作为进入名校的关键途径,强基计划的重要性不言而喻。综合素质评价档案不仅是高考升学的重要参考,更是学生全面素质与能力的集中展现。在强基计划招生的面试中,往往能够成为考生脱颖而出的关键所在,成为面试中的核心焦点。
综合素质评价作用
1、有利于促进学生认识自我、规划人生,积极主动地发展;
2、有利于促进学校把握学生成长规律,切实转变人才培养模式;
3、有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。
对强基计划的影响
强基计划部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料,高校不仅会参考其成绩,更会审查其真实性,对学校测试产生重要影响,以下为2024年强基计划综合素质评价档案使用说明:
北京大学:对学生综合素质进行全面、深入的考核和评价,并通过面试对考生综合素质材料进行核实
清华大学:考生综合素质档案等材料在综合考核过程中参考使用
中国人民大学:考生综合素质档案将作为参考材料使用
北京师范大学:对考生综合素质档率材料进行核实
华中科技大学:面试成绩由学业基础能力和综合素质评价两部分构成(满分100分)
北京航空航天大学:复试面试参考考生高中阶段的综合素质评价材料
天津大学:作为面试参考材料使用
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综合素质评价如何填写更能凸显优势?
综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面。
如果希望自己的综合素质评价档案在高三升学中更有优势,就要从这五方面着手,提前规划,然后抓大放小,尽量把能凸显自己优势且和高考升学有关的经历往前放。
思想品德
参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等,这些都在思想品德的考察范围内。
学业水平
学生高中三年的所有考试成绩,重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩,研究性学习与创新成果,比如:发表文章,发表小论文,发表一些独创性解题技巧方法等等,还有学科竞赛获奖,都会被作为学业水平项评价记录。
身心健康
学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等,比如学生特别喜欢打篮球,在学校,省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖。或者应对困难和挫折的表现等,都会作为身心健康项目评价记录。
艺术素养
学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长,参加艺术活动的成果等,会演奏乐器,歌唱的好,喜欢绘画,跳舞,表演,书法等等特长,都是艺术素养的考察方面。
社会实践主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点是学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等,如与技术课程等有关的实习,生产劳动、勤工俭学、军训,参观学习与社会调查等。
小编提示:
综合素质评价档案在高考改革中的重要性日益凸显,成为“两依据,一参考”录取模式中的关键一环。它不仅打破了以考试成绩为唯一标准的传统评价方式,更致力于全面、立体地评估学生的综合素质与能力。对于升学而言,综合素质评价已成为高校强基计划招生的重要参考,甚至部分高校已将其成绩纳入高考综合录取考量之中。
对于低年级学生,特别是那些有志于参与强基考生而言,提前规划综合素质评价材料内容至关重要。在稳固文化课成绩的基础上,建议学生积极参与各类社会活动、科研实践及科技活动,如研究性课题学习等,以丰富个人经历与能力展示。同时,学有余力的学生可考虑参与竞赛学习,为未来的升学之路拓宽选择,从而在激烈的竞争中脱颖而出。