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2024分院专题系列 | 建筑工程学院

| 来源:宁波大学科学技术学院 2115

·2024·

建筑工程学院

专业介绍

建筑学

土木工程

工程管理

学院介绍

建筑工程学院设有建筑学、土木工程工程管理3个专业,3个专业均被全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网评级为中国六星级专业(6★),涵盖建筑设计、结构设计、土建施工、设备安装、施工管理、项目咨询、环境评价、项目规划和运营服务全过程。学院依托建筑工程专业群建设和地方实力强劲的行业背景,产教融合、校企合作,组建教学、科研和地方服务相结合的教师团队,形成覆盖建筑物全生命周期的多个研究领域;坚持以“学生为本”的办学理念,探索和实施“平台+专业+拓展”的课程体系,通过“建筑工程创新教育联盟”“建筑设计产教融合中心”和“普通混凝土配合比设计仿真实验”“建筑工程测量仿真实验”“数字建造实训创新中心”等产教融合平台和虚拟仿真实践实训平台,拓展教学空间,厚基强能、分层分类,综合施策,五育并举,提升学生综合素养和实践能力,助推学生竞赛、升学、就业,为土建工程师成长成才提供坚实保障;现有专任教师28人,其中高级职称教师11人,博士(含在读)13人,拥有注册执业证书、具有工程实践经历的双师型教师18名。教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、浙江省高校中青年学术带头人、浙江省高校领军人才、宁波市“4321”人才工程第一层次人选、宁波市高校名师培养人选、宁波市拔尖人才等。

建筑学

学制:五年

授予学位:工学学士学位

培养目标

培养服务于我国城乡建设事业、拥有理工与人文、科学与艺术的知识背景,掌握“建筑、城市、园林”三位一体知识结构,能够承担建筑设计、城乡规划设计与管理、室内设计、风景园林设计、历史建筑保护设计、建筑技术运用、建造管理及营运评估工作,具有可持续发展和文化传承理念,具有创新思维、开放视野、社会责任感职业素养的应用型高级设计人才。

培养特色

本专业是学院落实OBE人才培养模式的实施单位,由具备执业资格证书的设计师与具有境外留学背景的青年教师组成设计教学团队,全面采用“注册工程师+实际项目设计”教学模式,始终坚持以教学为中心,以应用实践为向导,不断进行教学改革,稳步提高教学质量;鼓励学生按照个人品性特质,选择并适时调整自己的专业方向,以便选修课程、制定学习计划、选择实习场所;有特色显明的学生创新设计组织和经验丰富的考研辅导团队,每位学生入学后都可通过“自主申请、双向选择”的方式选择加盟,有创业诉求的学生,可根据课程教学要求组建设计创造工作室。

主修课程

工程制图、美术、中外建筑史、建筑设计基础、计算机辅助设计、建筑力学、建筑设计原理、建筑材料与构造、建筑结构、建筑物理、建筑设计、建筑设备等建筑设计系列课程,以及BIM建筑设计、BIM结构设计、BIM系统设计、Navisworks系统应用、Dynamo参数化建模等数字建造系列课程。

就业情况

本专业毕业生就业率、专业对口率、就业质量在同类院校中名列前茅。就业率多次连续达到100%,近5年平均就业率达99%,毕业生就业薪酬居本校所有专业前三。就业区域主要在杭州、宁波、上海、南京、苏州等地,就业领域主要为各级建筑设计院、房地产公司和建筑事务所,部分毕业生入职于住房和城乡建设部门、自然资源部门及教育科研机构等相关事业单位和各地建筑集团、建筑工程公司、及相关企业单位。部分优秀学生选择考研深造或出国留学,考研率超过10%,有多名毕业生申请到伦敦大学、悉尼大学等名校Offer。

土木工程

学制:四年

授予学位:工学学士学位

培养目标

本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识,并能够熟练运用到工程实践中,掌握扎实的自然科学与人文科学素养,拥有土木工程师的专业知识和岗位技术实践能力,具备国家注册建造师、注册结构工程师、注册监理工程师等执业资格必需的基本知识和素质,能够在房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程领域,从事勘察、设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、开发等技术和管理工作,社会责任感强、基础理论扎实的高素质应用型人才。

