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2024分院专题系列 | 人文学院

| 来源:宁波大学科学技术学院 2608

·2024·

人文学院

专业介绍

英语

英语(学前教育特色班)

英语(空中乘务特色班)

翻译

商务英语

日语

汉语言文学

广告学(中外合作办学)

学院概况

宁波大学科学技术学院人文学院拥有英语、翻译、商务英语、日语、汉语言文学、广告学(中外合作办学)6个本科专业。其中英语专业为省一流专业、宁波市品牌专业、浙江省新兴特色建设专业;翻译专业为浙江省新兴特色建设专业;英语与翻译专业依托的外国语言文学学科为宁波市重点学科。商务英语专业旨在培养能够在国际环境中熟练使用英语从事经贸、电商、营销、管理、金融等工作的外向型商务专业人才。日语专业旨在培养能够在外贸、养老、教育、旅游等部门从事翻译、商务、教学及管理工作,同时兼备社会责任感的高级日语专业人才。汉语言文学专业既注重培养学生良好的语言运用能力、写作能力和文学鉴赏能力,更重视培养学生的创新和应用能力。广告学(中外合作办学)由宁波大学科学技术学院与美国朱尼亚塔学院合作开设,采用3+1合作模式。学生前三年在国内学习,第四年赴美学习,成绩合格后,可获宁波大学科学技术学院本科学历、学士学位及美国朱尼亚塔学院文学学士(数字媒体艺术)学位。

学院十分重视学科建设,学术氛围浓厚,成绩突出。近年来先后承担了国家社科基金项目8项、教育部和省社规划项目10余项,出版学术专(译)著、教材20余部,在国内外学术期刊发表论文300余篇,获省、厅/市级以上教学和科研成果奖7项;2016年以来,在武书连全国同类院校排名中,我院文学学科一直位列前3%。

英语

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业培养适应国家与地方经济建设和社会发展需求,掌握英语语言学、文学、翻译、教学、商务英语基本理论知识和基本技能,具有较强的实践能力和创新能力,人文素养和职业素养,能在教育、经贸、翻译等领域从事英语教学、国际贸易、英汉口笔译等工作的高级应用型、复合型语言人才。

培养特色

英语专业采用“平台+模块”的培养模式。基础阶段注重学生听、说、读、写、译语言应用能力的培养,开展丰富多彩的系列专业比赛,如英语配音比赛、英语朗读比赛、英语演讲比赛、英语辩论比赛、英语词汇比赛、英语阅读比赛、英语写作比赛、外文歌曲比赛、外文舞台剧比赛等,通过以赛促学、以用促学的培养途径加强学生的语言综合应用能力。高年级阶段分英语外贸和英语教学方向,培养具有创新思维和职业素养的翻译、外事、经贸、教育、研究等领域的应用型语言服务人才。英语专业培养方案注重应用,鼓励学生考取各类资格证书。分阶段提高学生专业水平,并专门开设英语专业四级、八级辅导课程,支持优秀学生出国申硕、国内考研,并专门组织考研咨询与辅导团队。

主修课程

综合英语、英语阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听、英语演讲与辩论、英语写作、英汉互译、英语中级口译、高级英语、英语语言学、英语国家概况、英美文学概论、研究方法与学术写作等。

就业情况

近三年本专业签约率达到98.15%,就业率100%。英语专业毕业生就业主要去向为中小型企业、各类学校及培训机构、政府部门和事业单位。在中小型企业中,毕业生大多从事与进出口贸易相关的工作。在教育行业,毕业生主要就职于中小学、语言培训机构和留学中介。少部分毕业生从事旅游、新闻传媒等行业,也有学生通过公务员考试进入政府部门工作。英语专业每年有多名毕业生在国外攻读博士学位和硕士学位,2020届学生考研和申硕成功比例达到25%。毕业生进入美国波士顿大学、英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、杜伦大学、诺丁汉大学、南安普顿大学、利物浦大学、都柏林圣三一大学、澳洲墨尔本大学、悉尼大学、香港浸会大学、北京师范大学、北京体育大学、上海大学、宁波大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江工商大学、浙江财经大学等国内外知名大学攻读硕士学位。

英语(学前教育特色班)

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业培养适应国家经济发展和社会发展需求,掌握英语语言文学、学前教育基本理论知识和基本技能,具有较强的职业能力和综合素质,人文素养和职业素养,能在学前教育、翻译、文化等领域从事教学、翻译、管理等工作的高级复合型、应用型人才。

