·2024·

管理学院

专业介绍

工商管理

会计学

物流管理

旅游管理

学院概况

管理学院成立于2019年1月，由成立于2003年的法商学院重组而建，是宁波大学科学技术学院学生规模最大的分院，包括工商管理（包括人力资源管理、大数据应用管理等方向）、会计学（包括财务会计、审计、税务会计、智能会计、CMA特色班等方向）、物流管理（包括企业物流管理、电子商务物流、港航物流等方向）和旅游管理（包括酒店与会展管理、旅行社与景区管理、研学旅行校企合作订单班、中西合作特色班等方向）等四个本科专业。学院下设会计系、工商管理系、物流管理系和旅游管理系4个系部，设有新商科产教融合中心、商业智能管理教研室、智能会计教研室、智能财税教研室、物流教研室、旅游管理教研室、国际酒店管理教学团队等10个基层教学组织。

学院现有在校生2500余名，包括四年制普高、四年制中职单考单招、二年制专升本等生源。共有教职工64人，其中专业教师53名。专业教师中共有教授7人、副教授11人，具有博士学位的20余人，外教1人，50%的教师具有海外留学背景，双师型教师占专任教师总人数比例为78%，11位教师具有宁波大学等高校硕士研究生导师资格。教师中有多人曾获浙江省专业带头人、宁波市领军和拔尖人才等称号，多名教学获宁波市教学成果奖、浙江省教学技能比赛奖等奖项。

学院注重专业学科建设，致力于高素质应用型人才培养。2021年1月，旅游管理专业当选为全国应用型课程建设联盟旅游专业委员会常务理事单位。2021年11月，旅游管理学科被列为校级重点学科。2022年2月，工商管理专业被立项为省一流专业。2023年2月，“旅游管理专业校外实践教学基地”被立项为浙江省普通本科高校“十四五”省级大学生校外实践教育基地。2023年8月，旅游管理专业以优秀等级通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证（UNWTO TedQual）。

学院注重产教融合，与100余家企业开展校企合作办学。2022年6月,宁波尤尼教育科技有限公司向我院捐资500万元,签约共建“研学旅行班”订单班。

2023年4月，浙江驿淘科技产业服务有限公司向我院捐资2000万元共建“驿淘产业学院”。

2023年10月，中教未来国际教育科技（北京）有限公司投资300万元与合作共建中教未来智能会计产业学院。

学院注重产学研合作与服务地方，先后获批浙江省服务“千万工程”教育实践基地（浙江省高校助力乡村振兴联盟授牌，2024.01）、宁波市会展与旅游发展研究基地（宁波市社科研究基地，2021.10）、宁波市越窑青瓷文化研究中心（宁波市首批重点文化研究基地，2023.10）、宁波市西班牙语言文化中心（宁波市外事办授牌，2019.12）、慈溪市乡村振兴研究院（与慈溪市农业农村局局共建，2022.03）、慈溪市文旅研究与营销推广中心（与慈溪市文广旅体局共建，2023.06）等省、市级研究与服务地方机构。

近年来，管理学院在教科研与地方服务等方面取得了一系列成果：近三年共获科研项目100余项(其中省部级以上20余项)，发表论文100余篇(其中C类以上核心期刊50余篇)，出版著作10部；到账横向课题经费达到2000余万元；40余篇决策咨询报告获国家、省、市领导批示或政府部门采纳；主持省市级教研教学建设项目100余项，出版教材10部。

近年来，学生在创新创业教育和各项学科竞赛中成绩显著。学生先后在2023年第九届中国国际大学生创新大赛、2021年第七届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛、2021年第八届“创青春”中国青年创新创业大赛等比赛中取得5金3银的好成绩，在全国独立学院中名列前茅。近三年，各专业毕业生一次性就业率达到95%以上，毕业生对母校的满意度平均达到93%以上，毕业生创业率超过5%，均高于全省同类院校的水平。

