近日，我校2024年本科招生录取工作圆满收官，面向全国30个省（市、区）共录取3888人，其中统招本科3110人，统招专升本778人，招生计划完成率100%，整体生源质量呈现稳步上升的良好态势。

一、科学研判精密部署，招录工作严密有序

面对新高考改革的持续深入推进和吉林省内招生政策的新形势，学校领导高度重视招生工作，多次召开专题会议研究应对新挑战新变化，科学分析精准研判，部署落实2024年招生相关工作，贯彻执行高校招生“阳光工程”，主动接受考生、家长及社会各界的监督。全校各行政职能部门凝心聚力、通力协作，切实保障招生录取工作严密有序开展。招生与就业处全体工作人员严格遵守教育部“六不准”“十严禁”等招生工作纪律，规范招录工作流程，公开公平公正推进录取工作。历时30天，严谨、细致、规范地完成30个省（市、区）的录取工作。

二、宣传工作多维发力，招生服务优质高效

（一）强化宣传队伍建设

学校高度重视招生宣传工作，采用“校院协同—部门主管—学院主抓—全员参与”工作方式，建立学校、学院两级招生宣传工作组，明确职责分工，加强组织领导与队伍建设。先后召开招生宣传工作推进会和培训会，相关职能部门和各学院积极参与，培训选派全校招生骨干教师，协同联动推进招生宣传工作。不断创新招生宣传形式，通过电子版招生简章、宣传视频、网络图文等方式就专业介绍、学科建设、师资队伍、科学研究、社会服务、校友风采、毕业去向、社会影响等考生关注的热点进行了全方位宣介。今年上半年，累计走访省内外107所生源高中开展政策宣讲和专业讲座，与高考学子零距离沟通。进入6月报考季，学校招生与就业处全体人员、各学院专任教师、辅导员深入吉林省各地级市，奔赴黑龙江、河南、辽宁、河北、浙江、江苏等多个省份的12个城市，参加了13场大型招生咨询会。此外，学校持续加大优质生源基地建设力度，构建招生宣传长效机制，与长春市第一中学、长春市第五中学、公主岭市第三中学校、辽源市实验高级中学校等45所高中建立了优质生源基地，为吸引优秀生源提供了有力支撑。

（二）持续优化招生服务

学校主动适应新高考改革，线下举行“校园开放周”，面对面为考生和家长答疑解惑，回应考生关切问题，提供最精准有效的招生咨询与志愿填报指导服务。同时，学校还同步开展了全方位的线上招生宣传活动，在报考咨询期间保持咨询热线“不停机”；组织专人负责招生咨询QQ群、微信群、电话咨询、阳光高考网站等多个在线平台的咨询回复，确保每一位考生和家长都能获得及时、准确的招生信息。同时，学校还充分利用新媒体平台优势，通过微信公众号、视频号、抖音、百家号、官方网站等渠道进行政策解读，发布招生讯息，持续优化招生咨询服务，进一步提质增效。

三、生源结构持续优化，生源质量显著提升

（一）生源结构持续优化

学校建立“招生—培养—就业”联动机制，认真研究招生政策，细致分析毕业去向，积极听取反馈，科学制定招生工作方案。为更好地匹配学科发展方向，适应经济社会发展需要，学校进一步优化专业分科类结构，合理调配各生源省份、各招生类型的专业招生计划。

（二）整体生源质量态势良好

学校在全国各录取批次录取线超过30分的批次数达到5个，占录取省份批次数的9.4%。超过该地区控制线20分的批次数达到6个，占录取省份批次数的11.3%。录取线超过该地区控制线10分的批次数达到17个，占录取省份批次数的32.08%。吉林省普通类（历史）专业组超分数线38分，普通类（物理）专业组超分数线26分，普通类（物理+化学）专业组超分数线42分，金融工程（中外合作办学）超分数线11分。

（三）省内生源质量显著提升

今年是吉林省高考综合改革落地之年，学校在吉林省共设置30个招生专业。录取结果显示，学校各专业录取最低分及最低位次较2023年均有所提升。据统计，普通类（历史）专业组最低分位次提升4116位（2023年22062名），最高分位次提升569位（2023年9004名）；普通类（物理）专业组、（物理+化学）专业组最低分位次提升973位（2023年63318名），最高分位次提升4552位（2023年33969名）。

接下来，学校将继续强化顶层设计，主动适应高考改革新趋势，不断完善招生工作体系，集中资源推进专业内涵建设，持续优化调整专业结构，推进学校高质量发展，提高学生培养质量，为经济社会发展提供强有力的人才支撑。