培养特色

本专业的特色是“专业+方向”,在课程设置上坚持英语专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力,以及与之相应的沟通与服务能力的同时,重点开发学前教育师资应具备的各种技能。培养方案注重应用,鼓励学生在就业过程中考取相关职业资格证书,如:早期教育导师证书、省级教师资格证书、心理咨询师证书等。与宁大文萃幼儿园、镇海博格幼儿园、慈溪安琪儿幼稚园、慈溪慈吉幼儿园、慈溪阳光幼儿园、慈溪白沙路街道中心幼儿园等知名幼儿园签订实习实践基地协议,园校合作培养学前教育人才。为提高学生就业竞争力,提供学生优质的实践机会,24届毕业生开始实行幼儿园集中毕业实习,采用园校双导师制。

主修课程

综合英语、英语听力、英语视听、英语语音、英语口语、英语演讲与辩论、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉互译、英语中级口译、英美文学概论、教学法、教育研究方法与测量、学前教育学、学前心理学、学前卫生学等。

就业情况

本专业的毕业生可在大中型幼儿园、小学、艺术类学校及幼儿英语等教育机构就业;也可在幼儿园学习项目策划、管理及儿童教育咨询相关机构工作;可就业于有关儿童专栏节目的报社、杂志社、电台电视台等媒体;也可在科研、外事、经贸、文化、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作或攻读研究生进一步深造。2022届毕业生就业率达98%,近一半学生入职慈溪市安琪儿幼稚园、宁波市镇海博格幼儿园、宁波市慈吉幼儿园等学前教育机构,多名学生入职外国语小学。另有多名毕业生进入香港城市大学、宁波大学、温州大学、爱尔兰高威大学等国内外知名大学攻读硕士学位。

英语(空中乘务特色班)

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业培养适应国家经济发展和和社会发展需求, 具有扎实的英语语言文学基础知识和过硬的英语语言运用能力,严谨的质量服务意识和良好的职业素养,掌握航空服务专业基础知识和专业操作技能,了解相关的政策、法规,具有实践能力和创新意识,能在民航领域胜任航空空中乘务服务、机场地面服务及相关基层管理工作的中高级空乘应用型人才,以及能在文化、外事等领域从事咨询、管理等工作的复合型、应用型人才。

培养特色

本专业的特色是“专业+方向”,在课程设置上坚持英语专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力,以及与之相应的沟通与服务能力的同时,重点开发航空服务应具备的各种技能。培养方案注重应用,鼓励学生在实训期间考取民航行业或其他相关行业的多种职业资格证书,如:空中乘务技能证书、民航安检人员资格证等,提升就业竞争力。合作企业提供中航未来华东实训基地、南昌航空实训基地作为教学实训实践基地,实行“3+1”联合培养人才模式。

主修课程

综合英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉互译、英语中级口译、英美文学概论、民航服务心理学、航空运输地理、航空法律法规、普通话与播音技巧等。

就业情况

本专业的毕业生可从事航空空中乘务服务、机场地面服务,以及外事、经贸、文化、教育、旅游、管理等行业工作,亦可攻读硕士研究生。毕业生就业率达98%以上,多名毕业生入职卡塔尔航空、国航、东航、南航、海航、吉祥、长龙航空等知名航空公司。首届毕业生考研和申硕成功比率达12.77% ,毕业生进入澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学、英国诺丁汉大学、爱尓兰都柏林理工大学、西交利物浦、上海政法学院、宁波大学、扬州大学、浙江海洋大学等国内外知名大学攻读硕士学位。

翻译

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业旨在培养具有良好的综合素质和职业道德、较深厚的人文素养、扎实的英汉双语基本功、较强的跨文化能力、丰富的百科知识、厚实的翻译专业知识和技术应用素养、现代化的语言服务能力,较熟练地掌握翻译方法和技巧,能适应国家与地方经济建设和社会发展需要,能胜任经贸、旅游、文化、新闻、教育等行业领域口笔译等语言服务及国际交流工作的复合型区域行业人才和国际传播人才。

培养特色

翻译专业成立于2012年,目前在校生近 240 人,2023 年毕业生 58 人,2024 学年招生 60 人。本系设有译行丝路-翻译与语言服务中心,始终坚持“实用实效、实践创新”的培养理念,创新课堂内外培养模式,培养学生实践能力,提高专业办学的职业对口度。为确保翻译专业长远稳定发展,本专业提出了提升质量内涵、搭建协同平台、培养职业能力、投身翻译实践等四项具体保障措施,并充分结合地方特色,积极参与当地政府、企业的外宣和商贸服务,最大程度地锻炼了本专业学生的口笔译实践能力。本专业正在培育翻译专业硕士学位点。

