您当前的浏览器版本过低,请您升级浏览器
为了更好的使用优志愿产品,点击下载

谷歌浏览器

360极速浏览器

360安全浏览器

QQ浏览器

火狐浏览器

全国服务热线:400-181-5008
祝广大考生金榜题名
开通VIP

收藏

分享

那年→今日,这些旧照片里面有怎样的故事?

| 来源:广州软件学院 1166

千帆过尽,岁月留下的是

无数值得细细品味的体悟

时光荏苒,总有些珍贵的

记忆值得深藏心底

如今,你已桃李满园

可曾记得当年初上讲台的自己

那时的青涩、稚嫩、迷茫或激情

都是师者最真实的印记

在这个充满温情的第40个教师节

我们特别策划推出

“以一张旧照片打开教师节”的主题活动

通过邀请10多位在我校工作15年以上的教职工

用一张旧时光的照片

与一张今日的照片进行对比

回溯并见证他们在学校的

成长历程与心路旅程

现在请跟随我们的脚步

去感受他们光阴里的风采

倾听他们坚守立德树人初心

与学校学生共成长的感人故事

01

数字经济与管理学院

唐顺莉

点我一下

旧照:拍摄于21年前,那时的我,心中既对教师这个职业充满了无限憧憬,也怀揣着一丝能否胜任的忐忑。在这份复杂情感的交织中,占据主导地位的依然是纯粹的喜悦与对未来的期待。转眼间,多年时光已逝,我的年龄逐渐增长,教学经验也日益丰富,但无论时光如何变迁,我对教育事业的热爱始终如一。

新照:2024年拍摄于广州软件学院。

二十年前初到广软(原广州大学华软软件学院),印象最深刻的是长长的华软大道(现在的紫荆花道)和旁边的“E型教学楼”(现在的“明德楼”)给我带来的感觉。尽管那时道路两旁的树木还较小,未能形成茂密的林荫道,但整个校园却洋溢着一种清新的氛围,仿佛每一个角落都蕴含着无限可能。

作为老师,广软最吸引我的地方是它对教育质量的重视以及为教师提供的支持与发展空间,这让我能够不断提升自己的教学水平,与学生共同成长。

当年刚踏上讲台时,我的心情是复杂而微妙的。一方面,我满怀期待,期待与一群充满好奇心和求知欲的学生相遇,共同探索知识的奥秘;另一方面,我也有些许担忧,担心自己是否能够胜任这份职业,能否将专业知识以清晰易懂的方式传授给学生。但更多的,还是激情满怀。我热爱教育事业,更热爱我所教授的专业,我渴望将这份热爱传递给学生,激发他们的学习兴趣和热情。

02

思想政治理论课教学部

马波

点我一下

入职时的工作证与现在的证件照

我是2004年春季开学入职广软,担任思政课专职教师,当时广软是广州大学的二级学院,全称为广州大学华软软件学院。

初到广软的第一印象是学校虽然偏僻,但校园很美丽,拥有先进的教学管理系统,办公自动化,2006年,学校升格为本科院校后,学校校风有了明显提高。

广软最吸引我地方是不仅校园美丽,而是校领导层重视教育发展,关心教师成长,教师团队相互团结。由于学校重在培养IT行业人才,所以,我当年较为担心的是,作为思政类课程不知如何能与学生学习的专业课有机融合,增强学生的学习兴趣,提升课程教学的实效,能为培养社会主义现代化合格人才做出应有的贡献。压力也是动力,在学校各级领导的热情关怀下,增强了自信,明确了思政课是高校立德树人的关键课程,只有自己不断努力学习,弘扬教育家精神,提升理论水平和教学能力,与时俱进,才能为培养新时代新人做出自己应有的贡献。

03

招生办公室

夏丹

点我一下

旧照:广州大学华软软件学院开学暨华软教育基地落成庆典-图片中人员:原招生办主任李雯,工作人员夏丹合影(2002.9.18)

新照:广州软件学院明德广场前,图片人员:现招生办主任夏丹(2024.9.3)

