学院概况

信息科学与工程学院秉承内涵式发展和开放式办学的理念，以新工科促进新农科发展，坚持教学与科研同步并举，教书与育人双向互动，人才强院与培养高素质学生相得益彰为办学宗旨，以教学严谨、管理科学、人才培养质量高、学生就业好而著称，为新农大合署改革做出突出贡献，是一所地域特色鲜明的高水平研究应用型学院。

信息科学与工程学院创建于2000年（前身现代教育技术部）。学院现设有计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、电子信息科学与技术、机器人工程5个本科专业及1个计算机科学与技术学士学位辅修专业；设有电子信息、农业工程与信息技术2个专业学位硕士点；在校本科生1540余人，研究生80余人。现有各类专业实验室17个，设备总值2600余万元，教学环境优良，教学设施先进。

学院现有教职工68人，专任教师55人，其中教授4名，副教授11名，博士生导师1名，硕士生导师19名。教学科研队伍年龄、学缘结构合理，综合实力较强，多名教师曾赴美国、英国、加拿大等地学习深造。近年来，学院教师承担国家自然科学基金、省自然科学基金等科研项目10余项，发表学术论文200余篇；主持国家级、省级教改项目多项，编写“十三五”、“十四五”规划教材10余部；获省部级奖励6项。

学院以实现“一流的教学、一流的科研，一流的管理、一流的服务”为目标，经过多年建设，在教学科研、师资队伍、学科建设、人才培养等方面取得了丰硕成果。培养造就了一大批品学兼优的优秀学子，在各行各业都取得了骄人成绩，为国家和地方经济发展和社会进步做出了贡献。

专业简介

#01

计算机科学与技术专业

学制：四年

授予学位：工学学士学位

本专业面向国家战略性新兴产业和山西信息化发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的政治方向、热爱祖国、热爱人民；有正确的世界观、人生观和价值观；有为国家、民族昌盛而奋斗的责任感；有良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义事业服务；系统地掌握计算机科学与技术基本理论，掌握计算机软硬件系统及其应用的基本知识和基本技能；受到科学研究和实际应用的初步训练，具有良好的自然科学素养、终身学习能力、钻研创新精神、适应社会经济建设需要，能在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理等领域从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术的复合应用型人才。

#02

网络工程专业

学制：四年

授予学位：工学学士学位

本专业面向国家对计算机技术及网络发展领域的重大需求，培养德智体美劳全面发展；具有坚定的政治方向、正确的世界观、人生观和价值观；有为国家、民族昌盛而奋斗的责任感；有良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义事业服务；具有良好的自然科学素养，能系统地掌握计算机技术、网络技术的基本理论、基本知识和基本技能的复合应用型人才。以网络项目的分析、设计、实施及管理为主要业务范围，具有网络设计、系统集成、管理维护、安全保障、网络应用开发和一定工程管理等技能的高素质网络工程应用型人才。

#03

物联网工程

学制：四年

授予学位：工学学士学位

本专业面向国家战略性新兴产业和山西经济转型发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、全球视野、职业道德、团队精神、求是创新的社会主义建设者和接班人，具备计算机技术、通信技术和控制技术的基本知识，具有融合计算机技术、通信技术和控制技术对物联网工程领域复杂工程问题进行分析、设计与开发的专业能力；具有组织与实施物联网与大数据相关领域工程项目的团队合作和管理能力；具有可持续发展、创新应用能力和国际化视野，能够在物联网相关应用领域运用先进的工程化方法和工具从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的工程技术人才。

#04

电子信息科学与技术

学制：四年

授予学位：工学学士学位

本专业面向国家对电子信息及其相关领域的重大需求，培养德智体美劳全面发展；具有家国情怀、全球视野、团队精神、求是创新的社会主义建设者和接班人；具备工程技术与科学基本素养以及电子信息相关“跨学科”专业知识结构；具有利用通信技术、计算机技术、控制技术分析和研究相关领域工程问题的能力；具备组织和实施电子信息相关领域系统分析与设计、运行控制、管理与决策等工程项目的团队协作与管理能力；具备独立思考、终身学习、追踪国际前沿、沟通与表达、积极主动应对变化的能力，能够综合运用专业知识与现代工具创新设计开发，解决实际问题并坚守工程伦理观念，适应国家发展工程先进理念与模式变革的新时代卓越人才。

#05

机器人工程

学制：四年

授予学位：工学学士学位

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，面向国家新工科发展战略的国家机器人和人工智能科技发展趋势，以工程应用为背景，重视软硬件相结合、强弱电相结合，培养具有高度社会责任感和良好科学、人文素养，扎实的数理基础，以及包含电学、机械、控制、信息、计算机等多学科组成的机器人领域的基本理论、基本知识与基本技能，重点掌握智能机器人系统设计、编程和集成应用技术。具备在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理等部门从事机器人技术相关领域的技术或管理的工作能力，具备团队合作精神、国际视野及学习实践创新潜质的高素质学科交叉型高素质复合型人才。

#06

计算机科学与技术学士学位辅修专业

学制：四年

授予学位：工学学士学位

计算机科学与技术学士学位辅修专业面向学校在读的一、二年级本学科以外的本科生招生，学生通过辅修计算机科学与技术专业的课程，并通过辅修学士学位论文答辩，达到辅修学士学位培养计划要求即可在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。

本辅修专业培养德智体美劳全面发展的复合型计算机工程技术专门人才。毕业生具备良好的计算思维和计算机工程技术实践经验，胜任计算机技术工程师的职业要求，主动适应计算机技术和经济社会发展的需要，能够从事计算机应用系统设计开发与运行维护等工作。

就业去向

奖励荣誉

学院强调以学生为主体，构建了导师制管理、项目化驱动、以赛促学的教学体系，不断加强科技创新活动，在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模大赛、计算机程序设计类大赛、各类机器人大赛、华为ICT大赛等各类赛事中，荣获国际级、国家级、省级各类奖项100余项。

校企合作

学院注重学生质量培养，采用了注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”式校企合作模式，旨在通过共同开展教学、科研、实践等活动，促进人才培养和产学研深度融合。与北京千峰互联科技有限公司、山西优逸客科技有限公司、山西云时代智慧城市技术发展有限公司、山西优斯特贸易有限公司等多家企业年均合作培养学生600余人次。校企合作模式的采用推动了人才培养与企业需求的对接，为学生提供了更多的实践机会，增强了学生职场竞争力，提高了就业率。

-END-

来源 | 信息科学与工程学院

编辑 | 丁晓冉 李紫彤 杨洁

初审 | 范晓峰段晓敏

终审 | 王鹏

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