主修课程

综合英语、高级英语与翻译、英汉语言与文化对比、翻译概论、英汉互译、交替传译、视译、商务口笔译、商务英语写作、外事翻译、地方文献翻译、计算机辅助翻译

就业情况

本专业毕业生近三年就业率达98.6%。毕业生能够胜任经贸、旅游、外宣、文化、教育、科技等领域中普通难度的口笔译工作以及其它跨文化交流工作。自2016年首届翻译专业同学毕业以来,较多学生进入政府、企事业单位、外资企业、培训机构等单位,从事翻译及相关教学职业,专业对口度较高。另有近三分之一的毕业生选择继续深造,进入英国爱丁堡大学、杜伦大学、约克大学、美国拿撒勒大学、香港中文大学、北京语言大学、上海大学、宁波大学等国内外知名大学攻读硕士学位。

商务英语

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业培养具有高尚的思想品德、扎实的英汉语言基础、宽阔的全球视野和专门的国际商务知识与技能,掌握经济学、管理学和法学等相关学科基本知识与理论,能够在国际环境中熟练使用英语从事经贸、电商、营销、管理、金融等工作的外向型商务专业人才。

培养特色

本专业确立了“一体四翼”的商务英语人才培养模式。一体即培养符合地方经济需要的实用、创新、复合型商贸人才,其独特性是将其语言知识和商务专业能力转化为商务实践,为地方经济建设服务。四翼则是,职业培训为导向、内外互动为引擎、实践训练为基石、考证竞赛为平台。

主修课程

基础商务英语、经济学导论、国际贸易与实务1、国际贸易与实务2、沟通与谈判、管理学导论、会计学原理、市场调研与预测、电子商务、物流管理、跨文化交际等。

就业情况

近几年毕业生就业率均在96%以上,有多名毕业生入职宁波金田铜业(集团)股份有限公司、舜宇集团有限公司等宁波综合企业前20强企业。本专业毕业生就业方向主要为外事、经贸、电商、物流、文秘、销售、企划、网络营销等领域工作或从事其它跨文化交流事务。毕业生可以继续就读各种商科专业硕士或商务英语方向硕士。有多位学生考取国内外硕士研究生,继续深造。境内有北京航空航天大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学、宁波大学等重点高校。境外有英国爱丁堡大学、英国诺丁汉大学、英国南安普顿大学、香港岭南大学、英国纽卡斯尔大学、澳洲莫纳什大学等。专业涉及国际商务、商务翻译、营销管理、奢侈品业管理、英语教育、法硕等。另有多位创业明星学子,在贸易加工、教育培训、电商、国际金融等领域学以致用。

日语

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

培养具有扎实的日语语言基础知识和熟练的专业技能,能够胜任外事、外贸、经贸、金融、教育、科研、旅游等部门从事翻译、商务、教学及管理工作,同时兼备社会责任感和人文素养的高级日语专业人才。

培养特色

本专业实行平台+模块的培养模式,坚持日语基础教育课程和专业教育课程相结合的方式,注重复合型、应用型人才的培养。长期坚持以学生为本的人才培养理念,课程设置注重体系化,循序渐进,强调“听说优先、重在应用”的日语教学特色,在培养学生听、说、读、写、译等专业能力的同时,加强对学生的实践应用技能的培养;详尽了解每位学生的个性诉求,做到因材施教;准确把握未来的就业市场,把人才培养和就业紧密结合,旨在培养具有国际视野的高素质应用型日语人才。

主修课程

专业基础平台开设以下课程:综合日语、高级日语、日语口语、日语基础语法演练、日语应用文精读、日语视听、中级日语写作、日语中级口译等。

模块部分的专业课程有:商务日语中级、高级口译、日本社会与文化、日汉商务翻译、日语语言学概论、日本近现代文学史及文学作品欣赏等。

就业情况

毕业生主要在外事、外贸、经贸、金融、教育、科研、旅游等部门从事翻译、商务、教学及管理工作。近三年毕业生就业率连续保持100%,就业去向主要是各类机关事业单位、学校、日资企业(三菱、住友、伊藤忠商事株式会社等)、国内外贸易公司、金融(四大国有银行、宁波银行、浦发银行等)、教育培训机构等领域。

汉语言文学

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业旨在培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设要求,德智体美劳全面发展,具备人文情怀、诚信品质、创新意识和合作精神,拥有较强的汉语言文学专业知识和相应的实践能力,能在教育、文化传播、企事业单位和各级政府部门从事相关工作的应用型、复合型专业人才。

培养特色

汉语言文学专业拥有一支高学历、高素质的教师团队,目前专任教师 9 人,其中教授 2 人,副教授 3 人,博士 6 人;近三年在权威或一级刊物发表论文 10 篇。在人才培养方面,坚持“两个强调、两个重视”的教育准则。两个强调:一、强调个体自我设计、自我塑造的能动作用;二、强调为人格发展多元化提供良好生存空间。两个重视:一、培养学生良好的语言运用能力、写作能力和文学鉴赏能力;二、重视培养学生的创新和应用能力。

