2024招生资讯 | 院系纵览——计算机系_高考志愿填报系统_最专业权威的志愿填报平台_高考志愿填报指南_职业招生_高考志愿_大学排名

已关注

关注

重播分享赞

关闭

观看更多

退出全屏

视频加载失败，请刷新页面再试

刷新

视频详情

院系介绍

计算机系成立于2022年9月，现有计算机科学与技术与数据科学与大数据技术两个专业，从2002年建校以来，共计培养19届毕业生，目前计算机系在校生共计1654人。

计算机系重视师资队伍建设，通过引进具体企业项目工程实践经验的教师，专任教师全部拥有硕士或博士以上学历，其中教授、副教授占比40%以上，“双师型”教师占比50%,并以“双薪制”聘请高水平专家担任兼职教师，建立一支由专任教师和兼任教师相结合、结构合理的较高水平与科研能力的教师队伍。近三年来，计算机系先后获得省级教学成果奖2项，省一流本科课程1门，获得国家级、省级科研奖励3项，获得专利5项，在国内外期刊发表论文50多篇，省部级科研项目3项。

计算机系在新工科人才培养模式、课程体系、教材建设、工程实践等方面进行探索与创新。坚持“筑基础、重技术、多方向、强实践”的人才培养特色；坚持以学生为本、因材施教；坚持专业基础扎实、实践素质过硬、知识与能力统一、理论与实践结合的人才培养模式；培养应用型、技术技能型人才，使学生所学的知识和所具备的能力更贴近社会需求，具备就业竞争力。计算机系目前拥有独立机房3个，计算机组装与维护实验室1个，大数据实验室1个，物联网实验室1个，并与东软睿道合作共建人工智能产业学院，与中软国际合作共建电子信息现代产业学院。。

计算机系积极鼓励、支持、组织学生参加各类学科竞赛，包括大学生程序设计竞赛、全国软件专业人才设计与创业大赛、中国大学生计算机设计大赛等学科竞赛中取得优异成绩，多人多次获得国家、省市级别的奖项。

专业设置

计算机科学与技术专业

数据科学与大数据技术专业

物联网工程专业

计算机科学与技术

一、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务，面向计算机领域，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。能够践行社会主义核心价值观，具有良好的人文素养和道德情操，诚实守信、敢于担当，具有较强的社会责任感，不断提升职业素质；具有扎实的计算机科学与技术专业的基础理论与基本知识；具有利用计算机解决实际问题必要的基本技能和方法；具有良好的工程应用实践能力及创新精神，遵守行业职业规范，成长为计算机相关领域系统分析、设计、开发和测试的技术骨干或项目管理人员；在研究团队、产品和项目开发团队中，既能高质量完成个人任务，又能参与团队组织、协调及管理等工作；具有国际视野及终身学习能力、职业发展目标定位、规划和实施能力、适应行业和社会发展的创新创造能力。适合在计算机相关领域从事计算机科学研究、计算机软件及应用系统开发、移动互联产品研发、数据管理与分析等工作。

二、主要课程

程序设计基础、数据结构、电路与电子技术基础、算法分析与设计、面向对象程序设计、数字电路与数字逻辑、操作系统原理、计算机组成原理、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络。

三、主要实践环节

包括认识实习、程序设计课程设计、web前端开发技术课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、Web程序设计技术课程设计等环节。

四、学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

五、就业去向

本专业就业范围宽广，学生毕业后能在计算机相关领域从事计算机科学研究、计算机软件及应用系统开发、移动互联产品研发、数据管理与分析、软件工程、物联网技术、人工智能开发与应用等工作。在各企事业单位、新能源、计算机软件、互联网等行业从事计算机应用操作、软件代码编写、软件测试、软件文档编写、网站设计与制作、网页制作、计算机系统的安装与维护、软件销售等岗位工作。毕业工作五年左右，可以在信息技术类企业及事业单位胜任项目经理、系统架构师、软件工程师、数据分析师和信息主管等职务，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

数据科学与大数据技术

一、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务，面向大数据领域，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。能够践行社会主义核心价值观，具有良好的人文素养和道德情操，诚实守信、敢于担当，具有较强的社会责任感，不断提升职业素质；掌握信息科学、数据科学的基础理论，熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能；能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息咨询服务、信息研究等工作；适应经济建设和大数据行业发展需求，能够利用扎实的专业基础知识，在大数据平台建设、大数据存储与管理、大数据计算、大数据分析与可视化等相关领域从事大数据研究、产品研发、应用系统开发、实施与维护工作，胜任企事业单位技术或管理骨干的高素质应用型、技能型本科人才。

二、主要课程

程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、Python语言基础、计算思维与数据科学、多元统计分析与 R语言建模、数据库原理及应用、操作系统原理、数据挖掘与分析。