当我2002年初次踏入广软(原广州大学华软软件学院)的校门时,第一印象是这里的校园环境都还在建设中,到处是一片工地,但已透露出一种蓬勃向上的生机与活力。校道旁的小树苗,错落有致但充满童趣的建筑布局,让我感受到了学校对未来发展的坚定信心。广软给我的第一印象是既年轻又充满活力,充满了无限可能。

当年我刚踏上的是招生办的岗位,而非直接讲台教学,但那份对教育事业的热情与期待是相通的。我内心充满了激动与紧张,激动的是能够参与到这样一项神圣而伟大的事业中来,紧张的是担心自己是否能够胜任这份工作,为学校的招生工作贡献自己的力量。但更多的是一种激情满怀的心情,我坚信通过自己的努力和学习,一定能够在这个岗位上发光发热。

回顾在广软的这些年,我深感欣慰的是能够见证学校的快速发展和壮大。从最初的几百人有限的招生规模到如今成为一所知名高校,每一步都凝聚着全校师生的心血和汗水。同时,我也为自己能够在这样一个平台上发挥自己的才能和价值而感到自豪。当然,也有遗憾之处,比如有时候由于工作繁忙,未能给予每一位学生或家长足够的关注和沟通。但我相信在未来的工作中,我会更加努力去弥补这些遗憾。

看到照片里年轻时的自己,我心中涌起的是满满的感慨和怀念。那时的我充满了朝气和活力,对未来充满了无限的憧憬和期待。虽然岁月如梭,但那份对教育事业的热爱和执着从未改变。看着照片中的自己,我更加坚定了继续前行的决心和信心。

我想对年轻教师和新生们说:教育是一项神圣而伟大的事业,需要我们用心去经营和呵护。希望你们能够珍惜在广软的学习和工作时光,不断提升自己的专业素养和综合能力。同时,也要保持一颗热爱教育、关爱学生的心,用自己的知识和智慧去点亮学生的未来之路。在未来的道路上,无论遇到多少困难和挑战,都要坚定信念、勇往直前。相信在你们的共同努力下,广软的明天一定会更加美好!

03

教务处

张明军

点我一下

旧照:2005年,我当教师的第一批学生毕业,也是我校第一批毕业生。上图为我和我的第一批学生(之一)合影。

新照:2024年,在毕业典礼上宣读批文

提及对广软的初步印象,张明军老师回忆起当年的感受:“这所学校地处偏远,交通不便,但正因如此,它是一个理想的读书环境。”张明军老师认为广软最吸引人的地方在于它提供了“工作与学习并行,自我提升的机会”,这促使他决定留在广软工作。在过去的二十年中,张明军老师最欣慰的,是目睹了无数学生的成长和毕业。正如那句古话所说:“春风化雨润桃李,桃李芬芳溢四方。”

当被问及回想起年轻时的自己,心中涌现何种感慨时,张明军老师与我分享了这样一句话:“时光荏苒催人老,岁月如梭空悠悠。”他希望新入职的教师和同学们都能坚信,付出与收获是成正比的。

04

数字经济与管理学院

李文娟

点我一下

旧照:2005年春和部门同事在无边湖湖心岛上合照,永远感恩我人生的第一位职场导师。

新照:2023年12月,和部门同事合影

初来广软,映入眼帘的便是可爱别致的建筑楼,而学校最吸引我的地方,是有一群可可爱爱的志同道合的“革命战友”。

当年,懵懵懂懂,就是怀着一股劲!是他们的支持和陪伴,在这里风雨同舟,同甘共苦。

回顾这些年的教育生活,最令我欣慰的事是作为发起者,参与和投入多年心血的两大工程——榜样引领工程和木棉育人工程,成效显著。一批又一批优秀的学子成为光,成为闪亮的星星,指引着成长的方向;不少家庭经济困难的学子在这里蜕变成长,破茧成䗋。能成为托举他们成长的地基之一,非常有意义和值得!

2024年冬天丝木棉花开的季节,和团队小伙伴们留下合照,和年轻人在一起奋斗,永远向前!

