生物与化学工程学院027-82307003
生物工程(高新生物产业、生物医药方向)
培养目标:本专业是湖北省一流本科专业建设点,专业培养具有生物工程和生物制药基本专业知识,掌握生物制药生产技术,能从事新型生物药物产品(如:疫苗、激素、干扰素、药用酶制剂、抗体免疫制剂等)和药物制剂开发、技术管理、品质控制以及安全生产的高级应用型人才。
主要课程:生物化学、微生物与免疫学、分子生物学(湖北省一流本科课程)、有机化学、分析化学、药物化学、发酵工程、生物制药、药理学、药剂学、生物药物分离技术、生物药物分析与检验、生物药剂学与药物动力学、药事管理学、药物质量控制规范等。
实习实训:依托“3+1、四位一体”应用型本科人才培养模式,立足武汉地区光谷生物城产业集群的区位优势,结合生物技术行业高科技企业,进行资源互补。针对学生进行三年校内培养,大四联合实习单位开展生产实习、毕业实习、应用型本科毕业论文(设计)和专业职业技能训练,达到学有所用、服务社会和高质量就业的目的,帮助学生顺利迈过毕业——就业关口。
就业领域:毕业生可在药品生产企业、医药公司、食品药品检验监督机构、医院、学校和科研院所从事生物药品生产研发、工艺设计、技术服务、药品分析检验配制、药品市场营销和质量管理等工作;也可在卫生检验检疫防疫部门等从事检疫、动物疾病防控等技术性岗位的工作。
生物技术(制药、生物大数据分析方向)
培养目标:本专业培养具有生命科学、信息科学与技术、生物信息学、生物制药、药物制剂工程与技术的基本理论和基本知识,掌握药物生产工艺、生药研究、开发和设计的初步能力,能从事生药的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制的高级应用型人才。
主要课程:药物化学、药剂学、生物制药技术、仪器分析、基因工程、细胞工程、工业发酵分析、生物化学、分子生物学(湖北省一流本科课程)、发酵工程与设备、生物制药工艺学;数据结构与算法、数据库原理、计算机编程语言与程序设计、Linux操作系统、生物信息学、Bio-Perl、Bio-Python、R语言编程、合成生物学、分子模拟与计算机辅助药物设计等。
实习实训:依托“3+1、四位一体”应用型本科人才培养模式,立足武汉地区光谷生物城产业集群的区位优势,结合生物技术行业高科技企业,进行资源互补。针对学生进行三年校内培养,大四联合实习单位开展生产实习、毕业实习、应用型本科毕业论文(设计)和专业职业技能训练,达到学有所用、服务社会和高质量就业的目的,帮助学生顺利迈过毕业——就业关口。
就业领域:毕业生可在药品生产、质量管理、医院药房、医药营销单位、药检所、各级疾控中心及政府药品质量监督部门从事生产、研发和生物大数据分析管理等工作。
应用化学(新能源材料方向)
培养目标:本专业培养具有应用化学基本知识和理论,熟悉本学科的现状、前沿及其在生产实践中的应用,掌握新能源材料的组成、结构、制备、合成、工艺、性能及分析与检测能力,具备从事研究新能源材料工艺、改善材料性能的高级应用型人才。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、材料化学、化工工艺学、仪器分析、能源化学、化工仪表及自动化、新能源材料技术、应用电化学、高分子化学、工业催化、化学信息学、应用化学实验等。
实习实训:依托“3+1、四位一体”应用型本科人才培养模式,充分发挥校企合作、资源互补的联动优势,对学生进行三年校内培养,大四联合实习单位开展生产实习、毕业实习、应用型本科毕业论文(设计)和专业职业技能训练,达到学有所用、服务社会和高质量就业的目的,帮助学生迈过毕业——就业关口。
就业领域:毕业生可在应用化学、材料、能源、电池、环境、生物等领域从事产品开发、合成制备、分析检测、质量监督、生产管理等工作,也可继续深造攻读化学相关专业硕士、博士学位。
化学工程与工艺(制药方向)
培养目标:本专业培养具有化学工程与工艺基本知识和理论,掌握化工生产及化学药物合成研究、设计、产品开发、分析与检测的基本能力,能在药品生产、质量管理和医药市场营销等领域从事生产技术、设计研发、生产管理和科学研究的高级应用型人才。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学反应工程、药物化学、化工热力学、化工设计、仪器分析、药物合成、化工仪表及自动化、工程制图及CAD、药物分析、药物制剂工程、工业催化、化学信息学等。
实习实训:依托“3+1、四位一体”应用型本科人才培养模式,充分发挥校企合作、资源互补的联动优势,对学生进行三年校内培养,大四联合实习单位开展生产实习、毕业实习、应用型本科毕业论文(设计)和专业职业技能训练,达到学有所用、服务社会和高质量就业的目的,帮助学生迈过毕业——就业关口。
就业领域:毕业生可在化工、制药、能源、环保、轻工、冶金和军工等领域从事工程设计、技术开发、合成制备、分析检测、质量监督、生产管理、科学研究以及药品管理和质量监控等工作,也可继续深造攻读化学化工相关专业硕士、博士学位。