锐意创新、探索求真、服务社会，用实际行动诠释了为党育人、为国育才的使命担当，成为学生成长成才的指导者和引路人。

刘训练

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刘训练，天津师范大学政治与行政学院院长，教授、博士生导师，国家“百千万”人才工程人选；兼任《政治思想史》学刊主编，中国政治学会常务理事、副秘书长和青年工作专业委员会副会长，天津市政治学会副会长。

刘训练教授主要从事政治思想史、政治哲学与当代中国翻译出版史的研究。出版学术专著《共和主义：从古典到当代》，在《政治学研究》等期刊发表学术论文60余篇，多项成果荣获天津市社科成果奖一等奖、二等奖、三等奖；作为主要成员参与完成教育部社科重大课题攻关项目1项、国家社科基金重大项目1项，主持国家社科基金重点项目2项，作为子课题负责人参与在研国家社科基金重大项目2项，主持多项大型译丛；参与编写、修订“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《西方政治思想史》，主编、参编《政治心理学》《当代西方政治思潮》等多种教材；开设有“西方政治思想史”“《君主论》《李维史论》讲读”等课程。

一、为人师表扬正气

从事教学工作20年来，刘训练老师始终怀抱高度的责任感与使命感，以饱满的热情向学生传授政治思想史领域的前沿知识，教导学生深刻全面的看待社会问题与历史事件。

浓厚的家国情怀。刘训练老师推崇基础理论的研究，强调基础理论研究要厚重、扎实，要耐得住寂寞；并且强调，要自觉坚持中国立场，避免过多功利化的考量，抱持家国情怀、放眼天下、心系人民，秉持报效祖国的态度来从事学术研究。

严谨的治学态度。多年来，刘训练老师始终以严谨的态度向学生讲授《西方政治思想史》课程。他认为，政治思想史的学习与研究应该深入阅读经典文本，以客观、辩证的立场看待政治思想发展的时代背景、重大事件、代表人物，探寻思想史背后思想家、观念、事件之间的内在联系。

开放创新的教学思维。刘训练老师特别提倡在对经典文本的研读中激发思想的火花，利用发散思维和想象力，以开放的姿态与思想家展开跨时空的对话。他还指出，要在整体关照、同情了解思想家及其作品的前提下，从文本细微处入手，深耕细作，在学习与研究中体悟政治思想所蕴含的深刻义理。

二、教书育人树德行

“教学问、教做学问、教做人”是刘训练老师教风的真实写照。在教学内容上，刘老师非常注重因材施教、因势利导，根据本科生和研究生的不同认识水平、培养层次，按照不同的深度和要求来安排教学课程内容，着力拓展学生的学术视野，增加学生的知识储备，激发学生的求知热情，以逐层推进的方式铺陈西方政治思想的来龙去脉。在教学手段上，刘老师往往结合教材的相关内容，综合应用文献书目、影像资料、艺术作品等多种方式和媒介加以展示，力图全方位地生动再现西方政治思想的方方面面，提高教学内容的人文性和趣味性。2019与2023年，刘训练老师分别荣获天津师范大学“教学名师”与“优秀教师”称号。

刘训练老师始终强调，做学问要有“甘做冷板凳”的精神。在指导研究生确定学位论文选题时，他鼓励大家要重视和优先考虑基础性理论研究，要克服畏难心理；他认为选题要有综合性、挑战性，要迎难而上，这样才能体验到科学研究、理论探索的乐趣和魅力；他提醒大家必须抛弃急功近利的错误想法，要“博观而约取，厚积而薄发”。在指导学生论文写作时，刘训练老师为学生详细拆解论文写作的思路，逐字逐句修改文章的语法和结构。每位接受指导的学子，无不为他对学术的热诚和挚爱所感染，他关于教学与治学的态度与方式，培养了学生们一丝不苟的科研精神，潜移默化地影响着学生们学习与生活的态度。

三、潜心钻研立学术

如切如磋，如琢如磨，是刘训练老师学术研究一以贯之的态度。在从事政治思想史研究的二十年里，刘训练老师精研学术，厚积薄发，成果丰硕，先后翻译和校对了《第三种自由》《公民共和主义》《共和主义》《后伯林的自由观》等译著20余部，主编、联合主编“当代西方政治哲学读本”“公共哲学与政治思想丛刊”“经典与解释•马基雅维利集”“西方传记经典”等多部大型译丛。

刘训练老师早年主要从事新共和主义、自由理论的研究，后来逐步扩展到马基雅维利政治思想、西方政体学说和公民美德理论等方面的研究。他始终从中西政治文明互鉴的高度，挖掘西方政治文明中对发展中国式现代化及社会主义政治文明的有益要素。同时，刘训练老师还在开拓当代中国翻译出版史、现代中国爱国知识分子史的研究。刘训练老师的学术志趣与研究成果，无不充分展现着他的冷静思考、执着追求、历史担当和现实关怀。

刘训练老师以严谨勤奋的治学态度、孜孜不倦的学术追求，践行着徐大同先生“为中国研究西方，为现代研究传统，为中国特色社会主义政治文明建设和中华民族伟大复兴贡献理论智慧与力量”的教诲，同时也为莘莘学子们树立了一位应当不懈模仿和学习的优良典范。

