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金融学

｜学院简介｜

金融管理学院成立于1995年，目前设有金融学、金融工程、保险学、投资学、财务管理和资产评估六个系。学院现有专业教师74名，其中有12名教师获得省部级以上人才称号，具有高级职称教师占66%，具有博士学位教师占比达95%，有国外留学进修经历的教师占总数的80%以上。近年来承担包括国家社科基金、国家自然科学基金、教育部人文社科基金等省部级以上项目近百项，在Review of Accounting Studies、Games and Economic Behavior、Journal of Banking and Finance、Journal of Financial Econometrics、《经济研究》《管理世界》《管理科学学报》《世界经济》《金融研究》等学术刊物上发表论文300多篇。学院充分发挥智库作用和专业优势，积极围绕上海如何更好落实“三项新的重大任务”、打响“四大品牌”、推进“五个中心”建设建言献策，研究成果持续获得国家领导人等各级领导的批示，备受社会各界关注。在教学领域取得丰硕成果，有国家级一流本科课程、国家级精品资源共享课程、国家级双语示范课程、上海高校一流本科课程、上海市级精品课程、上海市级重点课程、市级示范性全英语课程等20多门。“三维度双路径”培养服务上海国际金融中心建设的高素质金融人才的教学项目获上海市高等教育优秀教学成果一等奖。学科强基、产研助力、技术赋能——财务管理专业人才培养探索与实践项目获上海市高等教育优秀教学成果二等奖。

学院目前在人才培养上已经形成了“本、硕、博”完整的人才培养体系。在本科教育方面，学院设有12个专业方向（含实验班）；在硕士研究生培养方面，拥有6个学术硕士学位点、3个专业硕士学位点；在博士研究生培养方面，拥有1个应用经济学一级学科下的金融学二级学科博士点。其中学院金融学学科为上海市教委重点学科，金融学硕士点系上海市最早的五个金融学硕士学位点之一，金融学专业也是国家级特色专业和上海市特色专业，2020年入选国家级一流本科专业建设点。2021年，金融工程、财务管理专业入选国家级一流本科专业建设点，资产评估专业入选上海市级一流本科专业建设点。学院金融学等学科支撑的应用经济学和工商管理被列为上海市高原学科建设计划。金融学（全英语）专业作为优势专业被列为上海高等学校一流本科建设引领计划。2019年，金融工程专业、金融学专业先后通过 CFA 协会大学联盟项目认证，正式成为 CFA 协会全球合作伙伴。2021年，数字金融产业学院成功入选首批上海市级重点现代产业学院项目。

学院致力于人才培养模式的改革和创新，在教育国际化方面有长期的办学历史和特色。早在1998年起，学院金融学和财务管理两个本科专业与加拿大道格拉斯学院（Douglas College）合作办学，2001年该合作项目获上海市教学成果二等奖和加拿大联邦政府杰出国际教育奖，2014年获得世界职教联盟2014年国际合作项目银奖。在金融精英人才培养方面，2011年8月学院开办金融学（全英语）实验班，采用全英语教学的培养手段，探索拔尖人才培养模式，实施本科卓越人才计划；2021年学院开设数字金融实验班，2023年开设离岸金融实验班和保险精算实验班，培养特色复合型人才。在行业高素质专业人才培养方面，学院开办了CFA/FRM职业资质培训项目。

经过多年的努力和探索，学院人才培养模式获得显著成效。近三年来，我院学生在国际、国内专业类大赛中有200余人次获得奖项，其中在金融类、数学建模类、英语类以及社会实践类等比赛中多次获得国际、全国一等奖或冠军称号。毕业生就业主要流向金融行业和产业领域，雇主不仅覆盖了证券、信托、资管、中外资银行、国内外咨询机构等国内外金融企业，也包括百度、腾讯、阿里巴巴、哔哩哔哩等国内科技巨头。所培养的学生受到用人单位的广泛好评，毕业生就业率一直在上海高校中名列前茅。根据中国薪酬指数研究机构发布的《2022年全国高校毕业生薪酬指数排行TOP100》显示，我校毕业生薪酬指数位列全国财经类高校第1位，上海市属高校第1位，全国高校第15位。金融管理学院的毕业生更是其中的佼佼者。此外，近五年来毕业生赴复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、哥伦比亚大学、伦敦政治经济学院等国内外知名高校攻读研究生的人数逐年增加。

