中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。它虽然是一所双非院校,但凭借其独特的办学特色和“中国”头衔,仍然吸引了众多学子的关注。以下是对中国计量大学“三位一体”综合评价入围情况的详细介绍:
2024年,中国计量大学“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生,总计划数为280名,覆盖28个理工专业,显示出学校在理工科领域的强大实力和招生规模。特别值得注意的是,选科要求为物化的专业占比高达85.7%,这进一步体现了学校在理工科特别是与计量、标准相关的学科上的专业性和深度。
学校将招生对象分为A类和B类,分别对应不同的学业水平考试成绩要求。A类考生需达到110分(含)以上,而B类考生则需在60分(含)以上并在特定领域(如学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术体育等)取得优异成绩。
据悉,今年成功通过学校书面评审的考生共有2771名,其中A类考生占据绝大多数(2691名),B类考生仅有80名。特别是A类考生的最低学业水平考试成绩折算为140分且有5门及以上科目为A等,这一标准远高于入学要求,显示了学校对优质生源的强烈需求和追求。
经学校综合素质测试,共有1646位考生获得入选资格,入围率约为59.4%。入围考生综合素质测试如下:
年份 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
2024年 | 95分 | 71分 | 87.12分 |
2023年 | 95分 | 73分 | 87.09分 |
最高分保持稳定:连续两年综合素质测试的最高分均保持在95分,这显示了测试的难度和评分标准具有高度的连续性和稳定性,也表明学校在高分段考生的选拔上并未降低标准。
最低分略有下降:与去年相比,今年的最低分从73分下降到了71分。这一变化可能反映了学校在招生过程中更加注重考生的多样性和潜力,对低分段考生的入围条件进行了适度放宽。这也可能是学校为了吸引更多具有不同背景和特长的学生而做出的调整。
由此可见,学校在保持高标准选拔优秀学生的同时,也在不断探索和优化招生政策。最低分的下降和平均分的微增可能预示着学校未来在招生过程中将更加注重考生的综合素质和潜力,而不仅仅是分数的高低。