作为进入名校的关键途径，强基计划的重要性不言而喻。综合素质评价档案不仅是高考升学的重要参考，更是学生全面素质与能力的集中展现。在强基计划招生的面试中，往往能够成为考生脱颖而出的关键所在，成为面试中的核心焦点。

综合素质评价作用

1、有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展；

2、有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式；

3、有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。

对强基计划的影响

强基计划部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料，高校不仅会参考其成绩，更会审查其真实性，对学校测试产生重要影响，以下为2024年强基计划综合素质评价档案使用说明：

北京大学：对学生综合素质进行全面、深入的考核和评价，并通过面试对考生综合素质材料进行核实

清华大学：考生综合素质档案等材料在综合考核过程中参考使用

中国人民大学：考生综合素质档案将作为参考材料使用

北京师范大学：对考生综合素质档率材料进行核实

华中科技大学：面试成绩由学业基础能力和综合素质评价两部分构成(满分100分)

北京航空航天大学：复试面试参考考生高中阶段的综合素质评价材料

天津大学：作为面试参考材料使用

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综合素质评价如何填写更能凸显优势？

综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面。

如果希望自己的综合素质评价档案在高三升学中更有优势，就要从这五方面着手，提前规划，然后抓大放小，尽量把能凸显自己优势且和高考升学有关的经历往前放。

思想品德

参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等，这些都在思想品德的考察范围内。

学业水平

学生高中三年的所有考试成绩，重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩，研究性学习与创新成果，比如：发表文章，发表小论文，发表一些独创性解题技巧方法等等，还有学科竞赛获奖，都会被作为学业水平项评价记录。

身心健康

学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等，比如学生特别喜欢打篮球，在学校，省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖。或者应对困难和挫折的表现等，都会作为身心健康项目评价记录。

艺术素养

学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长，参加艺术活动的成果等，会演奏乐器，歌唱的好，喜欢绘画，跳舞，表演，书法等等特长，都是艺术素养的考察方面。

社会实践主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等，如与技术课程等有关的实习，生产劳动、勤工俭学、军训，参观学习与社会调查等。

小编提示：

综合素质评价档案在高考改革中的重要性日益凸显，成为“两依据，一参考”录取模式中的关键一环。它不仅打破了以考试成绩为唯一标准的传统评价方式，更致力于全面、立体地评估学生的综合素质与能力。对于升学而言，综合素质评价已成为高校强基计划招生的重要参考，甚至部分高校已将其成绩纳入高考综合录取考量之中。

对于低年级学生，特别是那些有志于参与强基考生而言，提前规划综合素质评价材料内容至关重要。在稳固文化课成绩的基础上，建议学生积极参与各类社会活动、科研实践及科技活动，如研究性课题学习等，以丰富个人经历与能力展示。同时，学有余力的学生可考虑参与竞赛学习，为未来的升学之路拓宽选择，从而在激烈的竞争中脱颖而出。