8月16日，我校召开2024年人才培养状态数据采集工作部署会。党委书记席海涛、校长杨劲松出席会议。会议由杨劲松主持。

会议伊始，教务处处长陈浩华传达了7月30日在福建晋江召开的“深化现代职业教育体系建设改革现场推进会”上教育部副部长吴岩的讲话精神。吴岩副部长强调了构建职普融通、产教融合的职业教育体系的重要性，并提出了“一体、两翼、三件大事、四链和五金建设”五个方面的工作要求。

会上，陈浩华就如何做好2024年人才培养状态数据采集工作进行了详细解读，介绍了状态数据采集平台的数据表架构、新旧表格的变化及填报注意事项，并就数据采集工作的分工部署、时间节点、工作流程和质量要求进行了明确。各责任部门就数据采集过程中的问题进行了深入的交流和讨论。

席海涛在总结讲话中强调，数据采集工作将有助于学校制定更加科学合理的发展规划，优化资源配置，提升办学质量，并对当前数据采集工作提出四点要求：一是提高认识，要充分认识到数据采集工作对于学校发展和教学改革的重要意义；二是明确责任，各职能处室、各教学单位要明确自身责任，确保数据采集工作的准确性和时效性；三是加强协作，强化部门间的沟通与协作，形成合力，确保数据采集工作的顺利进行；四是统筹兼顾，强化对数据采集过程的管理，确保每一步都有序进行，高质量完成数据采集工作。

相关职能处室负责人及二级学院全体中层、专业带头人参加会议。（审核：陈浩华、戎晓云、李颖、杨曌）