近日，教育部发布《关于2024-2025年度高校毕业生就业创业与学生素质发展课题立项通知》，电子科技大学成都学院计算机学院彭光辉团队申报的《一种提升大学生岗位胜任力的对标学习方法研究》喜获立项。全国共有14所单位成功立项，电子科技大学成都学院也是四川省唯一立项的单位。

该项目由科技处、就业创业指导中心、计算机学院组织申报，由彭光辉专业研究团队承担项目开发，该团队致力于深入探索并实践一种全新的对标学习方法，旨在有效提升大学生的岗位胜任力。研究团队深刻认识到，岗位胜任力是影响大学生就业质量的关键因素，并基于此提出了以提升岗位胜任力为核心的人才培养新策略。这一策略紧密围绕对标学习的核心理念，充分展现了“从产业中来，到产业中去”的逻辑闭环。

在研究方法上，本研究创新性地融合了AI技术与案例分析法，动态地捕捉和分析产业需求，对岗位胜任力进行量化建模。同时，借助智能匹配的学习资源，为学生开辟了一条有效的对标学习路径。通过产业标准的严格验证，不断迭代和优化教育成果，助力学生实现从学习者到产业人的顺利转变。

此外，本研究还独具匠心地将用人单位引入对标学习过程，从源头上确保“标”的真实性和准确性，同时从结果上严格检验学习成果的有效性和务实性。这一创新举措不仅有助于大学生更精准地提升心仪目标岗位的胜任力，实现优质就业，也让作为人才需求方的企业能够更深入地了解潜在求职者的学习过程和成效，从而做出更为明智和精准的人才选择。

全国高校毕业生就业创业与学生素质发展课题是教育部门聚焦全国高校就业创业研究最权威的课题研究类别。此次项目的成功获批，不仅是电子科技大学成都学院科研实力的有力证明，更是学校科研管理和创新能力的重要体现，让电子科技大学成都学院在创新创业工作方面得到高度认可。

电子科技大学成都学院科技处也将以此为契机，继续深化科研管理体制改革，创新科研激励机制，强化有组织科研，不断提升科技创新能力和水平。