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常州大学社会工作专业接受长三角新文科教育专业认证现场考查

| 来源:常州大学 3003

9月18日至20日,根据长三角新文科教育专业认证联盟安排和部署,长三角新文科教育专业认证专家组一行8人,对我校社会工作专业进行了为期2天的专业认证现场考查。

9月19日上午,社会工作专业认证现场考查见面会在西太湖校区立言楼247会议室举行。常州大学党委常委、副校长杨琳出席会议,教务处、质量管理与评估中心、学生工作处相关负责人,瞿秋白政府管理学院党政领导班子全体成员、社会工作专业全体教师及学院部分教辅人员参加会议。

杨琳介绍了学校办学情况、社会工作专业发展历程及办学优势特色。专家组组长方巍介绍了长三角新文科教育专业认证的目的、内容和要求。瞿秋白政府管理学院相关负责人围绕社会工作专业的培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等方面进行了汇报。专家组结合专业自评报告等内容,向学校相关职能部门、学院和专业负责人、教师代表进行了现场提问。

入校考查期间,专家组实地考查了社会工作专业的办学环境和设施等教学资源情况,与管理人员、专任教师、用人单位、在校学生、毕业学生代表进行了座谈,调阅了教学文件、教务管理档案、学生毕业设计(论文)、课程试卷全套材料等资料,专家组还针对社会工作系核心课程现场听课。

9月20日下午召开现场考查反馈会。常州大学党委常委、副校长李忠玉出席会议,质量管理与评估中心、学生工作处相关负责人,瞿秋白政府管理学院党政领导班子全体成员、社会工作专业全体教师及学院部分教辅人员参加会议。

会上,方巍反馈了考查总体情况和整体考查意见,专家组成员分别反馈了各自的考查意见和建议。专家组充分肯定了我校社会工作专业的发展成效,以国家一流本科专业建设为依托,建立了吸引优秀生源的制度和具体措施,形成了能够满足地方和行业发展需求的学生培养方案,确定了面向行业发展和时代需求的专业课程体系。专家组就专业教师引进与培养、专业培养方案目标的制定与改进、面向最新技术的课程设置、实习实践基地建设,以及毕业设计(论文)选题的创新性等方面提出了持续改进的意见和建议。

李忠玉表示,学校将按照专家组提出的整改意见做好改进工作,切实提升办学水平和办学质量。瞿秋白政府管理学院相关负责人表示,将以社会工作专业评估为抓手,根据新文科标准持续改进,以评促建,以评促改,加强专业内涵建设,保障专业建设质量,支持社会工作专业高质量办学,培养更多的优秀毕业生,加强顶层设计,进一步完善符合专业发展规律的人才培养长效机制,促进人才培养质量不断提升,使学校新文科专业建设工作再上台阶。

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