｜专业培养特色与优势｜

本专业于1996年设置，经过近30年的建设与发展，现已迈上了内涵式高质量发展的新阶段。本专业于2020年入选为国家级一流本科专业建设点，同时也是国家级的特色专业和上海市的特色专业。本专业所在的金融学科，现拥有本科生、硕士生和博士生三个人才培养层次。本专业所支撑的应用经济学被列为上海市高原学科建设计划，金融学（全英语）专业作为优势专业被列为上海高等学校一流本科建设引领计划。其中，金融学本科层次已初步形成金融学、金融学（中加合作）、金融学（全英语）、金融学（数字金融实验班）和金融学（离岸金融实验班）“五位一体”的人才培养体系，在更高层次上实现了人才培养模式的创新发展。近年来，在聚焦“瞄准国际标准、紧盯时代课题，对接现实需求、服务国家战略”多重目标要求下，我们进一步深化了对于金融学专业建设工作的规律性认识，其专业建设基础更加坚实和牢固、专业培养目标更加聚焦和清晰、专业服务面向更加契合国家发展战略和上海国际金融中心建设需求。

本专业总的培养目标是以我校建设“世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学”目标为导向，以全面对接上海“国际金融中心建设”需求为驱动，旨在培养适应新时代经济社会高质量发展及上海国际金融中心建设需要，德智体美劳全面发展，具备深厚的人文素养、较强的创新精神、开阔的国际视野与良好的职业道德，掌握系统的金融理论知识、扎实的金融专业技能与熟练的金融分析工具，能够满足现代金融业发展需求的国际化应用型复合型高素质金融人才。

综合来看，我校金融学类专业的培养特色或优势主要有以下几个方面：

（1）突出凝练“国际化应用型复合型”人才培养目标。

经过长期的积累与沉淀，金融学本科专业的人才培养目标逐步凝练为“以金融强国建设为基础、以‘引进来’和‘走出去’双向国际化为两翼，以服务数字金融发展和自贸区金融创新开放为导向，培养适应‘金融强国建设’需要的国际化应用型复合型金融人才”。在教育国际化方面具有长期的办学历史，并形成了自身特色。早在1998年起，金融学专业就探索了与加拿大道格拉斯学院（Douglas College）合作办学的人才培养模式，吸收借鉴了国外办学的理念与模式，在此基础上将“引进来”的经验逐渐扎根于中国大地，并逐步成为中国高等教育开放办学的一部分。2001年该合作项目获上海市教学成果二等奖和加拿大联邦政府杰出国际教育奖，2014年获得世界职教联盟2014年国际合作项目银奖。同时，以设置金融学（全英语）专业为抓手，积极探索中国金融“走出去”路径，讲好中国故事、传播中国文化、展示中国形象；

（2）率先探索产教融合的“精英人才+职业人才”培养模式。2011年8月学院开办金融学（全英语）实验班，采用全英语教学的培养手段，探索拔尖人才培养模式，实施本科卓越人才计划，较好实现了国际化办学由单一的“引进来”逐步向深度“走出去”的升级转换。同时，探索了职业人才培养模式，尝试开展了CFA/FRM职业资质培训计划，并于2018年获得CFA国际认证。另外，通过聚焦跨专业知识与技能的“复合型+国际化+特色化”培养目标，积极探索“特色培养+人才定制+定向就业”联动的应用型人才培养模式。通过特色化培养，使学生具有深厚的家国情怀、超前的逻辑思维和宽广的国际视野以及终身学习与适应环境变化的意识；

