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南方医科大学2024年本科招生情况

学校特推出招生专题

本期介绍的学院是

南方医科大学药学院

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南方医科大学药学院是南方医科大学首批“试点学院”之一，2010年全面试行学术负责人制（PI制），目前全院正实施第三轮PI制和新型本科教学管理体制。药理与毒理学学科ESI排名全球前0.51‰，化学学科ESI排名全球前0.48%，材料科学学科ESI排名全球前0.38%。学院秉承“创新引领发展，特色成就卓越”的理念，以特色内涵建设、教学模式改革、多元协同创新发展以及体制机制创新“四位一体”的改革目标为使命，更新理念，整合资源，汇聚人才，为跻身中国高校最优秀的药学院行列而奋斗。

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

传统文理省份招生科类：理科

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，人格健全，德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的医学领域基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实、系统的药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的创新精神、创业意识和实践能力，具有一定的国际视野，能在高校、科研院所、药物研发机构、药品生产企业和药事管理机构，从事药物研发与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务的药学综合型人才。

基础课程：主要包括化学类、生物学类、医学类课程。

核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学等。

专业特色：（1）创新班实行小班教学；（2）实行“本科生导师+科研导师”双导师制；（3）以科研训练为目标，加强学生科研思维和创新能力的培养；（4）参加国内外知名科研院所和高校的科研实习和实训；（5）参加在地国际化交流活动，拓展国际视野；（6）强化实践技能培养，弹性实习和定点见习相结合。

注：本专业实行淘汰分流制；学校具有该专业博士学位授予权。

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

传统文理省份招生科类：理科

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，人格健全，德、智、体、美、劳全面发展，具备一定的医学领域基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实、系统的药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备创新精神、创业意识和实践能力，能在高校、科研院所、药物研发机构、药品生产企业和药事管理机构，从事药物研发与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务的药学综合型人才。

基础课程：主要包括化学类、生物学类、医学类课程。

核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学等。

专业特色：（1）实行本科生导师制；（2）创建本科生科技创新实验室，向本科生全面开放；（3）强化实践技能培养，弹性实习和定点见习相结合。

注：学校具有该专业博士学位授予权。

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

传统文理省份招生科类：理科

学制：五年

授予学位：理学学士

培养目标：培养适应21世纪社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，精通临床药学基础知识、基本理论和基本技能，熟悉临床医学基本知识和临床技能，具有自主学习能力和创新思维，有良好的人际交流能力和团队合作精神，能够从事以临床合理用药为核心的医学素养高、专业认同感强、懂医精药的临床药学专门人才。

主干学科：药学、基础医学、临床医学。

核心课程：药理学、临床药理学、临床药物治疗学、药剂学、药物化学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学。

专业特色：（1）实施“本科生导师+临床药师”双导师制；（2）跨专业培养：临床药学（卓越药师班）与临床医学相关专业合班上课，强化专业知识和临床技能的培养，加强与医学专业学生的共同见习、实习、实践活动，充分体现跨专业人才培养理念；（3）优质的实习基地，拥有15家医院实践基地，临床药学师资队伍实力雄厚；（4）学校和医院联合办学，学院与医院药学部成立“临床药学联合教研室”；（5）医药结合，科教融合。课程体系涵盖药学、基础医学和临床医学；注重综合素质与科研思维的培养，鼓励学生参加各类竞赛和科研创新活动，培养其创新思维，提高综合素质。

注：本专业实行淘汰分流制；学校具有药学（临床药学方向）专业硕士学位授予权。

招生科类及选科：

“3+1+2”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

“3+3”省份选考科目：语、数、外+物理+化学

传统文理省份招生科类：理科

学制：五年

授予学位：理学学士

培养目标：培养适应21世纪社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，具有自主学习能力和创新思维，有良好的人际交流能力和团队合作精神，能够从事以临床合理用药为核心的药学服务工作的专门人才。

主干学科：药学、基础医学、临床医学。

核心课程：药理学、临床药理学、临床药物治疗学、药剂学、药物化学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学。

专业特色：（1）优质的实习基地，拥有15家医院实践基地，临床药学师资队伍实力雄厚；（2）学校和医院联合办学，学院与医院药学部成立“临床药学联合教研室”；（3）医药结合，科教融合。课程体系涵盖药学、基础医学和临床医学；注重综合素质与科研思维的培养，鼓励学生参加各类竞赛和科研创新活动，培养其创新思维，提高综合素质。

注：学校具有药学（临床药学方向）专业硕士学位授予权。

顺德校区实验教学楼

校本部药学院大楼

学院现有正式在编人员101人，专任教师80人，其中：正高33人，副高35人；研究生导师54人，其中博士生导师27人；具有博士学位教师占专任教师总数90%，具有留学背景的教师占比54%。拥有国家杰出青年科学基金获得者、国家特支计划“科技创新”领军人才、 “有突出贡献中青年专家”、国家海外高层次人才、国家优秀青年科学基金获得者、国家重大人才工程青年学者等国家级人才13人次；广东省“珠江学者”、特支计划“百千万工程”人才、广东省杰出青年基金获得者、南粤优秀教师等省级人才26人次；广州市“珠江科技新星”等市级人才12人次。

南方医科大学副校长，国家药品监督管理局药物代谢研究与评价重点实验室主任。国家药典委委员，中国药理学会抗炎免疫药理专委会主任委员，广东省药理学会理事长。主要从事抗病毒药物及抗炎免疫药理学研究，主持国自然重点项目等课题30余项，获发明专利授权70余件，在Lancet等期刊发表论文300余篇，国际引用18000余次，H指数54，连续入选爱思唯尔中国高被引学者。获中国侨联“侨界贡献奖”、教育部霍英东教育教学奖、广东省教学成果一等奖。