对年轻教师的寄语,一是终身学习。教育是一个不断学习和成长的过程。保持好奇心,不断更新自己的知识和教学方法。二是耐心与同理心。每个学生都是独一无二的,需要耐心和同理心来理解和引导他们。三是自我关怀。在关心学生的同时,也不要忘记照顾自己的身心健康。

对新生的寄语,一是勇于探索。大学是一个探索自我和世界的地方,不要害怕尝试新事物。二是时间管理。学会合理安排时间,平衡学习、社交和休息。三是开放心态。保持开放的心态,接受不同的观点和文化。四是目标明确。设定清晰的学习目标,这将帮助自己保持动力和方向。五是求助与合作。不要害怕寻求帮助,无论是学业上的还是个人问题上的。同时,学会与他人合作。

05

数码媒体系

范旺辉

点我一下

旧照:2009年7月1日,与建筑班的同学在作业成果展合影(左四)

新照:2020年参加“我最喜爱的老师”评选

2004年春夏之交,我来到广软。谈及广软最吸引我的地方,无疑是我的身份从企业做设计师转换为一名教师。

第一次走上讲台的情景至今历历在目。系主任知道我来自企业,有些经验,所以第一堂课便是面对三百多名学生的大课。走进礼堂时,我的紧张几乎到了极点。虽然早在两周前,我就反复在家中练习,甚至讲了两遍给妻子听,每一句台词、每一个动作都预演无数次,但真正站在讲台上时,我却脑海一片空白。幸好有演练,不然讲到中途我就紧张到说不出话了。下课后,我几乎是机械地走下讲台,脑中一片嗡嗡作响。前排还坐着几位年轻教师听课,我甚至不敢问他们我的表现如何。

但随着时间的推移,一切都在悄然改变。在无数次的课堂实践中,我慢慢学会了自如地表达,将想法准确地传递给学生,所谓教学相长,正是为人师者最宝贵的收获!

06

外语系

冯保玲

点我一下

旧照:2009年拍摄于行政办公楼前丝木棉树前。

新照:2024年拍摄于校长办公楼前丝木棉树前。

2004年9月4日,我怀着激动的心情入职到这所美丽的高校,当时学校名称还是“广州大学华软软件学院”。至今我还记得第一天踏入这个学校的场景呢:一进门左手边是400米大气又标准的红色塑胶跑道,大门右手边就是教学楼ABC等几栋教学楼。一晃我在这所大学教授英语已然二十个春秋,一路走来,百感交集。

初登这所美丽校园的大学讲台,紧张与兴奋交织。面对那一双双充满期待的眼睛,我深知自己肩负的重任。从精心准备每一堂课的教案,到琢磨如何让枯燥的语法变得生动有趣,我投入了全部的热情。那些日子,忙碌而充实,看到学生们逐渐掌握英语知识,心中满是成就感。我还清楚记得我获得了2005年学院首届课堂效果评比一等奖和优秀课件一等奖。

随着时间流逝,我对教学有了更深刻的理解。不同专业的学生有着不同的需求和特点,我开始探索个性化的教学方法。有的学生对英语充满热爱,积极参与课堂互动,让我备受鼓舞;而也有学生因各种原因对英语学习感到困难,我便耐心辅导,鼓励他们克服困难。

这二十年,有过为学生的优异表现而自豪的时刻,也有过因教学效果不理想而自我反思的时候。但无论遇到什么,我从未想过放弃。因为我知道,自己的付出可能会影响学生的一生。

在家翻到了一张拍摄于2009年于行政办公楼前丝木棉树前的老照片。那时的自己年轻活力,身上总有一股用不完的热情,对生活的热情,更有对教学的热情。那时一段绝对让我留恋的岁月啊!

如今,看着一批又一批的学生从我的课堂走向社会,在不同的领域发光发热,我感到无比欣慰。未来,我仍将坚守在这大学英语教坛,继续书写属于我的教育篇章。我也呼吁我的年轻同仁们能积极认真的投身到伟大而美好的教学当中认真又充实的书写自己的青春年华!