学院重视国际交流与合作，先后与西班牙、英国、美国、澳大利亚、韩国以及港澳台等国家和地区的高校建立了广泛的联系与合作。2017年，旅游管理专业与西班牙巴利阿里群岛大学酒店管理学院共建基于学分互认的双文凭项目，设立旅游管理专业中西合作班，旨在共同培养国际顶尖的高端酒店管理人才，参与该项目成绩符合要求的学生可获两国双文凭。2019年12月，宁波首个西班牙语言文化中心落户我院。2020年12月，学院与西班牙巴利阿里群岛大学酒店管理学院签署了共建海外实习实践基地的战略合作协议。

工商管理

专业背景及概况

学制：4年

学科门类：管理学

授予学位：管理学学士学位

工商管理专业旨在培养懂管理、会沟通的应用型、复合型、创新型人才，是公认的企业家和职业经理人成长的摇篮。

发展历程：本专业是我校第一批本科专业，现已发展成为我校特色专业之一，2022年被认定为浙江省一流专业。在2024年全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网最新发布的校友会2024中国大学一流专业排名中，我校工商管理专业被评为中国6星级专业。

师资队伍：本专业的师资队伍由来自高校、知名企业和具有海外留学背景的专兼职教师组成，现有专任教师17人，平均年龄43周岁，其中具备高级职称的教师6人，13人具有行业技术资格，双师双能型占比达76.5%。

本专业以产学融合，协同育人为教学理念，基于数字经济背景下，以大数据时代新商科人才需求为导向，注重数据管理工具的实践，融合现代营销、供应链管理、人力资源管理和财务分析，旨在培养具有诚信品质、社会责任感、公共服务意识、团队沟通与协作、人文精神与科学素养，掌握当代企业管理基本理论知识和基本技能，具备数据分析思维管理实践能力的基本素养，预期能够在企事业单位、政府部门等组织相关职能部门中从事项目策划、行业分析、运营管理、管理咨询与决策等方面工作，能够解决组织内部（或甲方企业）人力资源管理、营销管理等相关实际问题的应用型、复合型的中高级管理人才。

专业特色与优势

我校工商管理专业以管理实践教学为主线，迎合当前数字经济背景下的人才需求，对人才进行分类培养，主要包括现代企业人力资源管理方向和商务数据分析与应用方向。依托1+X技能等级证书，学校产业学院以及科研机构等多方的优势资源，形成“书证融通-产学融合-学研融汇”的三支柱育人模式。结合我校本专业培养方案，适合工商管理专业学生在校期间报考的技能类认证包括企业人力资源管理师、劳动关系协调员、大数据分析师、互联网营销师、1+X人力资源共享服务管理师（中级）等。

目前，本专业和多家本土知名企业签订校企合作办学协议，通过创新创业班的学习模式进一步培养与强化学生的实际操作能力，并依托驿淘产业学院，毕业实习采用集中统一安排的形式，为学生提供实习实践机会与平台。

人才培养

就业

近3年，本专业的就业率保持在96%以上，就业单位的行业多集中在各大商业银行、电子信息服务、通讯业、物流业、咨询服务行业等领域。第三方机构统计表明，本专业毕业1年后学生的薪资水平高出全省平均水平20多个百分点。

升学

近5年，本专业学生升入国内大学包括宁波大学、浙江工商大学、浙江工业大学、浙江师范大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江万里学院等。

技能认证

结合我校工商管理专业培养方案，适合工商管理专业学生在校期间报考的技能类认证包括企业人力资源管理师、劳动关系协调员、大数据分析师、互联网营销师等。详见下表：

创业

我校工商管理专业每年都不乏自主创业的应届毕业生，有的同学在大三期间就成立了自己的公司。近3年，工商管理专业创业率维持在3%-5%左右，目前已孵化出多支年营业额超百万以上的学生创业团队。

部分优秀校友简介

陈贤斌，工商管理专业首届毕业生，现任宁波熙合打印机耗材有限公司总经理，宁波人力资源协会秘书，2006年获浙江省发明创新奖。徐金斌，工商管理专业首届毕业生，天使投资人，投资杭州星探文化传媒有限公司和杭州互抢科技有限公司，从事综艺节目制作及互联网社交产品的开发和运营工作。季勇强，2007届工商管理专业毕业生，现任阿里巴巴集团风险管理事业群资深经理。徐 毅，2007届工商管理专业毕业生，2018年创办宁波趣行智能科技有限公司，并任CEO，现为宁波市政协委员，民盟宁波市委会委员，宁波市青联委员，宁波市大学生创业导师，宁波市互联网发展联合会副会长。孔文超，2009届工商管理专业毕业生，现任喜临门家具股份有限公司电商发展运营总监。刘明秋，2015届工商管理专业毕业生，南开大学行政管理博士。毛文浩，2016届工商管理专业毕业生，浙江工业大学工商管理博士。

