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我校专业巡展—专业介绍来啦～

让小编带大家一起了解

计算机系

各招生专业介绍

助力@2024考生

皆得所愿

专业介绍

计算机科学与技术

一、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务，面向计算机领域，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。能够践行社会主义核心价值观，具有良好的人文素养和道德情操，诚实守信、敢于担当，具有较强的社会责任感，不断提升职业素质；具有扎实的计算机科学与技术专业的基础理论与基本知识；具有利用计算机解决实际问题必要的基本技能和方法；具有良好的工程应用实践能力及创新精神，遵守行业职业规范，成长为计算机相关领域系统分析、设计、开发和测试的技术骨干或项目管理人员；在研究团队、产品和项目开发团队中，既能高质量完成个人任务，又能参与团队组织、协调及管理等工作；具有国际视野及终身学习能力、职业发展目标定位、规划和实施能力、适应行业和社会发展的创新创造能力。适合在计算机相关领域从事计算机科学研究、计算机软件及应用系统开发、移动互联产品研发、数据管理与分析等工作。

二、主要课程

程序设计基础、数据结构、电路与电子技术基础、算法分析与设计、面向对象程序设计、数字电路与数字逻辑、操作系统原理、计算机组成原理、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络。

三、主要实践环节

包括认识实习、程序设计课程设计、web前端开发技术课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、Web程序设计技术课程设计等环节。

四、学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

五、就业去向

本专业就业范围宽广，学生毕业后能在计算机相关领域从事计算机科学研究、计算机软件及应用系统开发、移动互联产品研发、数据管理与分析、软件工程、物联网技术、人工智能开发与应用等工作。在各企事业单位、新能源、计算机软件、互联网等行业从事计算机应用操作、软件代码编写、软件测试、软件文档编写、网站设计与制作、网页制作、计算机系统的安装与维护、软件销售等岗位工作。毕业工作五年左右，可以在信息技术类企业及事业单位胜任项目经理、系统架构师、软件工程师、数据分析师和信息主管等职务，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

数据科学与大数据技术

一、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务，面向大数据领域，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。能够践行社会主义核心价值观，具有良好的人文素养和道德情操，诚实守信、敢于担当，具有较强的社会责任感，不断提升职业素质；掌握信息科学、数据科学的基础理论，熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能；能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息咨询服务、信息研究等工作；适应经济建设和大数据行业发展需求，能够利用扎实的专业基础知识，在大数据平台建设、大数据存储与管理、大数据计算、大数据分析与可视化等相关领域从事大数据研究、产品研发、应用系统开发、实施与维护工作，胜任企事业单位技术或管理骨干的高素质应用型、技能型本科人才。

二、主要课程

程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、Python语言基础、计算思维与数据科学、多元统计分析与 R语言建模、数据库原理及应用、操作系统原理、数据挖掘与分析。

三、主要实践环节

包括认识实习、程序设计专题训练、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、多元统计分析与R语言建模课程设计、数据库原理及应用课程设计、数据采集与应用课程设计、数据挖掘与分析课程设计、大数据平台技术综合实践等环节。

四、学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

五、就业去向

学生毕业后主要有大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类三大就业方向。学生可以在政府部门、企事业单位、科研院所、银行、证券、保险、医院以及信息咨询公司等单位从事大数据采集、处理、分析、可视化等工作。在大型的数据中心、大中型企事业单位，从事大数据平台搭建、维护、调优、管理和监控、大数据软件技术支持、大数据软件产品服务、大数据软件市场推广等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

物联网工程

一、培养目标

本专业以“立德树人”为根本任务，面向物联网领域，以社会需求为导向，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备传感技术、通信技术、网络技术、软件技术的基本理论、基础知识和应用技能，能在各企事业单位的电子信息、通信、计算机应用与软件开发等相关领域从事与物联网有关的系统分析、设计、应用、维护及管理等工作，培养成为基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、适应物联网工程技术相关产业发展需要的应用型创新人才。

二、主要课程

程序设计基础、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构与算法、物联网通信技术、传感器与检测技术、嵌入式系统与设计、操作系统原理、RFID原理与应用、物联网控制原理与技术、无线传感器网络、物联网信息安全技术。

三、主要实践环节

包括认识实习、模拟电子技术课程设计、数字电路逻辑课程设计、电子装配实践、数据库技术基础课程设计、无线传感网络课程设计、RFID原理与应用课程设计、嵌入式系统与设计课程设计等环节。

四、学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

五、就业去向

学生毕业后可以在面向智能硬件产品设计、生产的企事业单位，从事物联网系统硬件集成、嵌入式软件设计、开发、测试、维护及物联网系统的运营管理等工作。面向通信类产品研发类企事业单位，从事物联网系统的网关、通信协议的应用开发、测试及物联网络管理与维护等相关工作；面向物联网应用开发类企事业单位，从事物联网系统相关的web端、移动端应用开发，数据处理与分析，物联网控制与管理等相关工作。学生在毕业后经过五年左右的锻炼，能够成为所在单位或部门的技术骨干。也可以继续攻读物联网工程专业及相关专业的硕士学位。

科研教研成果

获辽宁省教学成果奖2项，获批教育部产学研合作协同育人项目2项，获批省级项目10余项，获批省级一流课程1门。

创新创业

计算机系积极鼓励、支持、组织学生参加各种创新创业大赛，提高学生创新创业水平和实践水平。近几年在我系学生在国家级、省级创新创业大赛中取得了优异的成绩。

实习实践

计算机系与中软国际、华为、东软睿道、华信、大连聚思鸿、大连东财大等多家知名企业合作，开展产教融合、校企协同育人。

学生获奖

计算机系积极鼓励、支持、组织学生参加各类学科竞赛，包括大学生程序设计竞赛、 “挑战杯”辽宁省大学生创业竞赛、辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛、辽宁省大学生“i，Teach”数字化教育应用创新大赛、辽宁省大学生智能技术应用大赛、“建行杯”辽宁省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛、第三届辽宁省智能制造科普创意创新大赛、全国软件专业人才设计与创业大赛、中国大学生计算机设计大赛等学科竞赛中取得优异成绩，多人多次获得国家、省市级别的奖项。