温志强

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温志强，天津市特聘教授，天津市131创新型人才第一层次人才，应急管理市级创新团队负责人，天津师范大学政治与行政学院教授、博士生导师，天津市智库国家治理研究院副院长，风险治理与应急管理研究中心主任，天津市网络内容建设与综合治理办公室主任。温志强教授从事高等教育工作20余年，在教学科研岗位上用行动扛起教师责任，用担当诠释育人使命，彰显出人民教师的风范。他坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于应急管理创新实践，为推进国家治理体系和治理能力现代化默默奉献着自己的力量。

一、立志教书，潜心育人，扎根教学一线

温志强教授一直工作在教学第一线，长期为本科生和研究生授课，他对教学工作的投入和对学生的严格要求得到了学生的一致认可。多年来，温志强教授一直坚持学科教材建设，先后主编出版《人力资源开发与管理》《薪酬管理》《薪酬管理（第二版）》《中国公务员管理》等多本教材。为提升课程效果与质量，温志强教授深入钻研教材，打造系列精品课程，其中《公共行政学》先后建成校级优秀课、校级精品课、天津市一流本科课程、国家级精品课、国家精品资源课、国家一流本科课程。同时为提高应用学科课堂教学效果，提升实践教学水平，研发编写教学案例30余篇。

二、学识渊博，治学严谨，教学成果累累

温志强教授对教学工作充满热爱，善于思考教学问题，主持完成校级教学改革项目“行政管理专业应用型课程实践教学体系构建研究”、“《中国公务员管理》课程实验教学内容、方法改革研究与实践”，校级研究生思政教育创新研究项目“导师视域下基于发展机会供给的研究生激励机制”等。多年来，在不断的创新实践和扎实勤奋的努力下，温志强教授教学成果丰硕，先后获天津师范大学教学名师、校级教学成果一等奖（教材《人力资源开发与管理》《公共行政学》）、获校级青年教师教学基本功大赛二等奖、全国MPA优秀管理奖、天津师范大学专业学位研究生教育优秀管理工作者等奖项。

三、矢志不渝，献身科研，勇攀学术高峰

温志强教授始终将理论与实践相结合，在认真完成日常教学工作的同时，关注学科发展前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，获批国家社科、教育部社科、天津市社科、中国博士后资助以及重大委托项目60多项。温志强教授矢志科学研究工作，求实创新，敢于拼搏，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了突出的成绩。在《管理世界》《中国行政管理》等期刊发表论文170余篇，8篇教学案例入选教育部学位中心案例库，出版专著5部；先后获全国优秀智库成果特等奖1次，天津市高校智库优秀成果一等奖5次、二等奖4次、三等奖4次，获天津市行政成果智库类一等奖3次，三等奖2次。

四、植根于爱，诲人不倦，一片丹心育桃李

温志强教授始终认为教师不仅要有“传道、授业、解惑”的渊博知识，更要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情操。在学生培养教育过程中，温志强教授积极鼓励学生以自己研究方向为核心，将理论与实践相结合，帮助学生练就“读、写、讲”三项本领。多年来指导的本科生公开发表论文40多篇，其中1篇核心期刊发表，6人考上研究生；指导的硕士公开发表论文30余篇，其中CSSCI期刊论文10篇，核心期刊12篇，2人应届考入南开大学攻读博士；指导的研究生连续4届7人获得国家奖学金。

五、甘于奉献，勇于担当，服务社会大众

温志强教授始终坚持以国家重大需求为导向，成果服务于社会大众，承担政府有关部门和企事业单位委托的研究课题、决策咨询服务项目、应急管理科技项目论证、区域风险评估与应急预案规划等事项，为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。他以专业学科为依托，深耕智库研究理论与实践，不断拓展智库研究领域，带领智库团队积极配合、协助政府部门、企事业单位、基层组织进行应急管理创新实践，撰写资政决策报告1000多篇，为各级党和政府决策起到重要的参考和信息支撑作用。其中被采纳咨政报告513余篇，获各级领导批示75篇。

六、守正创新，服务育人，助力全域科普

温志强教授长期深耕公共安全与应急管理领域前沿热点，锚定专业领域，助力全域科普发展，在人民日报、光明网等发表《全域科普背景下天津防震减灾科普发展研究》《把应急科普办成群众可感可及的长期工程》等理论文章，围绕总体国家安全观、突发事件应对与能力提升等主题为我市机关干部、企业员工等开展知识宣讲与科普近百场，覆盖上万人次。他落实国家安全科普五进要求，研制应急安全宣传大篷车，带领宣讲团队推进科普宣传“五进”，先后开展应急安全宣传大篷车进校园、进基层、进企业等科普宣讲活动20余场，覆盖近10万人。科普活动先后受到中央政府门户网站、天津新闻、都市报道60分，天津日报、北方网、央广网、学习强国、天津市应急管理局公众号等报道。

供稿：政治与行政学院

图文排版：蔡雨菲 姚悠然

责任编辑：肖卉如