（3）积极构建“以我为主”的国际合作交流新模式。围绕金融学专业自身特色优势，先后启动与罗德岛大学工商管理学院基于学分互认的“2.5 + 1.5”双学士学位项目、加州大学河滨分校3+1+1硕士直通项目、宾州州立大学商学院基于学分互认的“1.5+1”双硕士学位项目以及新加坡新跃社科大学金融学双硕士项目。在这一国际合作交流过程中，中国高等教育的特色与优势进一步彰显，以我为主的国际合作交流新模式更具魅力，具体情况见下图所示；

国际合作与交流情况

（4）优化设计科学合理的“四位一体”专业课程体系。注重“知识、能力、素质”协同发展，国际交往能力、专业实践能力与创新能力齐头并进。优化设计了涵盖“通识教育课+学科基础课+专业模块课+个性拓展课”四位一体的课程体系（见下表1所示）。同时，实施了新文科人才培养计划，积极推进主修+微专业+辅修“1+X+1”人才培养模式改革。进一步实现了学科专业体系与产业链、创新链和人才链的紧密对接，从而更加契合了应用型、复合型、国际通用等的人才培养目标；

（5）用心营造积极向上的育人文化环境。围绕金融学专业课程，用心营造了舒适贴心而又积极向上的育人文化环境：一是坚持立德树人、强化环境育人。推出了“行走大地课堂”和“感恩社会课堂”，使学校“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。二是强化价值引领、持续推进红色金融史教育，打造红色育人课堂。在红色金融的基础上，又推出了红色银行、红色债券、红色股票以及红色保险等系列专题，传承红色基因、赓续红色血脉。三是注重传统金融文化教育，为学生铸魂塑形。让学生明白金融的历史使命，使金融创新成果更好服务人民、普惠人民。同时，持续深化“三全育人”综合改革，统筹兼顾学生全面发展和个性发展，让每位学生都有人生出彩的机会；

（6）持续探索“教学国际化”团队建设模式。探索推进核心课程“1+1+1”多元化导师团队，即为核心课程配备1名中方教师、1名海外教师和1名跨国企业导师，全面提升学生核心课程的知识习得和学习能力。打造一支由国外知名大学教授、本校教师和行业高级管理人员所组成的师资队伍，组建适应课程要求的国际化教学团队。从Lancaster University, City University of New York等大学引进来15名外教，为金融学（全英语）专业的学生讲授投资学（英）、公司理财（英）、财务报表分析（英）、货币银行学（英）等课程，有效地保障了全英语教学的开展，同时也有助于中方教师提升其全英语教学能力与水平等。

｜专业培养目标与课程设置｜

金融学本科

四年经济学学士

◆培养目标◆

本专业旨在培养适应国家及上海经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备深厚的人文素养、较强的创新精神、开阔的国际视野与良好的职业道德，掌握系统的金融理论、扎实的专业技能与熟练的分析工具，能够满足国内国际金融业发展需求的国际化应用型高素质精英人才。

◆课程设置◆

主要包括：微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、计量经济学、货币银行学、管理学、国际金融（英）、公司理财（英）、商业银行经营管理(英）、投资分析与组合管理(英)、金融时间序列分析、金融工程学、投资学、金融风险管理、财务报表分析以及个人理财与银行零售业务、金融管理案例分析、应用微观计量经济学、固定收益分析、行为金融学、Stata与金融实证分析、Python金融数据分析与应用、经济法(CPA)、财政学、数据科学导论、人工智能、大数据与金融、国际经济学、金融科技基础、供应链金融、创新管理与风险资本投资、EXCEL与金融建模、金融产品估值与bloomberg应用、银行公司业务等。

◆就业方向◆

中外资银行、金融管理机构、投资银行、证券公司、国际信托投资公司、保险公司、财务公司以及四大会计师事务所等。

金融学（中加合作）本科

四年经济学学士

◆培养目标◆

本专业旨在培养适应国家及上海经济社会发展需要、德智体美劳全面发展，具备深厚的人文素养、较强的创新精神、开阔的国际视野与良好的职业道德，掌握系统的金融理论、扎实的专业技能与熟练的分析工具，能够满足国内金融发展需求和涉外金融管理需要的国际化高素质复合型高级人才。