主修课程

专业核心课程:古代汉语、文学概论、中国现代文学、语言学概论、现代汉语、中国古代文学、中国当代文学、外国文学、写作、美学、20世纪西方文论等。

语文应用方向课程:方志典籍研究与整理、中国古典小说欣赏与创新、民国海洋文学导读、中国文学批评史、现代汉语语法研究、红楼梦与中国文化、中国古典戏曲鉴赏与创新、中小学语文教材编写与分析、应用写作、语文课堂教学技能等。

文创融合方向课程:文化产业概说、摄影、海洋文化与国家重构、数字文化与文旅直播、中国文学与文创设计、中西文化比较、短视频拍摄与制作、文案策划与写作、地方文化挖掘与创新、经典文学剧本改编与实践等。

就业情况

汉语言文学专业虽属于基础理论性专业,但职业选择的适合度很宽,就业的适应度很大,实际就业率亦很高。尤其是近几年,学校深化产教融合和校企合作的重要举措,积极开拓实践基地,实施课程改革,为学生提供更广阔的实习实践机会,进一步提升学生的应用能力。学生毕业后可在中小学从事教学工作;亦可在新闻文艺出版部门、机关企事业单位、文化创意等领域从事文化、宣传、策划、编辑、管理、运营等工作。学生报考本专业十分踊跃,每年录取分数均为全校第一,考研成功率在学院名列前茅,历届学生毕业就业率98%以上。

本专业学生走向社会后,在政府机关、教育机构、公司企业等领域为浙江的经济建设和文化发展做出了重要贡献;也培养了以殳学超、吴新星、曹高宇等为代表的写作者。其中吴新星曾获《儿童文学》擂台赛铜奖、《儿童文学》金近奖、冰心儿童文学奖、浙江省优秀文学作品奖、於梨华青年文学奖优秀奖等奖项。

广告学(中外合作办学)

学制:四年

授予学位:文学学士学位

培养目标

本专业重在培养国家和地方经济社会发展所需求的,具有马克思主义广告观和较深专业理论知识,较高专业素养和熟练的专业技能,能够在各类传媒公司以及政府、企事业单位的宣传、营销、公关部门从事相关工作,具有良好职业道德、服务意识、实践能力和创新思维的高素质应用型专业人才。

培养特色

广告学专业1999年开始招生,2004年面向全国招生。2019年经教育部批准的,与美国朱尼亚塔学院合作举办广告学专业本科教育项目是全校唯一的中外合作办学项目。本专业为“3+1”人才培养模式(高考英语、录取后不能转专业),充分发挥具有145年办学历史的美国朱尼亚塔学院数字媒体专业的技术优势,引入美方《数字媒体原理》《数字化摄影》《数字化艺术》《跨媒体写作》《信息可视化》《品牌与设计》《动画》等18门数字传媒方向的课程(其他专业不能选修),每学期均有1-3位外教从事全英文教学,并配备海外留学背景的中方助教。

在人才培养方面,本专业重视课堂教学创新,以“互动式课堂”和“项目化教学”等方式提高教学效果。在充分引入外方师资的基础上,聘请宁波国家广告产业园、宁波慈溪广电集团、宁波大学、浙江师范大学等国内外业界、学界导师兼职授课。不仅使广告学专业的学生能够充分学习和掌握数字传媒技术与专业技能,并且能够更好地适应媒介融合发展对广告专业技术人才需求的市场新形势。

主修课程

广告学概论、传播学概论、广告策划与创意、设计软件实训、数字化摄影、影视广告、版式设计、数字媒体原理、社会化媒体、大众媒体与社会、数字化艺术、影视制作写作、信息可视化、动画、设计与品牌、设计与色彩、数字化叙事、西方艺术概论、毕业实习与毕业论文等。

就业情况

毕业生的就业去向主要以新闻媒体、广告部门、传媒公司、“两微一端”、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、数字摄影与制作、新媒体运营与推广、企业品牌宣传等工作。近五年毕业生就业率均达95%以上,其中较大部分同学以出国读研、国内读研等形式继续学习深造。

广告学中外合作办学班第四学年毕业并获得朱尼亚塔学院文学士学位后,并可免试申请朱尼亚塔学院工商管理(即MBA)、组织行为学、会计学三个专业硕士,本科与硕士一年就读时间内的学费享受优惠,且有待遇较好的勤工俭学岗位。同时,符合条件的也可向其他设有广告学或相近专业的学校申请硕士研究生学习。先后有多名毕业生考取上海大学、宁波大学、河北传媒学院,以及申请西交利物浦大学、英国拉夫堡大学、英国南安普顿大学等相关专业研究生学习,或与国内外合作院校进行交换学习。

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