“书韵绘境”

---书籍装帧与插画艺术的交响曲

展览地点：翰院东门大厅

展览时间：9月11日-9月17日

书籍不仅是知识的载体，更是艺术与文化的独特传达方式。本次《书籍装帧设计》与《设计手绘表达2》课程联合展览，通过独特的装帧设计与生动有趣的插画，深情讲述了古蜀文化的丰富故事，旨在探索书籍设计与文化艺术之间的美妙融合，为传统阅读体验注入新活力，打造视觉盛宴。

（现场作品展出）

郭楚燕 《书籍装帧设计》任课老师

本学期的书籍装帧课程与设计手绘课程进行了课程联合，以“这礼是成都”博物馆文创设计为主题，以“纸”为传播媒介，以“插画”为主要表现方式。教学涵盖结构设计、版式设计、插画设计、材料选择与工艺应用等，锻炼了学生的创新思维、审美能力及手工与数字工具的综合运用能力，取得了良好的教学成果。

（拍摄实物图）

陈佳颖 《书籍装帧设计》任课教师

本次课程作品是将书籍装帧与手绘插画课程融合的教学成果，不仅拓宽了学生艺术视野，更激发了创意灵感。学生在教师们的指导下,不仅使书籍装帧设计融入插画课程内容,更让使书籍内容更富故事性与视觉冲击力，同时装帧设计的学习又提升了插画的整体呈现效果，让每一幅插画都更加生动、吸引人。

（拍摄实物图）

（拍摄实物图）

陈香渝 《设计手绘表达2》任课老师

这次课程作业学生将“金沙博物馆”的文化内涵和特色融入到课程作品设计中。在让学生们更加深入了解本土文化的同时，也提升了他们的插画技能和创作思维，保证了学生作品的创新性和艺术性。因此，这些作品不仅展现了学生们扎实的插画技能，更体现了他们对本土文化的深刻理解和热爱。

（拍摄实物图）

黄瑞丹 《设计手绘表达2》任课老师

同学们以“发掘博物馆馆藏文化资源，用精彩文物讲述成都故事”为出发点，通过不断的调研、构思、打磨作品，完成创作。以插画讲述古蜀故事，以书籍为最终呈现形式。学生们既学习了新的专业知识技能，又丰富了个人精神世界、推动了传统文化的创新与发展。

（拍摄实物图）

（拍摄实物图）

（拍摄实物图）

本次专业课程之间的融合，实现了理论与实践的紧密结合，有效促进了学生综合素质的全面提升，同时也是教学成果的一次成功探索与展示，产生了显著的教学成效和积极的影响。

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— —川影设计与美术学院出品— —

文案 |品牌形象设计教研室

摄影|苏典民

排版 | 王文瑞

编辑 | 陈采薇

统筹 | 梁琛

责审 | 江金阳、任樱

终审 | 李靖