三、主要实践环节

包括认识实习、程序设计专题训练、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、多元统计分析与R语言建模课程设计、数据库原理及应用课程设计、数据采集与应用课程设计、数据挖掘与分析课程设计、大数据平台技术综合实践等环节。

四、学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

五、就业去向

学生毕业后主要有大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类三大就业方向。学生可以在政府部门、企事业单位、科研院所、银行、证券、保险、医院以及信息咨询公司等单位从事大数据采集、处理、分析、可视化等工作。在大型的数据中心、大中型企事业单位，从事大数据平台搭建、维护、调优、管理和监控、大数据软件技术支持、大数据软件产品服务、大数据软件市场推广等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

物联网工程

一、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务，面向物联网领域，以社会需求为导向，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备传感技术、通信技术、网络技术、软件技术的基本理论、基础知识和应用技能，能在各企事业单位的电子信息、通信、计算机应用与软件开发等相关领域从事与物联网有关的系统分析、设计、应用、维护及管理等工作，培养成为基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、适应物联网工程技术相关产业发展需要的应用型创新人才。

二、主要课程

程序设计基础、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构与算法、物联网通信技术、传感器与检测技术、嵌入式系统与设计、操作系统原理、RFID原理与应用、物联网控制原理与技术、无线传感器网络、物联网信息安全技术。

三、主要实践环节

包括认识实习、模拟电子技术课程设计、数字电路逻辑课程设计、电子装配实践、数据库技术基础课程设计、无线传感网络课程设计、RFID原理与应用课程设计、嵌入式系统与设计课程设计等环节。

四、学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

五、就业去向

学生毕业后可以在面向智能硬件产品设计、生产的企事业单位，从事物联网系统硬件集成、嵌入式软件设计、开发、测试、维护及物联网系统的运营管理等工作。面向通信类产品研发类企事业单位，从事物联网系统的网关、通信协议的应用开发、测试及物联网络管理与维护等相关工作；面向物联网应用开发类企事业单位，从事物联网系统相关的web端、移动端应用开发，数据处理与分析，物联网控制与管理等相关工作。学生在毕业后经过五年左右的锻炼，能够成为所在单位或部门的技术骨干。也可以继续攻读物联网工程专业及相关专业的硕士学位。

师资队伍

曹锋

曹锋，研究生学历，工学硕士学位,副教授，计算机系副主任。主要讲授《离散数学》、《计算机组成原理》等课程。主持申报教育部产学合作协同育人项目1项，辽宁省教育厅基本科研项目—面上项目1项。主编专业教材3部。指导学生参加辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛获三等奖1项。

林月

林月，研究生学历，硕士学位，副教授，计算机系计算机教研室主任。主要讲授《程序设计基础》、《数据结构》、《面向对象程序设计》等课程。主持和参与省级项目10余项，主持和参与省级一流课程2项，参与完成了教育部产学研合作协同育人项目2项，参与获得省级优秀学术成果奖1项，参与获得省级教学成果奖2项，发表《人工智能下的办公空间智能空气管理系统设计》、《基于CC1100的UHF RFID阅读器设计》等学术论文10余篇，编写《C语言程序设计》等教材5本，获得独立发明人实用新型专利1项，获得软件著作权5项。

马瑞

马瑞，男，汉族，博士学位，讲师。主要研究方向：人工智能算法、物联网。现为大连工业大学艺术与信息工程学院计算机系教师。主要从事“人工智能算法与物联网相关领域的科研和教学工作”。近年来，作为负责人或主要成员完成了国家级、及企事业单位科研项目5项。获得辽宁省教学成果奖三等奖一项（排名第4），大学生创新创业三等奖多项。发表学术论文10余篇，主编著作1部。

科研教研成果

通过计算机系全体教师的努力，在总结教学经验的基础上取得了一系列的教研成果。其中获得辽宁省教学成果奖2项，获批教育部产学研合作协同育人项目2项，获批省级项目10余项，获批省级一流课程1门。

创新创业

计算机系积极鼓励、支持、组织学生参加各种创新创业大赛，提高学生创新创业水平和实践水平。近几年在我系学生在国家级、省级创新创业大赛中取得了优异的成绩。

实习实践

计算机系与中软国际、华为、东软睿道、华信、大连聚思鸿、大连东财大等多家知名企业合作，开展产教融合、校企协同育人。

学生获奖

计算机系积极鼓励、支持、组织学生参加各类学科竞赛，包括大学生程序设计竞赛、 “挑战杯”辽宁省大学生创业竞赛、辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛、辽宁省大学生“i，Teach”数字化教育应用创新大赛、辽宁省大学生智能技术应用大赛、“建行杯”辽宁省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛、第三届辽宁省智能制造科普创意创新大赛、全国软件专业人才设计与创业大赛、中国大学生计算机设计大赛等学科竞赛中取得优异成绩，多人多次获得国家、省市级别的奖项。