学生在校期间重大成果

通过不断努力，近3年，本专业学生参加国家和省市竞赛成绩斐然。获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖、银奖各1项；“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项；中国大学生服务外包创新创业大赛二等奖1项；全国大学生电子商务挑战赛二等奖1项；全国大学生电子商务挑战赛（省赛）一等奖3项，二等奖、三等奖各2项；浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、银奖、铜奖各1项；浙江省经济管理案例大赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖10余项；浙江省大学生职业生涯规划大赛优胜奖2项；全国大学生人力资源管理知识技能竞赛二等奖1项等。依托校内科研机构平台，本专业学生近3年在校期间，发表各类期刊论文20余篇。

主修课程

会计学原理、管理学原理、经济学原理、经济管理法律法规、现代营销学、运营管理、企业战略管理与实务、数字营销、组织行为学、财务管理、应用人力资源管理、数字经济概论、新经济企业创办与管理等。

就业方向与教学环境

本专业毕业生就业面广，学生毕业后可在公共服务部门、物流服务业、外贸业、电商业、金融业、旅游业、房地产业、电子通讯业等单位从事企事业行政管理、数据分析、运营支持、人事服务支持、人事管理、营销管理、电子商务管理、客户资源管理、营销策划和咨询等工作。

实践教学基地：本专业与本土优质企业开展紧密合作，依托驿淘产业学院，为学生提供大量的实习实践机会。通过实习实践工作的深入推进，帮助具有创新意识和创业意愿的学生，在创业实践基地开展自主创业工作。伴随企业实习和创业实践训练，进一步提升了学生的管理能力和具备岗位工作的相关技能，实现学校到社会的无缝对接。与此同时，与苏州伯马甄选数字科技有限公司签订实习基地合作协议，共享其在前湾人才大厦相关培训场地，以增强学生学习的体验感和获得感。

专业实验室资源：工商管理专业在原有的实验教学环境的基础上，建成功能更加完善且符合目前市场应用需求的工商管理实验室。实验室配有十余款教学软件，学生可在实验教学中模拟真实的管理决策场景，使得学生能够适应目前数字技术与互联网发展的需要。配置的教学软件包括pathyon、spss、数字营销系统、企业大数据分析系统、人才测评系统、工作分析系统、人力资源管理对抗平台等。

会计学

专业背景及概况

学制：4年

学科门类：管理学

授予学位：管理学学士学位

本专业旨在培养具有经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，具有良好政治理论素质和思想道德修养，能在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事会计核算与监督、财务分析与管理、税务处理与筹划、财务数据分析、审计与评估等工作，具有创新思维和职业素养的会计和财务管理应用型高素质管理人才。

专业特色与优势

1. 产教深度融合

本专业在人才培养方式、教学模式、运行机制等方面凸显创新性，通过与德威、安全三江等会计事务所签订长期合作协议，与金田铜业、华润集团等企业开展合作，提供实习和就业岗位。在课堂教学中聘请业内人员进行专业授课，提升学生的认知能力和实践动手能力。2023年“中教未来智能会计产业学院”成立，以我院管理学院会计专业为基础，通过校企共同制定人才培养方案、共建课程体系及精品课程、共编教材、共研教研科研项目、共育师资、共建实训实践基地、理实一体、教学做合一等途径，订单式培养熟知行业特点与流程、具备较强实践能力的数字化、智能化会计专业人才。

本专业坚持以学生为本的教育理念，依托金蝶的大数据处理实践平台、云星空教育版实训平台、E云教学考试平台软件，迪数合作软件方Uibot平台以及代理记账平台，让学生体验财务大数据分析、智能会计实训、业财融合实训、代理记账税务申报数据分析等业务，注重培养学生的实践应用能力和创新创业能力。

