我校专业巡展—专业介绍来啦～

让小编带大家一起了解

信息工程系各招生专业介绍

助力@2024届高考考生

皆得所愿

一、专业介绍

自动化专业

1

培养目标

2

主要课程

3

主要实践环节

4

学制学位

5

毕业去向

学生毕业后可以面向移动互联网领域从事相关产品的设计、开发、测试和维护等工作；面向自动化、网络、工控、电子、信息、通信等相关领域从事嵌入式系统和物联网设计、开发、测试、维护及运营管理等工作；面向医疗、金融、电子商务、零售、电信、交通、智慧城市、政府公共服务等相关领域，从事信息处理、自动化控制等方面的开发、调试和运维等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

机器人工程专业

1

培养目标

机器人工程专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机器人的设计、制造、控制和应用等方面的基础理论与方法，以及机器人技术基础、机械设计与控制、感知与传感技术、人工智能与机器学习、电子技术与电路、计算机编程与算法、机器人系统集成等方面的技能；具有智能机器人系统的设计、编程和集成应用技术、创新思维与实践能力，能够在机器人制造与销售、自动化与智能制造、电子信息与计算机等行业及部门从事机器人相关技术的研究、设计、开发、生产、管理等工作的新工科高端技能应用型人才；能够在机器人及相关行业成长为机器人高级工程师、机器人技术负责人、行业骨干，成为具备高度专业能力和影响力的行业精英。

2

主要课程

电工技术、电子技术、机器人概论、工程力学、机械设计基础、传感器与检测技术、机器人编程技术、机器人设计与制作、数据结构与算法、自动控制原理、机器人操作系统、单片机原理与接口技术、机器人视觉、电气控制技术及PLC、液压与气动、嵌入式系统与应用。

3

主要实践环节

包括认识实习、电子装配实践、机械设计基础课程设计、数据结构与算法课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、电气控制技术及PLC课程设计、嵌入式系统与应用课程设计、机器人制作基础训练、金工实习、机器人综合应用实训、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、创新创业等各环节。

4

学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

5

就业去向

学生毕业后可以面向机器人制造与设计或机器人传感与检测方向，在机器人制造企业、自动化设备制造企业、医疗器械制造企业等领域从事机器人或机器人传感器的设计、制造、调试和维护等工作；面向人工智能和机器学习方向，在人工智能和机器学习相关企业、研究机构、高校等单位从事相关领域的研究、开发和教学工作；面向机器人控制与仿真方向，在机器人控制相关企业、自动化设备制造企业、航空航天等领域从事机器人控制系统的设计、仿真、调试和维护等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

电气工程与智能控制专业

1

培养目标

本专业坚持以“立德树人 ”为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，面向电气工程及智能控制行业的工程应用性人才需求，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。培养学生掌握工科基础理论知识及电能生产传输利用核心知识，掌握电气控制及自动化、智能检测及传感技术、人工智能及智能控制等方面专业理论知识，具有一定的创新精神及工程技术攻关能力，主要从事电气工程与智能控制领域相关的工程设计、运行控制、状态监测、信息处理、试验调试、研究开发、运营管理等方面工作的应用型工程技术人才。

2

主要课程

电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、工程电磁场、电机与拖动、电气控制及PLC、传感器与检测技术、单片机原理及嵌入式系统、电力系统分析、电力系统自动化。

3

主要实践环节

包括认识实习、大学物理实验、电子装配实践、金工实习、模拟电子技术课程设计、电力电子技术课程设计、电气控制及PLC课程设计、电机与拖动课程设计、单片机原理及嵌入式系统课程设计、电力系统分析课程设计、运动控制系统课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、创新创业等各环节。

4

学制学位

5

就业去向

学生毕业后可以在电气工程、自动化控制、人工智能等多个领域以及电力、交通、通讯、制造等多个行业从事电力系统设计、运行、维护等方面的工作；可以参与工业控制系统的设计、实施和维护或在智能家居系统领域从事设计、安装和维护；也可以在企业电气部门、发电企业、电网公司等单位负责电气系统和智能设备的运行、管理和维护工作。此外，还可以到电气工程与智能控制相关设计院、建筑施工单位等单位从事系统设计、施工、管理等工作，或选择继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

电气工程及其自动化专业

1

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，总目标是德育、智育、美育、体育和劳动教育“五育 ”并举，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有较高的人文素养、团队精神及合作意识，掌握电气工程领域的基本理论、基本知识和基本技能， 具有较强的工程实践能力与创新意识，具有团队精神和协调一定工程项目能力的应用型工程技术人才；能在电气自动化、电力自动化、计算机应用技术、电子应用技术、电机与拖动技术、工业计算机及现场总线控制技术等领域从事系统研究、分析、设计、安装和调试等方面的高级应用型技术人才；能在能源电力行业和电气装备制造业从事电气系统运行与调控、运维与检修、规划与设计等工作的高级应用型技术人才。

