为进一步提高学院师资队伍建设质量，帮助新教师尽快适应岗位角色，提升个人综合素养和教育教学水平，10月16日下午，学院2024年新入职教职工岗前培训启动暨2024-2025学年青年教师导师聘任仪式在理工馆学术报告厅成功举办。院长丁煦生、党委书记叶振楠及全体学院班子成员出席大会。学院新入职教职工、青年教师导师、二级单位负责人等200余人参加了本次大会。大会由党委副书记赵志南主持。

仪式在庄重的国歌声中拉开帷幕

全体新入职教职工宣誓

材料与环境学院马梦莹老师作为新入职教师代表发言

马梦莹老师代表全体新入职教师发言，她分享了自己在学院和北京科技大学求学的经历，也为自己能够重返母校，成为一名人民教师而感到自豪。同时，她号召全体新教师在教学中要尊重差异因材施教、积极探索创新教学、谦虚学习快速成长，通过不断的学习来提升自身的专业素养和教学水平，努力成为一名学生喜爱的合格教师，为学院教育事业内涵式高质量发展贡献自己的一份力量，用实际行动践行教师的使命与担当。

学院党委书记叶振楠宣读青年教师导师名单

学院领导为青年教师导师颁发聘书

实验室管理中心理化实验教研室主任毕会英老师作为青年教师导师代表发言

毕会英老师代表全体青年教师导师发言，她回顾了自己在学院的关心关怀和大力培养下，由一名青年教师成长为一名青年教师导师的成长历程。她表示，给青年教师配备导师是学院加快青年教师成长，实施人才强校战略的重要举措。同时，她也分享了在担任青年教师导师期间积累的宝贵经验，提炼出“刻意训练、角色定位、全程参与”12字培养模式，这不仅体现了青年教师导师对青年教师个性化成长路径的深刻洞察，也为青年教师导师队伍的建设与发展注入了新的活力与灵感。

学院院长丁煦生作专题报告

丁煦生院长代表学院领导班子对新入职教职工表示了热烈欢迎，并为大家作了题为“坚持立德树人根本任务，共同书写‘强国建设，天院何为’新篇章”的专题报告。

丁院长的报告回顾了学院的办学历史和近年来发展所取得的成绩，梳理了学院在教育教学、师资队伍建设、人才培养等方面的相关工作，深刻阐释了“教师是学院发展第一资源”，是实现学院内涵式高质量发展的根基。他希望全体新入职教师用心用情，做到心中有国、心中向党、眼中有世界，始终能够心中有校、情系学生、身心健康，努力用自己优秀的道德品格和精神素养去引导学生、影响学生，并从明确自身定位、立足本职工作、提升教学能力等方面，不断加强个人综合能力，努力成为一名合格的高校教师。

在学院的发展历程中，教师始终发挥扮演着无可替代的核心角色。每一位教师的辛勤付出和无私奉献，共同促进了学院在教育领域中不断取得新的突破，实现稳步前行。下一步，学院将继续把教师队伍建设放在首位，持续优化教学科研环境，积极构建多样化的交流平台，不断促进教师队伍的素质提升和全面发展，为将天津学院建设成为工科特色鲜明、多学科协调发展的一流应用型大学的目标努力奋斗！