2. 开设特色班，课程教学紧跟时代需求

本专业师资力量雄厚，具有较高的理论和实践教学水平。其中，教授、副教授等高级职称所占比例近40%；博士2人，中国注册会计师（CPA）、国际注册会计师（ACCA即英国特许公认会计师）各1人，双语教学水平较高，能够满足本专业各种教学需要。根据学生实际需求，注重个性化培养，开设财务会计、审计方向、税务会计、智能会计等专业方向。为开拓学生的国际视野，满足地方经济外向型需求，特开设CMA（美国注册管理会计师）特色班，培养国际化高端会计人才。

每年举办各级各类会计专业知识技能竞赛，组织学生参加浙江省财会信息化竞赛、经管案例大赛以及各级各类创新创业大赛等，捷报频传。

本专业学习风气好，会计系积极为有考研需求的同学配备专业辅导教师，学生考研兴趣浓厚，录取比例较高。

专业主要课程

管理学原理、应用统计学、会计学原理、中级财务会计1、中级财务会计2、成本会计、管理会计、税法、会计信息系统、财务管理、高级财务会计、财务报表分析、审计学等。

就业及升学情况

本专业毕业生可在工商、金融、外资企业从事会计和财务管理工作，也可以在会计事务所、评估师事务所等专业中介机构从事审计和评估工作。近几年会计专业就业率都维持在100%，大部分毕业生都顺利进入企事业单位或者银行从事财务、审计相关工作。还有部分学生选择考研继续深造，不少学子被国外知名大学录取，比如诺丁汉大学、华威大学、澳大利亚国立大学和悉尼大学等。

物流管理

专业背景及概况

学制：4年

学科门类：管理学

授予学位：管理学学士学位

本专业紧贴国家经济和地方建设所需，致力于培养德智体美全面发展，具有创新品质和发展能力，掌握现代物流管理的基础知识和应用方法，具备国际物流与供应链管理观念和物流管理各业务环节的运作能力（包括企业物流管理、供应链运营、港航物流等）。能在制造企业、港航企业、物流企业、物流管理部门等组织从事供应链运营、物流管理等工作的应用型人才。主要开设供应链运营和港航物流两个专业方向模块。

物流管理专业于2003年依托宁波大学成立，是浙江省首批设立的物流管理专业。2009年引进英国皇家物流与运输学会（CILT）、英国皇家采购与供应学会（CIPS）两项国际职业认证项目。2023年获批教育部及中国物流与采购联合会的供应链运营1+X证书试点院校，深化应用型本科教育实践，为学生提供获取职业技能证书的渠道。历年来，物流管理专业完成物流与供应链领域科学研究和政府决策27项；宁波及余慈地区电商及物流规划等制定6项，为企业提供管理咨询、技术服务及产教融合企业培训6项；国家级及省级新形态教材3部，校企共建开发教材、产教融合课程、软件著作、人才培养实践基地及产教融合联盟项目10项。

专业特色与优势

1. 职业认证证书融入人才培养方案，实现应用型人才全过程培养。

本专业引进英国皇家物流与运输学会（CILT）、英国皇家采购与供应学会（CIPS）两项国际职业认证项目，课程设置与之接轨，其中CILT是世界上最早、最权威的物流与运输专业组织之一。在近百年的发展历程中，该组织形成和完善了全球领先的完整的物流和运输职业资质标准和认证体系。其认证标准及相应课程被欧洲、北美、亚洲、大洋洲和非洲的众多国家广泛采用，全球有35所著名大学开设由CILT批准的有关物流和交通运输的学士、硕士及博士课程。学生在校期间，可通过考试获得英国皇家物流与运输学会（CILT）职业认证证书。

2. 产教深度融合，保障学生高质量就业。

本专业依托驿淘产业学院、物流管理专业校外教学实践基地、现代物流与会展服务业产教融合联盟等100多家相关企业，以高质量人才培养为主要目标，打造产教融合、校企合作的育人共同体，通过校企共同制定人才培养方案、双师培养、理实一体、教学做合一等途径，订单式培养熟知行业特点与流程、具有较强实践能力的数字化运营与服务管理、供应链管理等专业人才。联合企业为学生提供校园招聘、社会招聘、大赛招聘、订单培养等多元化的就业平台，每年有100-200名实习生进入相关企业实习实训，保障学生高质量就业。

