近日,教育部公布了第九届直属高校精准帮扶典型项目推选结果,我校申报的《突出“四个引领”,答好人才智力“帮扶卷”》在获评的31个精准帮扶典型项目中位列第四。这是我校自2022年以来连续3届获评典型项目,也是自2016年教育部组织典型项目评选以来获评的第7个典型项目。
本次获评的典型项目源于近年来学校在隆回县开展精准人才智力帮扶的工作实践。学校充分发挥科教优势,建立健全人才智力帮扶体系,着力打造定点帮扶专家服务团、“魏源人才计划”研究生实践团、“赫曦支教志愿服务团”和乡村振兴党员先锋队四支“生力军”,突出智库引领、实践引领、教育引领和党建引领,不断提升定点帮扶工作效果,助力隆回县经济高质量发展和乡村全面振兴。
突出人才引领,铺平乡村儿童“教育路”
学校积极发挥高校教育优势,以“两不愁三保障”中义务教育有保障为切入点,形成“聚焦义务教育,辐射校外科普”的工作思路,依托“赫曦支教志愿服务团”,建立志愿者支教服务基地,以接力联动帮扶的形式连续12年选派支教老师超过130人。除日常文化课教学外,服务团成员为乡村学校学生开展了舞蹈课、象棋课、劳动课等课程,组织趣味运动会、朗诵比赛等课外活动,打造“虎九啄木鸟提升班”,利用假期时间为特殊儿童送教上门,定期组织开展家访。同时结合“花瑶挑花”等与花瑶人身份认同密切的非物质
突出骨干引领,铺好乡村人才“成长路”
学校积极发挥人才资源优势,选派优秀硕、博士研究生到隆回县开展社会实践、岗位实习,组建“魏源人才计划实践团”累计选派超过10届共计150余名优秀研究生深入隆回县纪委监委、县人大机关、县委组织部等多个党政机关和乡镇单位实习锻炼,在参与基层帮扶工作实践中增强信仰,扎根祖国大地,贡献青春力量。
大力开展基层骨干人才
突出智库引领,铺实乡村产业“致富路”
学校积极发挥人才、科技、智力等优势,组织开展服务乡村振兴创新试验工作,2018年成立“脱贫减贫与乡村振兴智库”,2021年组建
突出合作引领,铺宽美丽乡村“幸福路”
学校组建乡村振兴工作队持续扎实开展帮扶工作,在做好教育帮扶、人才帮扶、产业帮扶的基础上,从美丽乡村建设入手,按照“协同合作广动员,形成合力一股绳”的工作思路,统筹谋划乡村振兴再上台阶。
一是构建全员参与、全面覆盖的人才智力帮扶体系。人才智力帮扶主体覆盖全校各专业专家学者,硕、博士研究生群体等,帮扶隆回县工业园区企业、党政机关、教育系统、乡村产业、农户发展等多个领域,动员全校力量,真心实意开展精准智力帮扶。二是注重县域经济发展与乡村全面振兴“双线共推”。围绕隆回县“三宜三融三区”现代化建设这一目标任务,在重视培育县域经济发展活力的同时,也注重乡村全面振兴;既关注企业、项目,也关注农户这一“最小单元”。三是做好供与需、点与面、内与外“三个结合”。以“揭榜挂帅”形式做好供需结合,由相关单位“点题”,特派员“答题”,提升帮扶精准度。以县纪委监委作为示范性实践基地带动拓展更多实践单位,强化白水洞村乡村振兴示范效应,辐射带动周边更多村落,做好点面结合。坚持“外引”与“内育”结合,既补充急需人才,也注重对本土人才的培养提升。与此同时,着力推进县域经济发展与高校智库建设、产业转型升级与高校
下一步,学校将持续突出“四个引领”,坚持发挥科教优势激发内生动能,坚持动员广大力量汇聚帮扶合力,坚持因地制宜开展精准帮扶,持续推进、巩固拓展脱贫攻坚成果上水平、乡村振兴见实效。
来源:帮扶办
通讯员:马越
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