【Cinema 4D结课作品展】

“三维ip形象设计到场景搭建结合动态视频效果”

Cinema 4D软件作为一款强大的三维模型设计和动画软件，已成为当下设计师进行设计制作时最受欢迎的软件之一。随着功能的不断加强和更新，Cinema 4D的应用领域也越发广泛，其中包括平面设计、包装设计、电商设计、UI设计、工业设计、游戏设计、建筑设计、动画设计、栏目包装、影视特效等各个领域。在这些领域中，通过Cinema 4D和其他软件结合而创造出来的设计作品无比独树一帜，带给大家震撼的视觉体验。

设计与美术学院品牌设计方向今年开展Cinema 4D课程，目的就是能够让同学们在品牌设计和AI时代进行更好的突破和创新。

冷 婕老 师 寄 语

《三维设计基础》是一门非常重要、难度系数最高且综合性最强的一门课程，它考验学生的思维逻辑模式，同时复杂和多样化工具使用是同学们最难攻克的部分。授课过程中我也很严厉地要求大家去认真理解每一个工具，随机抽查同学对指令进行操作，我知道大家都很紧张，哈哈哈。但是在3个月的学习和磨练中，你们高质量的期末作业是对这门课最好的答辩！也很开心听到你们说，这是一门很有趣的课程，同学们在时间的长河中，每一个勤奋的瞬间都是一颗耀眼的珍珠。

三 维 基 础 设 计 课 程 结 课 作 业

优 秀 动 态 视 频

——张 薆 2022 级 5 班 2 组 设 计 说 明——

对于这款耳机产品的动画设计：

首先，注重细节与质感的展现。在动画中，通过高清的画质和细腻的渲染，将耳机的每一个细节都呈现得淋漓尽致。无论是耳罩的纹理、耳机仓的光泽，都将通过动画的形式生动地展现出来，让观众能够直观地感受到产品的精致与高品质。

其次，追求简洁与对比的视觉风格。在动画场景与主体的设计上，采用简洁的色彩搭配，主体颜色简洁，给与强光，背景错综复杂给予微弱光效使之若隐若现，营造出一种对比强烈的视觉效果。

综上所述，我的视觉传达设计理念是通过精致的视觉呈现、深入的外观展示以及对比强烈的视觉风格，将这款耳机产品的独特设计理念传达给观众。

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张薆同学渲染作品

三 维 基 础 设 计 课 程 结 课 作 业

优秀作业

三 维 基 础 设 计 课 程 学 生 感 想

韩子昂 2022级5班1组

这学期的三维建模设计课程对我来说是一次全新的体验，让我从零基础逐渐掌握了复杂的建模技术。通过这门课程，我不仅学会了使用C4D软件，还深刻理解了三维设计在实际应用中的重要性。

首先，我想谈谈在学习过程中的挑战。刚开始接触三维建模软件时，我感到非常迷茫。软件界面的复杂性和工具的多样性让我一时不知从何下手。然而，在老师耐心的指导下，我逐渐适应了操作流程，开始能够独立完成简单的建模任务。

通过这门课程，我不仅掌握了三维建模的基本技能，更培养了对三维设计的浓厚兴趣。我相信这些技能和经验将为我未来的设计工作奠定坚实的基础。我也意识到，学习三维建模是一个不断探索和积累的过程，需要持续不断的练习和学习。在未来的学习中，我会继续努力，不断提升自己的建模水平，争取在这个领域取得更大的进步。

总之，三维建模设计课程为我打开了一扇新的大门，让我在设计的道路上迈出了坚实的一步。我感到非常幸运能够参加这门课程，并期待在未来的学习和工作中，能够将所学到的知识和技能应用到实际项目中，实现自己的设计梦想。

颜晨皓 2022级5班2组

从开始的懵懵懂懂到后来的熟练掌握，三维设计让我学会了如何运用各种工具和技巧，将二维的创意转化为三维实体。这期间也是不断的去学习，在网上搜集各种的三维视频，学习不同物品包括人物、衣服、场景等等一系列的制作方法，一点点摸索。看着它们在我的手下逐渐成型，给我带来了不小的成就感。感谢老师在课程上的指导和鼓励，相信在未来的设计道路上，我会更深入的学习软件，创作出更多更好的作品。

濮迷琪 2022级3班2组

数周的三维课程已经结束，在这期间我学习到很多。在这节课开始之前，我对三维的了解仅限于一些皮毛而已。这门课程刚开始学习就感受到它的难度，对软件的不熟悉，不习惯，操作不流畅，无法独自完成制度。通过多次案例的学习和制作中，自己的熟练度提升。在老师认真的教学过程中不断打磨自己的专业技能，在后期制作时也觉得没那么难了，在自己做出来东西的时候，成就感满满，并且还感觉这个课程挺好玩的。

张薆 2022级5班2组

本学期C4D三维课程是一次深入探索数字艺术世界的奇妙旅程。课程不仅教授了专业的三维建模技巧，更培养了我对创意和审美的敏锐感知。每完成一个作品，都仿佛亲手打造了一个虚拟世界，带给我无尽的喜悦感。

在学习的过程中，我遇到了不少挑战，但正是这些挑战促使我不断学习和进步。我深感C4D的强大和灵活，它能够让我将想象变为现实，让创意得以自由展现。其次，我愈发感受到它对于现代艺术和设计的重要性。C4D不仅为我提供了一个强大的工具，更拓宽了我的创作思路和视野。我开始思考如何将三维技术与传统艺术相结合，创造出更多元、更独特的作品。

课程的每一个细节都充满了创意和激情，它让我看到了数字艺术的无限可能。我期待着在未来的学习和实践中，能够不断探索、尝试，将C4D的潜力发挥到极致。

总之，本学期C4D三维课程不仅让我学到了技术，更让我收获了成长和感悟。我相信，在未来的道路上，我将带着这份收获和热情，不断前行，创造出更多精彩的作品。

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— —川影设计与美术学院出品— —

文案 | 品牌形象设计教研室

图片 |品牌形象设计教研室

排版 | 叶天雪、王文瑞

编辑 | 陈采薇

统筹 | 梁琛

责审 | 江金阳、任樱

终审 | 李靖