本专业师资力量雄厚，现有教师10人，其中教授2人，副教授3人，讲师4人，助教1人。所有教师全部具有硕士以上学位，其中博士6人，在读博士2人。6位教师还拥有丰富的企业工作经历，双师型占比达到75%，多位教师拥有美国、韩国、日本、德国等海外学习背景。专职教师团队共主持国家社科基金项目、国家教育部人文社科项目、浙江省自然科学基金项目、浙江省科技厅重点科研项目、浙江省哲社规划项目、江浙沪哲社规划联合招标项目、宁波市软科学重大招标项目等多个重大项目。另有聘请了3位公司高管和职业经理人作为兼职教授（教师）。专业教师研究领域包括港口物流、供应链运营、供应链金融、物流信息化及供应链数字化等。

专业主要课程

经济学原理、会计学原理、管理学原理、管理统计学、物流学基础、供应链管理、运输管理、物流系统规划与设计、国际物流与货运代理、物流信息系统、运营管理、管理运筹学、仓储与配送管理。

就业情况

物流管理专业的毕业生可在生产制造企业、第三方物流企业、快递企业、航运企业、国际货运代理企业、港口以及物流管理部门等任职，就业前景良好。本专业自开办近20年以来，累计有数千名优秀学生毕业，一直保持着95%以上的高就业率，曾多次达到100%就业。在学生升学方面，历届均有毕业生进入到知名大学深造，其中包括：国内的浙江大学、厦门大学、云南大学、上海海事大学、南京财经大学、安徽财经大学、浙江工商大学等，国外的悉尼大学（The University of Sydney）、英国诺丁汉大学（University of Nottingham）、莱斯特大学（University of Leicester）、纽卡斯尔大学（Newcastle University）、卡迪夫商学院（Cardiff Business School）、英国皇家霍洛威学院（Royal Holloway University of London）等。其中，2006届毕业生阮舟一龙毕业后进入厦门大学管理学院就读管理学博士，博士毕业后从事营商环境评估及优化研究项目工作，已参与完成包括厦门市、漳州市、沈阳市、台州市、贵州省等各级地方政府委托的二十余个项目。2008届毕业生詹国辉毕业后继续深造，博士毕业后曾主持多项河北省社会科学发展研究课题，还曾在《科研管理》、《马克思主义研究》、《东南大学学报（哲社版）》、《湖北社会科学》、《上海行政学院学报》等CSSCI期刊上发表20多篇文章。在支持学生创业方面，本专业持续与企业展开合作，孵化培育有潜力的项目和人才，其中，2013届毕业生周照宇毕业后创办宁波索像光电科技有限公司，任总经理，后又创办宁波亿流信息科技有限公司，任执行董事和总经理。在校期间他是“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”三料国赛金奖得主，在创业期间他曾获得宁波市2016年度创业新秀称号。与此同时，在各类学科竞赛中本专业的学生同样硕果累累。近年来，学生曾经两次获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖，先后获得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”二等奖、浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛特等奖和一等奖、浙江省大学生电子商务竞赛一等奖、浙江省大学生电梯演讲比赛一等奖和二等奖、浙江省经管案例分析大赛二等奖、全国物流仿真设计大赛等。

旅游管理

专业背景及概况

学制：4年

学科门类：管理学

授予学位：管理学学士学位

本专业旨在培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的复合型高级专门人才。主要开设文旅产业运营（景区与旅游管理），旅游企业管理（酒店与会展管理），研学旅行服务管理（产业班）三个模块方向。

旅游管理专业自2003年开始招生。2017年开始招收单考单招生源。自2020年11月，获批宁波市会展与旅游发展研究基地。2021年11月，当选为全国应用型课程建设联盟旅游专业委员会常务理事单位。2021年12月，旅游管理专业（学科）成为宁波大学科学技术学院重点学科和专业硕士学位（MTA）培育点。2022年2月，与慈溪市政府共建慈溪市乡村振兴研究院。2022年6月，与宁波尤尼教育科技有限公司和宁波兴溪田农场有限公司签约共建全省首个校企合作研学订单班——“尤尼研学旅行班”。2023年4月，旅游管理专业校外实践教学基地”获评“十四五”省级大学生校外实践教育基地。2023年8月，顺利通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证（UNWTO TedQual），以优秀等级获得长达三年年限的国际认证。2023年10月“宁波市越窑青瓷文化研究中心”获批第一批宁波市重点文化研究基地。2024年1月，获批服务“千万工程”教育实践基地。