07

外语系

施红艳

点我一下

旧照:2006年拍摄新照:2018年拍摄

我正式入职广软已20年,在这里我即将迎来第21个教师节。

20年中,虽然我容颜变老、白发增多,但学校的发展日新月异。20年前的校园,只有几栋不高的楼房和没有人高的小树,如今的校园,高楼林立,功能齐备,满院的小树都长成了参天大树,枝繁叶茂,绿树成荫。

20年中,迎来又送走又迎来一届又一届学生,我见证着学院的稳步发展,参与着学生精彩的大学学习生活,孜孜不倦地更新自己的知识库,苦口婆心地教导着学生“苟日新,日日新,又日新”。

20年来,我对学校的深爱、对教师职业的崇敬与热爱、对学生的关切与爱护,始终如一。我为自己是广软的一份子感到荣幸、骄傲和欢喜。我是幸运的,更是幸福的,广软是我的心灵港湾,“传道授业解惑”是我的不懈追求。

08

图书馆

肖森昌

点我一下

旧照:2008年12月,拍摄于广州软件学院(原广州大学华软软件学院)图书馆中心书库新照:2023年11月,拍摄于广州软件学院图书馆大楼

初来广软第一印象是它独有的建筑风格,像是一座文化城堡。最吸引我的地方是图书馆并不仅仅是一个存放书籍的地方。它更是社区,一个共享思想、激发创新的地方。在这里,你可以与同行交流,碰撞思维的火花,产生新的见解,提升我们的信息处理能力,更塑造我们的思维模式。我对这份工作是充满期待、激情满怀。

在这20年里,我见证了图书馆从一个小小的阅览室发展到现在拥有2万多平方米的图书馆大楼的历程。作为图书馆管理人员,我们犹如工匠般精雕细琢每一个服务项目的提升,每一次成功的项目,每一次读者满意的微笑,都像星辰照亮了我们职业的天空,那是我们的欣慰,是我们的豪情。我们欣慰于能够参与到推动学校发展进步的洪流中,欣慰于我们的工作能够更好地为教学和科研服务。

二十年的时光,如同一把雕刻刀,刻下了每一道深刻的印记。我从初次踏入职场的懵懂闯入者,成长为如今的业务骨干,每一次的前行都犹如音符跳跃,既有激昂的高音,也有深沉的低音。我经历过黎明的曙光,也曾面对夜晚的晦暗,但正是这些,让我坚定了信念,塑造了独特的专业旋律。在图书馆工作中,我学会了倾听。倾听团队的智慧,倾听学校的脉搏,倾听读者的心声。每一次决策,就像音乐中的和弦,合唱团的每个音符,虽然独立,但又相互依存。我的故事,是团队的力量,是共享的荣光。我们共同的岁月如歌,唱出了我们的成长,表达出我们的信念。

我想对每一位年轻教师说:请保持你们的活力、热情与创新,让每一堂课都成为学生们探索与思考的起点,让每一次对话都能点燃他们对知识的热爱火花。你们是教育的新生力量,连接着传统与变革,连接着过去与未来。你们的每一行动,每一言传,都将深深地刻在学生的心田,成为他们人生路上的一抹亮色,为他们照亮前行的路。诗人约翰·多恩说过:“每一个原子都是全世界的一部分。”请记住,我们每个人都是教育宇宙中的一颗微粒,我们的力量,汇聚成同学们成长之路的彩虹。让我们携手共进,用我们的青春热血,铸就教育的美好未来,共同书写精彩的篇章。

新同学们,你们是时代的接棒人,你们的未来,是我们共同的希望。在这个信息化、全球化的时代,你们需要的不仅仅是知识,更是全球视野,合作精神,以及对社会的责任感。让我们一起,以梦想为帆,以行动为桨,驶向知识的海洋,去描绘属于你们的一片广阔天空。

9

计算机系

钟碧艳

点我一下

旧照:选择这张相片的的涵义是,能值得回忆的实在太多,不能一一把我爱的学生展示出来,所以选了我第一届的学生毕业时候的一个小合影,把最开始、最无畏、最有精力的自己呈现出来。他们每个人手上都带着我送给他们的祝福手绳离开学校,奔赴未来。

