美术学院成立于2010年，由建立于1993年的美术系发展而来。截止2024年6月，全日制本专科在校生共1217人，其中本科 836人、专科 381人。美术学院现有教职工66人，专职教师55人，教授6人、副教授18人、讲师31人；专职辅导员6名。教师中具有博士学位的10人，在职攻读博士学位8人，具有硕士以上学位教师占100%。美术学院现有美术学、书法学、工艺美术、包装设计四个本科专业；美术教育、视觉传达设计和数字媒体艺术（校企合作）三个专科专业；设有中国画、油画、书法、工艺美术、设计等教研室。

美术学院现有专业教师队伍中，博士生导师1人，硕士生导师2人；具有博士学位的教师、在职攻读博士学位及有海外留学及科研经历的有13人，双师型教师8人，有行业企业锻炼经验的教师30余人并持续增加。近年来，美术学院领导班子重视教科研发展，教师科研能力和水平获得长足进步，共计发表论文50余篇，作品近200件，出版专著10余部，省级一流课程、山东省教育科学规划课题各1项，参与、主持省部级和厅局级课题项目40余项，获得教科研奖励10余项，横向课题经费，到目前为止到账近四百万。

美术学院现在齐鲁师范学院历下校区，拥有专业教学教室和公共课教室共54间，配备了陶瓷艺术研究所实验室(鲁窑)、数字艺术设计中心实验室、视觉影像工作室、书画装裱实训室、静物室、美术馆、学术报告厅、多媒体教室等共1726余平方米的教学辅助设施和实践场所，可同时满足在校生的专业教学和实践实操活动。

美术学院现有数字艺术设计中心实验室、视觉影像工作室、陶瓷艺术研究所实验室(鲁窑)三个实习实训基地。其中，数字艺术设计中心实验室设备价值约20万元，视觉影像工作室设备30台（套），价值约70万元，陶瓷艺术研究所实验室(鲁窑)设备价值约4万元。

美术学院充分发挥学术与师资优势，积极参与省内美育建设，包括多年承担中小学美术“国培计划”与“省培计划”教学项目，加强了学校与中小学美术教育的联系对接，扩大了学校在全省基础教育领域的影响，促进了省内基础教育阶段美术师资水平提升，提高了省内美育实践工作的深化和发展，同时加深了学院师生对全省中小学美术教育现状的了解，拓展了学院教育教学的工作思路，提升了学院师范教育的能力水平。

美术学院积极拓展渠道，扩大参与社会服务的广度与深度，先后通过多次“乡村教师志愿者”行动，培训乡村美术教师共计3000余人；通过“美育浸润行动计划”帮扶省内美育薄弱地区，在利津县培训60余人，开阔了当地基础教育美术教师的艺术视野，促进其艺术感受和实践能力提升；与邹平市好生初中开展美育共建并成立实践基地，贯彻落实高校支持中小学美育协同发展的作用，拓展了当地教师的成长空间；通过“新时代美育背景下县域中青年骨干教师协同创新策略研究”项目，为莱西市提供美育骨干教师培训，促进当地高素质专业化创新型教师队伍的建设水平，推动莱西教育事业高质量发展寻求新突破；与行业企业共建校外实习实训基地30多个，有力推动了学校的教育教学及科研能力发展，提升了学校的社会服务水平，以更好地践行高校的社会责任担当。

以中华优秀传统文化为背景，依托山东地域悠久的历史文化积淀，立足学院深厚的教育和学科优势，坚持“立德树人，德育为先、知识为本、全面发展”的育人理念，坚守“赓续历史文脉，创新包装设计，助力地方发展”的专业特色，遵循“以市场需求为导向，以服务地方经济发展为宗旨，以能力培养为核心”的办学宗旨，培养德智体美劳全面发展，掌握包装设计基本理论知识与包装设计技术技能、包装设计策划与品牌包装推广，具有一定人文精神、科学素养、创新意识，较高审美修养和包装设计创作的能力，良好的社会责任感、职业素养和专业精神。

美术学院包装设计专业现有年龄结构、学缘结构合理，学历层次高和职称职级搭配优良的高层次人才队伍，所有教师均毕业于高水平大学，具有硕士、博士学位比例达100%。

包装容器与结构、包装信息设计、品牌形象包装设计、文创产品包装设计、包装插画、包装设计、包装策划、综合包装设计实训、乡村振兴品牌策划考察与实践、文旅包装设计考察与实践等。

1、艺术考察

《乡村振兴品牌策划考察与实践》旨在通过实地考察与实践，培养学生具备乡村振兴品牌包装设计与策划的综合能力，培养学生熟悉文旅产业的发展趋势和市场需求，深入理解文旅产业中包装设计的重要性。通过实地调研，使学生能够了解乡村振兴的相关政策和背景，明确品牌包装在乡村振兴中的作用和价值；培养学生掌握乡村振兴品牌包装设计的方法和策划技巧，提高学生创新意识和实践能力；培养学生对乡村振兴事业的认同感和责任感，为乡村振兴事业提供有力的品牌支持。《文旅包装设计考察与实践》课程培养学生的创新能力、审美能力和实践能力，提升文旅包装设计作品的创意性和艺术性，使其能够设计出符合文旅特色、具有市场竞争力的文旅包装产品；引导学生关注社会、关注文旅产业的发展，培养学生的社会责任感和使命感。

2、文化创意

在进行包装设计之前，首先要深入了解市场需求和消费者的心理。要通过市场调研和分析，了解消费者对同类产品的认知和购买动机，从而明确包装设计的目的和定位。

美术学院依托工艺美术设计专业团队优势，紧密结合学校发展目标为基础挖掘“君子文化”的历史魅力和当代价值提升实践教学能力、创建美育实践平台实现文创成果转换、深化校企合作实现教师、学生一体化激发君子文化内生动力和创新活力。聚焦专业教学+实践教学的模式。召开“君子文化”文创工作研讨会，专业教师对文创设计思路和整体规划进行系统讨论，推动文创落地和运营，“君子文化”文创设计围绕“建设公共服务平台”，“建设双创导师团队”，“建设特色思政育人体系”“建设人才培养体系”，四个目标要求展现中华优秀传统文化之美。

培养能够以中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展为己任，服务于区域经济发展和城乡文化复兴与振兴、服务型制造业和高端服务业、数字内容产业和可持续发展经济，在包装企事业单位、设计公司及科研院所等从事包装设计研究与实践工作，毕业五年后成为具有创新意识和实践能力的高素质复合型包装设计应用型人才。

美术学院包装设计专业为首次招生，招生分数可参考去年我校本科分数线：

融入齐鲁师范学院

这里画卷美不胜收

恰似你将要留在这里的青春年华

美术学院欢迎你！

美术学院团总支

美术学院学生会

网络信息部

撰稿 | 周良银

排版 | 孔令彤 杨可

初审 | 杨茜

复审 | 邹少爽

终审 | 辛源