培养特色

本专业是学院省级一流本科培育专业,基于建筑行业转型升级发展需求,导入BIM新技术、装配式新要求,形成了12412创新型工程人才培养体系,即以应用型人才培养为1个中心目标,以结构化课程体系和实践性项目为2个关键支撑,以学赛一体设计、师生教学互助、校地协作办学、院企联合培养为4条实施路径,以中心机房、虚拟仿真教学中心、BIM创新教学基地、学生创新实训基地、结构实验室、土工实验室、道桥实验室、建筑材料实验室、流体力学实验室、测量实验室、防灾减灾实验室、施工管理实验室为12个网格节点。学院与地方主管部门和企事业单位合作共建创新教育联盟,全面支持实训教学和专业实习,能为每位学生量身定制学业规划和职业计划。

主修课程

理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、房屋建筑学、土力学、工程测量与数字测绘、计算机辅助设计、混凝土结构设计原理、钢结构原理、混凝土结构设计、土木工程施工、基础工程、建筑信息建模(BIM)技术应用、土木工程结构实验、建筑信息模型标准、BIM系统设计、BIM施工组织设计。

就业情况

随着国家城镇化的持续推进,本专业人才需求将长期存在,在美丽中国和城市群建设中,本专业毕业生将拥有更加广阔的职业发展前景。近三年,土木工程专业毕业生的平均每年就业率在97%以上;毕业生的去向除读研深造,主要有建设单位、设计院、施工单位、监理单位、工程咨询公司、教育单位、以及政府机关或事业单位的土建技术部门等。

工程管理

学制:四年

授予学位:管理学学士学位

培养目标

本专业培养工程技术与管理交叉、项目设计与施工组织复合的高素质应用型人才,以学习工程技术为主,兼顾管理、经济和法律知识等,既接受工程师基本训练,又强化经营和管理能力培养,多学科交叉融合,知识结构开放、有较好综合素质和较强的实践能力能够在土木工程及其它工程领域进行工程决策和全过程管理的高素质、复合型人才。

专业特色

工程管理专业实行“1个专业核心课程模块+2个专业方向模块”的课程体系,将“理实一体化、教学做合一”的理念融入课程教学内容和教学方法中。围绕建筑工程专业群建设目标,提出了“三多一新”的多样化和个性化人才培养模式,即搭建多专业共享平台,开辟多样化校外实践实训基地,协调课堂、实验室和校外实践基地多方联动,引入“BIM技术嵌入式”和“建筑全寿命周期管理实践”教学新模式。

课程设置

本专业课程分为两个阶段。

前一阶段为专业核心课程,包括工程制图、工程测量与数字测绘、工程力学、建筑结构、土木工程材料、工程经济学、工程计量与计价、土木工程施工、工程项目管理,首先让学生建立并夯实力学、管理学、经济学等基础专业知识,初步让学生明白工程项目怎么建造、怎么管理。

后一阶段为专业方向课程,分为项目管理方向及数字建造方向。前者以项目造价管理、合同管理为主线,辅以初步的BIM技术学习,努力将学生培养成复合型项目管理人才。后者聚焦于新兴的建筑信息化技术,深入培养学生BIM技术运用能力,努力将学生培养成数字建造应用专业人才。

实践教学

工程管理专业是实践性、应用性较强的专业,社会对毕业生的工程化实践能力要求越来越高,为了有效培养学生的实践和创新能力,我们在实践教学体系设置中,构筑了由“课程实训+专业实习+毕业设计+学科竞赛”构成的一体化实践教学体系。

课程实训依托于BIM实训中心结合专业课程进行一体化设计;专业实习使学生深度融入企业实际工作岗位,充分了解岗位工作内容,顺利对接就业;毕业设计基于实际项目结合前期课程实训进行综合性的训练;学科竞赛主要组织学生参加省级及国家级各类专业课程学科竞赛:全国数字建筑创新应用大赛、全国高校BIM毕业设计创新大赛。

BIM实训中心

BIM实训课程

竞赛

就业前景

工程管理专业主要为建筑业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前,我国已进入现代化发展的中前期,各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重,对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识的工程管理人才有着广泛的社会需求。

本专业毕业生可在在建设单位、工程咨询企业、建筑企业、政府建设主管部门等企事业单位从事项目前期咨询、项目管理、造价管理、合同管理、智能建造咨询等工作,也可在高等学校、科研机构从事教学、研究工作,并可报考高等院校研究生继续深造。

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