新照:2023年12月摄于广州软件学院丝木棉树下。

2005年8月6日来到广软(原广州大学华软软件学院),然后开启了辅导员职业生涯。当年校园内有大英博物馆、阅览室和分手塔等具有浪漫气息的建筑,还有一群“爱玩不爱学习的学生”,为了“驯服”他们,我把全部的精力都放在跟他们的斗智斗勇上面,相爱相杀度过了那三年。

从教差不多二十年了,虽不是桃李满天下,但也不是默默无闻,欢喜他们填充了我的生活,遗憾在他们的人生中途下了车,只希望大家能各自安好。当看到看到照片里年轻时的自己,看回现在感觉自己也没有变老太多,代表那一届届的学生还是没有蹉跎到我(内心很开心,哈哈哈!)。希望各位年轻教师或者年轻辅导员可以做到,干一行爱一行,去寻找属于自己的价值和快乐,金钱恒定,只有感心情不定。

10

游戏系

周晓晴

点我一下

旧照:2006年摄于华软石前,跨越时间的维度,遇到今天你,愿心这颗“投影仪”,投射出无限的色彩,带我看到不一样的自己!撒下一颗种子,播种一颗心田!新照:2024年于广软。

广软给我的第一印象是花草树木繁盛,房子像城堡一样漂亮,给人非常舒心的感觉。吸引我的地方:校园环境非常舒服,南天白云,小桥流水,整个人像置身画中一样美!当踏上讲台和06级同学们第一次见面激动紧张又充满向往和热情!

回顾这些年的教育生活,让我记忆犹新的是我带的第一届学生是2006级动漫专科,最欣慰的是尽管他们毕业多年,还是和学生干部保持着联系,偶尔也会回来探望小聚。

白驹过隙,岁月如梭,昨天好像在给全体学生开着班会,和学生干部商讨着活动方案;一眨眼、一溜烟的功夫,这些画面又无影无踪;时间这个东西说快真是太快,所有的发生好像影像一样储存在大脑中,已经成为最美好的回忆;有闹心的、有痛苦的、有疲惫的、也有欢乐的,因为自己认真对待过,所以了无遗憾!

希望年轻的老师不要害怕付出,不要太计较个人得失,全身心的投入和奉献,换来的就是学生的真心和信任,这种情谊是无价的,是一辈子值得回忆的,就是无悔的青春!

新入学的大学生不要把自己放置在虚拟的娱乐中,所谓的个人不被打扰的空间,而是应该多融入班级和集体,大学同学很有可能成为自己人生道路上的助力器;多和老师、师长沟通,能比较容易明确自己的方向和目标;除了学习,可以做任何不违法法律、不违反道德底线的事情,甚至偶尔放纵和躺平,但是一定要掌握这个度,如果没有兜底的能力,而是不断的内耗和自责,记得一定不要做!

通过一张张旧照片与新照片的对比

我们共同见证广软教师

从青涩到成熟的蜕变

同时铭记学校从

初创到如今发展的成长历程

在第四十个教师节来临之际

广软的同学们还录制了

他们想对教师说的话

2024年9月10日

是第四十个教师节

让我们与身边时刻关心你成长的老师

说一声:“老师,节日快乐,您辛苦啦!”

致敬所有在教育事业上

辛勤耕耘的老师们

各位教职工、校友、同学们

你们有什么关于教师节的故事

或想送给曾经/现在的老师的祝福呢

欢迎大家在评论区留言

让我们一起传递爱心与温暖

学校招生办联系方式

联系电话

020-87818781

020-87818098

020-87810097

020-87818068

020-87818808

咨询QQ群

专升本咨询群:616275042(1群)、739562050(2群)

普高本科咨询群:20100151

招生网址

http://zs.seig.edu.cn

热忱欢迎广大考生及家长联系和咨询

每位老师都会竭诚为您答疑解惑

助力每一个学子实现梦想

亲爱的同学们

请全力以赴去勇敢追梦吧

学IT到广软

梦开始的地方

我们等你来

转自:广软新闻中心

编辑:王忠鑫

责编:迟元魁

审核:吴嘉帆

终审:夏丹

评论
说点什么吧
发布