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我省高考志愿填报将于6月27日开始

第一次：6月27日-6月30日。6月27日-6月29日系统开放时间为9:00-21:00，6月30日系统开放时间为9:00-18:00。

填报普通类本科提前批（含省内公安院校）和艺术类本科提前批录取的院校和专业志愿。

第二次：7月2日-7月7日。7月2日-7月6日系统开放时间为9:00-21:00，7月7日系统开放时间为9:00-18:00。

填报普通类本科批、艺术类本科批、体育类本科批、普通类高职（专科）提前批、普通类高职（专科）批、艺术类高职（专科）批和体育类高职（专科）批录取的院校和专业志愿。

黑龙江工程学院昆仑旅游学院2024年招生简章

黑龙江工程学院昆仑旅游学院是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制本科层次独立学院。学校坐落于哈尔滨二龙山-国家AAAA级旅游风景区，校园环境优美，布局合理，设施齐全，景色怡人。学校是全国三所独立设置的旅游本科院校之一，设有8个教学单位，16个本科专业，涵盖管理学、文学、艺术学、工学4个学科门类，面向全国17个省份招生。现有在校学生8000余人。

建校二十多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，围绕立德树人根本任务，致力于应用型人才培养，秉承“品端、学粹、行雅、业精”的校训，把“立德树人，产教融合，追求卓越，创新发展”的办学理念贯穿人才培养全过程。

各系专业介绍

工商管理系

专业名称：市场营销

1.概览/培养目标：

本专业以社会需求、岗位需求为导向，培养适应数字经济时代企业数字化转型发展需要，培养具备优良品德和社会责任感的应用型、高技能营销专业人才。

毕业生可从事市场调研、营销策划、广告策划、营销数据分析及网络营销管理等相关工作。

专业名称：文化产业管理

1.概览/培养目标：

本专业培养具备较深厚的文化和艺术素养，了解国家文化产业政策和法规以及公众的文化消费需求，具有扎实的文化产业学知识，具备较强的沟通表达、项目策划以及管理经营能力的应用型高级专门人才。

2.就业方向/岗位：

毕业生既可以在城市文化企业、产品交易市场、画廊、拍卖行、网站、文化传媒公司、文化创意产业园区等从事文化企业的经营管理、文化产品营销、文化项目的策划实施以及文化经纪等工作，也可以在非营利性的公共文化机构从事文化事业的管理工作。

专业名称：跨境电子商务

1.概览/培养目标：

本专业培养具有国际化视野、跨文化交际意识和互联网创新创业思维，具备跨境数据分析能力、跨境电商运营能力、跨境网络营销能力、电子商务系统运维管理能力的专业跨境电子商务人才。

跨境电商作为新兴行业的人才需求较大。毕业生可在外贸企业、跨境电商企业、互联网公司、各类事业单位及政府部门从事跨境电商经营与管理、跨境电商平台操作、客户开发和维护、询盘和订单处理、网络营销和推广等多岗位工作。

专业名称：财务管理

1.概览/培养目标：

本专业适应工业企业、商业服务业等产业的数智财务人才需求，该专业所属的数智财务、财务机器人、业财一体化等领域属于科技前沿和朝阳行业。致力于培养适应于现代经济发展需要的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级财务管理人才。2.就业方向/岗位：

毕业生主要可从事会计、审计、成本管理、出纳、税务专员、大数据财务分析、财务机器人开发等岗位，还能够在银行、证券等金融领域从事综合柜员、银行会计、客户经理、投资理财顾问、证券/期货/外汇经纪人等岗位，或是作为储备干部或管理培训生培养。

旅游管理系

专业名称：酒店管理

1.概览/培养目标：

本专业培养具备经济管理学科的基础理论与酒店管理专业的系统知识，能在各类旅游企事业单位、高星级酒店及相关现代服务业从事经营、管理、营销策划、咨询、服务、项目设计、教育培训等工作的应用型、复合型专业人才。2.就业方向/岗位：

毕业生可到国际国内品牌酒店、旅游门户网站、大型旅游集团公司、酒店管理公司、大型旅游景区、国际邮轮、各级政府接待部门、商业外贸、房地产物业等从事旅游行政管理、酒店管理等相关工作。

专业名称：旅游管理

1.概览/培养目标：

本专业以旅游人才市场需求为导向，培养具有现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、服务意识和创新精神，能够从事星级酒店等住宿部门、旅行社、寒地旅游景区、大型康养中心、休闲度假中心等旅游企事业单位的运行、规划、管理等工作的应用型管理人才。

2.就业方向/岗位：

毕业生可考取导游证等证书。可从事旅游行政管理、产品营销策划、景区管理和企业管理等相关工作。

专业名称：会展经济与管理

1.概览/培养目标：

本专业培养具有创新创业素养，具备现代会展经营与服务意识，具有较强的市场调研分析能力、策划创新能力、项目运营管理能力、会展服务能力，能在各类会展企业、行业协会、事业单位或政府部门从事展览、会议、活动等项目的策划设计或运营管理工作的高素质应用型人才。2.就业方向/岗位：