本专业是由我校与加拿大道格拉斯学院自1998年起合作举办。学生毕业后可同时获得我校颁发的学历与学位证书和加拿大道格拉斯学院颁发的工商管理学士学位证书。

◆课程设置◆

主要包括：微观经济学(Microeconomics)、宏观经济学(Macroeconomics)、商务统计(Business Statistics)、会计学原理(Principles of Accounting)、计量经济学(Econometrics)、货币银行学(Money,Banking,the Financial System)、管理学(Management)、公司理财(Corporate Finance)、管理会计(Managerial Accounting)、国际金融管理(International Financial Management)、经济法（CPA）、金融数学(Mathematics of Finance)、财务管理案例分析(Cases Studies in Financial Management)、金融中介与资本市场(Financial Intermediation and Capital Markets)、财务报表分析(Financial Statement Analysis)、会计电算化(Computerized Accounting)、证券投资分析(Security Analysis)、风险管理与保险(Risk Management and Insurance)、组合分析(Portfolio Analysis)、金融衍生工具(Derivatives and Specialized Products)以及商业银行经营管理、外汇业务、投资银行业务、个人理财与银行零售业务、计量经济学、金融时间序列分析、固定收益投资分析、行为金融学、Stata与金融实证分析、程序设计与应用（python）等。

◆就业方向◆

中外资银行、金融管理机构、投资银行、证券公司、国际信托投资公司、保险公司以及四大会计师事务所等。

金融学（全英语）本科

四年经济学学士

◆培养目标◆

本专业旨在培养适应国家及上海经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备深厚的人文素养、较强的创新精神、开阔的国际视野与良好的职业道德，掌握系统的金融理论、扎实的专业技能与熟练的分析工具，能够满足国内金融发展需求和全球金融治理需要的国际化高素质复合型卓越人才。

◆课程设置◆

主要包括：Principles of Economics （经济学原理）、Intermediate Microeconomics （中级微观经济学）、Management （管理学）、Accounting（会计学）、Intermediate Macroeconomics （中级宏观经济学）、Statistics（统计学）、Money and Banking（货币银行学）、Corporate Finance（公司理财）、International Financial Management（国际金融管理）、Econometrics （计量经济学）、Operation and Management of Commercial Bank(商业银行经营管理）、Security Investment Analysis（证券投资分析）、Derivatives（金融衍生工具）、Financial Statement Analysis (财务报表分析）、大数据与金融（英）、固定收益分析（英）、高级公司金融（英）、基于R语言的投资学实验（英）、金融产品估值与Bloomberg应用（英）、金融时间序列分析（英）以及金融定量分析与决策模型（英）等。

◆就业方向◆

国际金融机构、跨国金融机构、国际银行、证券公司、保险公司以及四大会计师事务所等。

金融学（数字金融实验班）本科

四年经济学学士

◆培养目标◆

本实验班设置的背景主要是为了更好契合国内外数字经济、数字金融与数字货币的发展需要，旨在培养通晓经济学、金融学理论和现代金融实践，并掌握数字货币、互联网支付、大数据金融、金融量化投资、智能风控等理论及运行模式，具有在数字经济环境下将新现代金融科技与现代金融业态有机融合能力的高素质复合型拔尖人才。

◆课程设置◆

主要包括：金融学原理、商业银行经营管理（英）、证券投资分析、公司理财（英）、国际金融（英）、金融风险管理、金融工程学以及新兴数字金融领域的课程，如数据科学导论、金融科技概论、大数据与金融、数据挖掘与机器学习、Python金融数据分析与应用、金融量化投资、人工智能等。