南方医科大学药学院院长，广东省新药筛选重点实验室及粤港澳新药筛选联合实验室主任。中国药理学会临床药理学专委会副主委、分析药理学专业委员会副主委、药物代谢专业委员会副主委。主要从事临床药理学和肝脏药理学研究，主持国自然联合重点项目等课题20余项，发表论文150余篇，主编并出版专著5部。获国际代谢学会（ISSX）亚太青年学者奖、美国药理与实验治疗学会（ASPET）Richard Okita Early Career Award、广东省丁颖科技奖。

专注肝癌防治靶点及药物药理研究，入选教育部“长江学者奖励计划”青年学者、“广东特支计划”科技创新青年拔尖人才和广州市科技珠江新星等人才项目，获得国家自然科学奖二等奖，教育部及广东省自然科学奖一等奖。

曾获全国百篇优博论文奖。担任中国药学会药剂专委会委员、中华中医药学会青年委员会委员。研究成果在Nat Commun、Signal Transduct Target Ther、Angew Chem Int Ed、ACS Nano、J Controlled Release等期刊发表。实现转化国内外授权发明专利10余项。先后主持国自然面上项目4项，参研国家重点研发计划1项（学术骨干）。

学院设有8个创新群体、1个本科教学工作部、2个本科学系、9个教学团队、3个支撑中心。拥有药学一级学科博士后科研流动站，药学一级学科博士、硕士学位授权点、药学硕士专业学位授权点，以及四年制药学专业（药学和药学（创新班））和五年制临床药学专业（临床药学和临床药学（卓越药师班））两个本科专业。

药学专业为广东省名牌特色专业，2019年10月通过教育部药学专业认证，2020年获国家首批一流本科专业建设点；临床药学专业2021年获国家一流本科专业建设点，2023年6月通过教育部临床药学专业认证。学院建有全国药学专业学位研究生培养示范基地和2个广东省教学示范中心。获“霍英东教育基金会第18届高等院校教育教学奖”二等奖，获广东省教育教学成果奖二等奖1项，获批国家一流本科课程、广东省一流本科课程4门及省级以上教育研究项目30项。

学院先后承担了国家科技重大专项、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金区域创新发展联合基金重点支持项目、广东省“新药创制”科技重大专项、广东省重点领域研发计划等国家、省市级课题350余项。在Hepatology、Nat Commun、Sig Transduct Target Ther、Angew Chem Int Ed、Adv Sci、Adv Mater、J Med Chem、Brit J Pharmacol等国际著名期刊上发表了SCI论文1100余篇，申请国家发明专利、国际PCT专利203项，获得授权160项。获广东省药理学会科技成果奖二等奖、广东省丁颖科技奖，发表教学论文90余篇，编写教材44部，其中主编、副主编26部。现有国家药监局药物代谢研究与评价重点实验室、广东省新药筛选重点实验室、粤港澳新药筛选联合实验室等省部级以上科研平台8个。

科研平台项目

南方医科大学药学院实验中心

学院与国（境）内外多所知名高校和研究院开展交流合作。选派学生参加国际知名高校药学院的夏令营或线上培训项目，如美国匹兹堡大学暑期线上夏令营项目、美国UNC大学ITPS-在线暑期培训项目等。选派临床药学专业学生参加美国UIC国际交流分享会，赴香港中文大学、澳门科技大学药学院进行短期交流学习；选派药学（创新班）学生到中国药科大学GMP车间实训，参加牛津大学线上培训项目，参加中科院中山药物创新研究院科研实习等。

药学、临床药学本科生获得省级以上各类竞赛奖项90余项，包括“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级特等奖、省级金奖/一等奖等系列奖项10余项，全国大学生药苑论坛创新成果特等奖、一等奖等20余项，全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛等。近5年学院老师指导本科生（或本科阶段学生）参与发表SCI收录论文100余篇。

学生获第十五届”中国大学生药苑论坛“特等奖

学生获第十三届”挑战杯“广东大学生创业竞赛金奖

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药学是一门集医学、化学、生物学等多学科知识于一体的综合性学科，肩负着守护人类健康的重任。通过四年的学习，我们具备了一定的医学领域基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实、系统的药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的创新精神、创业意识和实践能力，具有一定的国际视野，能在高校、科研院所、药物研发机构、药品生产企业和药事管理机构，成为从事药物研发与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务的药学综合型人才。

在药学院老师们精心教育和科研指导下，我们不仅具备了扎实的理论基础，而且获得了大量宝贵的实践锻炼机会，学院尤其鼓励学生积极参与科研创新活动，特别是我们药学（创新班）的学生，我们有机会获得推免资格。

——2020药学(创新班)专业

陈星源

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临床药学是一个融合了药学和临床医学知识的学科，通过五年的学习，我们要精通临床药学基础知识、基本理论和基本技能，熟悉临床医学基本知识和临床技能，具有自主学习能力和创新思维，有良好的人际交流能力和团队合作精神，成为能够从事以临床合理用药为核心的医学素养高、专业认同感强、懂医精药的临床药学专门人才。

南医大将为你提供发展的无限可能。欢迎感兴趣的学弟学妹报考！

——2019级临床药学专业

朱琳琳

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《报南方医科大学！11个特色班等你来！》

《权威发布丨南方医科大学——2024年高考改革省份选考科目要求》

来源 | 药学院 招生办 党委宣传部

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