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虚拟时尚新纪元,北京服装学院打造数字时尚特质人才

| 来源:优艺考整理 1424

虚拟服装设计作为虚拟时尚产业的核心,吸引广泛用户消费。其教学模块紧扣时尚产业数字化转型、数字产业化及“数字中国”建设的需求,旨在培养融合数字思维与时尚特质的新型交叉人才。这些人才需具备虚拟叙事、创新思维、数字设计、技术应用、沟通表达、设计管理、协同创新及跨领域资源整合等能力,以应对虚拟时尚领域跨专业、跨领域、跨学科的工作挑战,推动传统时尚产业转型升级及数字经济产业化发展。

学生在了解传统时尚产业系统运行逻辑的基础上,将虚拟形态的产品创新进程作为学习语境,以跨学科项目制学习掌握虚拟时尚产品设计开发逻辑与工作流程,响应时尚产业多元化的创新需求。

在学习过程中,学生将基于对传统时尚产业运作机制的深刻理解,将虚拟形态的产品创新作为核心学习路径,通过跨学科项目制教学模式,深入探索虚拟时尚产品从概念到市场的全链条设计开发逻辑与工作流程。这一模式不仅响应了时尚产业多元化的创新需求,更为学生提供了实战演练的平台,使他们能够自信地应对未来虚拟时尚领域中的跨专业、跨领域、跨学科工作挑战。

北京服装学院作为亚洲服装教育领域的顶尖院校,始终秉持着“创意与技术并蓄,设计与文化共融”的先进教学理念,在服装专业的建设中独树一帜。致力于为中国乃至全球的服装产业输送具备卓越创新能力与深厚专业素养的应用型服装服饰设计精英。

在这里,学生们不仅深入学习并掌握最前沿的专业技术、服装工艺与材料科学,更在学院精心构建的平台上,紧跟服装科技发展的浪潮,将理论知识与实践操作紧密结合,逐步成长为既拥有国际视野又具备扎实技能的高素质服装专业人才。

学院尤为注重培养学生的环保意识与可持续发展理念,鼓励学生在设计中融入绿色思维,为时尚界注入更多生态友好的元素。此外,学院还敏锐洞察到虚拟时尚领域的广阔前景,积极引导学生探索这一新兴领域,众多学子已在该领域崭露头角,取得了令人瞩目的成就,展现了学院教育的前瞻性与包容性。

学院近两年还开设了“虚拟时尚设计”本科专业,这是响应传统时尚产业数字化转型升级、数字产业化数字中国建设等发展目标和新需求的举措。

这些新专业的开设不仅反映了艺术设计领域的发展趋势,也预示着市场对新型人才的需求。对于想要在未来拥有更好发展前景的学生来说,选择与前沿技术和艺术设计相结合的领域,无疑是一个明智的选择。

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