◆就业方向◆

中外资投资银行、证券公司、基金管理公司、商业银行、金融管理机构、金融科技公司以及金融信息公司等。

金融学（离岸金融实验班）本科

四年经济学学士

本实验班是我校主动适应中国（上海）自由贸易试验区临港新片区高质量发展新趋势，紧密契合新一轮制度型对外开放背景下跨境贸易、跨境电商、离岸金融资产管理等新业态、新模式快速发展的新需求而特设的实验班之一。

◆培养目标◆

旨在培养适应高水平对外开放背景下金融创新发展新需求，德智体美劳全面发展，具有正确的价值观、强烈的责任感和卓越的开拓创新意识，掌握离岸金融相关业务和离岸金融资产交易操作流程，熟悉离岸金融相关法律法规和国际规则，能够契合离岸金融业务发展需要、侧重于金融学与国际贸易、国际法学等复合交叉优势的国际化应用型高素质金融人才。

◆课程设置◆

本实验班的课程体系主要以金融学专业课程体系为基础，并兼顾金融学专业基础课程和离岸金融特色课程的主要优势。其中，学科基础课程包括：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、公司理财（英）、国际金融（英）、国际金融法（英）等；专业必修课程包括：商业银行经营管理(英)、离岸金融概论、离岸银行业务、金融科技概论、证券投资分析、金融市场与机构、金融风险管理、离岸金融资产管理等。在学科基础选修和专业选修课程中，还专门设置了国际贸易与投资规则、国际税收、国际结算（英）、离岸金融实务与案例等特色课程。

◆就业方向◆

国内自贸区金融机构、金融管理机构、证券与保险机构、涉外商业银行、涉外金融资产管理公司、国际投资公司、金融科技公司等。

｜学生活动｜

经过多年基于成果导向教育理念的人才培养模式的积极探索，学院“全球通用金融管理人才培养模式”获得显著成效。近年来，我院学生在金融类、数学建模类、英语类以及社会实践类等比赛中多次获得国际、全国一等奖或冠军称号。各类学生活动丰富多彩，具体包括：

◆学科竞赛平台◆

大学生数学建模竞赛、模拟法庭大赛、商务英语实践大赛、创青春挑战杯、国际贸易模拟实战、模拟联合国、金融案例分析大赛、模拟APEC贸易部长会议、互联网+大赛、外语文化节、数学文化节、思行讲堂等。

◆暑期社会实践◆

先后开展“立青年志，践中国梦”和“金融报国”暑期社会实践活动共计316支队伍，1500余名学生与206位教师寒暑假社会实践获得媒体20多次关注和报道。

◆志愿者服务◆

每年向在校大学生提供100多项服务项目，志愿者服务覆盖率和注册率达到100%，每年全校参与志愿者超过16000人次，全年开展各类志愿活动100多项。

◆学生创业中心化◆

目前已成为一个公益性企业孵化器，通过营造一个未毕业就融入企业的环境，培养在校大学生的实践和创新能力，引导并扶植大学生开展自主创业。

｜专业实践实习平台｜

围绕金融学专业学习的多元化需求，我院积极搭建了多层次的实践实习平台，具体包括基于学院品牌活动的校园实践活动，基于校企合作的实习基地建设，海外游学实践平台，模拟实验教学平台等。同时，还积极探索和推进产教融合，先后与毕马威合作开展的金融学“精英人才”计划；与立信资产评估公司、常州创业集团、普华永道合作开展的产学研计划；与同花顺公司合作开展的“上经贸大同花顺数字金融实验室”；与上海证券交易所、上海证券行业协会、德邦证券合作开发的“证券市场前沿与实务”课程，与上海证券交易所、上海证券报、国泰基金合作开发的“ETF基金投资与行业估值分析”课程等；与建设银行合作开办“金融创新人才班”等；依托数字金融产业学院，实施“多协同”培养，服务上海建设国际金融中心和金融科技中心的发展定位，构建产教深度融合的融合式产业学院，实现了高校、产业、协会、政府之间在教育链、产业链、人才链、创新链的有机衔接。