2

主要课程

电路、模拟电子技术、工程电磁场、数字电子技术、电机学、自动控制原理、单片机原理及应用、信号与系统、电力电子技术、电气控制及 PLC技术、电力系统继电保护、高电压技术、传感器及其应用、电力系统分析等。

3

主要实践环节

包括认识实习、金工实习、电子装配实践、电子技术课程设计、电工实训、电气控制实训、电机与拖动课程设计、单片机原理及应用课程设计、电力系统分析课程设计、电气系统仿真实训、机器人运动控制实训、毕业实习、毕业设计（论文）、创新创业等环节。

4

学制学位

学制四年，毕业授予工学学士学位。

5

就业去向

二、教研、科研成果

三、创新创业

创新创业视域下的人才培养模式注重学生的应用实践能力和创新创业能力,鼓励学生参加各种赛事,研究室已经吸纳大量本科生开展自主学习和创新活动，积极踊跃参加各级大赛。至今国家级和省级竞赛获奖共20余项，获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目10余项。

四、实习实践

信息工程系注重应用型本科人才的培养，在加强学科基础和专业基础教育的同时，增加了实习实践教学环节的比例，打造进阶式、联动实践教学体系。

该体系共包括五个模块，完成从实验、实训、综合设计实践、创新创业实践到实习的进阶，每一个模块当中的实践教学环节又遵循进阶式规律；五个模块分别对应五项能力的专项训练，完成从最基础的工程实验能力到企业需要的工作能力的进阶，从而实现模块与模块之间、能力与能力之间的联动。这种实践体系循序渐进，具有层次性与系统性，同时注重了能力的提升过程，最终使学生获得企业要求具备的工作能力。2020年7月被学院推荐申报辽宁省本科层次职业教育改革试点专业，获得了辽宁省高等教育学会学术教学成果奖1项。以产学研平台、校企合作平台为依托，通过置换实习、专题训练和毕业设计等方式选送一些同学参加企业的职业技能培训或顶岗实习，利用课余时间开展前期的专业知识和职业技能培训。目前，建立了校企合作实习基地、产学研合作项目共二十余个。

五、学生获奖

六、考研升学

信息工程系高度重视考研工作，始终把考研工作作为“一流学生”培养的重要组成部分，为考研学子保驾护航，不断优化各项服务、创造条件为考研学子营造良好的环境和考研氛围。

自动化2019级樊浩男

考入上海电力大学

寄语：知识海洋深似海，你以梦为帆，乘风破浪；考研之路长又艰，你披荆斩棘，终将破茧成蝶。祝你在知识的海洋中畅游，在人生的舞台上绽放光芒。考研必胜，未来可期！

自动化2018级颜若宇

自动化2018级王雨竹

考入大连海洋大学

寄语：永远不要停止努力，因为天道酬勤，曾经的每一份付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力奋斗过，就不会后悔。

自动化2018级霍东澳

考入沈阳工业大学

寄语：前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁着这金子般的时代，发出耀眼的光芒。

自动化2018级郑创凯

考入扬州大学

寄语：不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。

自动化2018级苏子淇

考入辽宁工业大学

寄语：带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。

自动化2017级祝英杰

考入内蒙古科技大学

寄语：对自己狠一点，“管得住”自己才能更好地享受生活。养成节制和自律的习惯，才能拥有更充分的自由。

自动化2011级李新颖

考入鞍山师范大学，目前就职于大连市76中学

寄语：不必后悔过去，不要强求未来，认真对待生活的每一刻，“当下”才是生活的真实状态。

考入陕西师范大学马克思主义学院博士研究生

寄语：人生路上最重要的一件事情就是要养成良好的习惯，并全力以赴去实行。好习惯，让你更有知识、更有能力、更有效率、更能成功。

杨钧浡，自动化2015级

考入沈阳理工大学

寄语：在不断发展的时代，谁有更强的学习意识，谁更善于学习，谁就掌握了不断走向成功的金钥匙。

考入大连交通大学，目前就职于长城哈弗技术中心

寄语：相信自己能做到，自己才有可能做到。从不会到会，中间只需要做一件事：努力学习。

考入大连交通大学，目前就职于中车青岛四方车辆研究所有限公司

寄语：坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。

自动化2017级曹佳熙

考入天津外国语大学

寄语：往往不是因为事情难我们才不做，而常常是因为我们不去做，事情才显得困难的。

欢迎报考大连工业大学艺术与信息工程学院信息工程系

2024年各专业选考科目要求

各专业近三年录取分数线

来源| 信息工程系，招生办公室

编审| 学生工作处