毕业生可考取会展经济与管理相关证书。可在各级展览公司、会议公司、会展场馆及政府相关管理部门从事会展活动策划、会展项目运营管理等工作，就业空间广阔。

健康管理系

专业名称：健康服务与管理

1.概览/培养目标：

本专业培养掌握现代健康服务与管理的基本理论、技能，熟悉相关医学常识，具有较高的职业道德和职业素养，具备较强健康服务技术和技能，能在医疗卫生行政机构、健康管理机构、社区卫生服务机构、健康相关产业或企业等企事业单位从事健康检测、健康风险评估、健康干预以及健康教育与促进等相关工作的应用型健康管理人才。2.就业方向/岗位：

毕业生可在卫生行政部门、健康管理中心、健康咨询机构、基层卫生服务机构、老年医疗和康养中心等从事健康管理工作。

艺术系

专业名称：环境设计

1.概览/培养目标：

本专业集设计艺术与技术实施于一体，培养具有国内前沿环境设计理念、综合表达设计能力，能够完成方案创作、图纸表现、施工管理等全过程的实用型、应用型设计师或工程师。

2.就业方向/岗位：

专业就业面广泛，毕业生可在设计公司、房地产等行业从事室内装饰设计、景观规划设计、商业展示设计、家具设计、室内陈设设计、装饰材料设计、室内设计施工管理等相关工作。

专业名称：视觉传达设计

1.概览/培养目标：

本专业立足于视觉文化传统媒介、信息媒介的综合应用实践，以视觉文化素养和创意能力的综合提升为目标，培养具备视觉传达设计扎实的专业核心能力、优秀的专业素质、广阔的专业视野，具有视觉创意和产品创意设计能力的应用型设计人才。

毕业生可在大型企业市场推广部门、事业单位、出版行业、企划公司、平面设计公司、媒体公司及各机关企事业单位从事平面设计师、商业插画师、UI界面设计师等相关职业。

专业名称：数字媒体艺术

1.概览/培养目标：

本专业是一个跨自然、社会和人文科学的综合性学科专业，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机图形学等方面的知识。培养了解全媒体视频内容研发、创作及运营规律，熟悉当代数字影视制作流程，掌握视听内容创作技术的，在传媒及文化产业相关领域从事影视创作、传播、运营的应用型人才。

2.就业方向/岗位：

毕业生可选择策划/执行导演（助理）、摄影摄像、数字音视频后期制作、媒体直播技术、媒体运营管理、数字VR虚拟现实、虚拟全景制作、短视频创作、微电影制作等岗位工作。

专业名称：产品设计

1.概览/培养目标：

本专业结合最新数字科学技术设计各种具体的适应现代科技特征的产品，包括智能终端产品设计、智慧家居概念设计以及文化创意产品等。培养具有良好的数字艺术设计能力和创新意识的产品外观设计和产品界面设计的高级应用型人才。

毕业生可在家电企业、通讯器材制造企业、独立产品设计公司、现代产品设计公司、文化创意公司、艺术设计教育等从事产品造型设计、虚拟产品设计、UI界面设计等相关工作。

外语系

专业名称：英语

1.概览/培养目标：

本专业适应“新文科”建设需求的应用复合型的新型外语人才需求，培养具有良好的英语语言基本功、较强的跨文化能力、必要的英语专业知识和相关商务专业知识，能够在国际商务、经贸、教育、文旅等领域承担翻译、管理、经营服务、教学等工作的应用型人才。2.就业方向/岗位：

毕业生就业面广，可在商贸、文化、教育、旅游、外事及其他企事业单位等部门从事翻译、教学、管理、经营、服务等工作。

专业名称：商务英语

1.概览/培养目标：

本专业培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识，拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野，掌握国际商务的基础理论与实务，具备跨文化交际能力、商务沟通、商务分析决策能力和创新创业能力，能适应国家与地方经济社会发展需要，能熟练使用英语从事国际商务、跨境电商工作的复合型、高水平、应用型人才。

毕业生可在政府涉外商务机构、国际商务公司、三资企业、民营企业、驻华使馆、外语出版社、小学等企事业部门从事国际贸易、跨境电商、商务管理、商务谈判、商务翻译、涉外文秘或英语教学、教研和管理等工作。

计算机科学系

专业名称：计算机科学与技术

1.概览/培养目标：

本专业紧密对接国家战略和区域经济发展，围绕新一代信息技术和数字经济产业人才需求，培养能够胜任网络工程师、前/后端开发工程师、嵌入式系统开发工程师等工作岗位的高素质应用型人才。

毕业生可从事软件开发与编程、数据分析与人工智能、计算机网络与通信、计算机硬件与嵌入式系统、计算机安全与网络安全、教育和技术支持等众多行业。

专业名称：数字媒体技术

1.概览/培养目标：

本专业培养具备扎实的计算机科学和信息技术基础知识，熟悉数字媒体开发和制作所需的相关技术，能够跟踪数字媒体技术发展与应用前沿，具有利用专业知识分析和解决实际中数字媒体领域复杂工程问题的能力，面向数字媒体相关行业领域从事技术与系统的开发或应用等工作的应用型专门技术人才。2.就业方向/岗位：

毕业生在就业市场上具有广泛的就业前景，在动画制作、游戏设计、影视制作、交互设计、虚拟现实开发等领域都有广阔的就业机会。

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