专业特色与优势

1. 产教深度融合

本专业在人才培养方式、教学模式、运行机制等方面凸显差异化和创新性，通过与品牌旅游企业合作建设订单班、产业学院，与旅游相关行业产业开展深层次合作办学，拥有合作协议、开展深度产教融合和校企合作的文旅企业实践基地数量不断攀升。长期与宁波及长三角地区的国际知名酒店品牌旗下的宁波万豪酒店、宁波东钱湖希尔顿酒店、上海宝龙丽笙酒店、杭州城中香格里拉酒店，宋城集团、浙江达人旅业、宁波方特主题公园、宁波康辉旅行社等文旅企业，和宁英富曼国际展览公司、宁波国际贸易投资有限公司等会展企业开展合作，提供实习和就业岗位。此外在课堂教学中还聘请行业内高级管理人员进行专业授课，任课老师带领学生赴合作企业进行移动课堂和现场学习，从而提升学生的实践能力，以帮助他们较早地了解该行业对人才的技能需求，为学生的职业生涯规划和就业技能的培养打下了坚实的基础。

2. 倡导创新创业

本专业注重健全课程、培训、大赛、实践、融资等相互衔接的创业教育体系，完善多元化的创新创业人才培养模式，实现创新创业与专业教育的相互促进、有机融合；保持学科竞赛的引导方向和支持力度，鼓励学生获取多种资格或能力证书，增强创业就业能力。2021年，本专业学生作为主要参赛选手获全国“互联网”大学生创新创业竞赛金奖1项（全国独立学院唯一金奖），近两年专业老师指导学生获全国旅游院校服务技能大赛国家级一等奖、二等奖和三等奖多项，在全国大学生红色旅游创意策划大赛获得全国二等奖、华东区一等奖、二等奖等多项奖项，获A类学科竞赛浙江省会展策划创意大赛二等奖、三等奖等多项奖项。近三年数名学生等创办的公司年营业收入高于100万元人民币。2022年3月，1名学生被评为“宁波市大学生创业新秀”。

本专业目前有专职教师15人，教授1人，副教授3人，博士和在读博士8人，90%以上教师有海外留学背景，50%以上教师为双师型教师。拥有浙江省旅游管理专业带头人1名、宁波市领军和拔尖人才第二层次1名。此外聘请宁波大学等高校教师作为兼职教师、旅游企业高层管理人员作为行业教师。依托学校自有酒店与杭州湾地区的旅游集团，并与杭州、上海及宁波等多家国际五星级酒店进行合作，聘请行业内高级管理人员进行专业授课。

专业主要课程

统招类：管理学原理与饭店管理基础、旅游学基础与行业调查、旅游目的地营销与管理、旅游接待业服务与管理、旅游消费者行为学、旅游专业英语，高等数学等数理格致类必修。第6学期后专业统一安排毕业实习和毕业论文。

单考单招：管理学原理与饭店管理基础、旅游学基础与行业调查、旅游目的地营销与管理、旅游接待业服务与管理、旅游消费者行为学、旅游专业英语，旅游文化与文创产品设计等专业课代替高等数学等数理格致类必修。第6学期后专业统一安排毕业实习和毕业论文。

就业及升学情况

本专业毕业生大多都就职于旅游行政管理部门、高星级酒店、旅行社、大型旅游综合体、旅游规划策划机构、大型主题公园以及交通、文化等相关行业从事管理与服务工作。此外，有部分学生选择从事旅游与休闲行业的自主创业。几年来本专业的就业率一直维持在较高水平，2021、2022、2023届毕业生就业率分别达到100%，97.95%，97.01%；根据第三方评价结果，2020届毕业生一年后工资平均水平达6642.86元，大大高于浙江省各本科专业的平均水平，名列全校各专业第三，总体满意度（含就业专业相关度、教学水平、对母校满意度等）达到94%。近两年学生通过考研赴宁波大学、天津外国语大学等国内院校继续读研深造。

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