公共艺术专业

探索城市空间

[ 实践系列活动]

为将理论知识与实践深度融合，设计与美术学院22级公共艺术专业及23级公共艺术专业全体同学、24级公共艺术03S班的同学根据其学习的《公共设施设计》《照明设计》《餐饮空间设计》《家具设计》《材料语言与公共表现》《SU与空间形态设计》 《CAD制图》《设计手绘表现》《版式设计》《公园绿地与公园设计》课程分别在2024年10月21日、28日、29日去到了成都太古里、COSMO商场、麓湖CPI开展校外实践教学活动。参与此次实践系列活动的教师有罗月利老师、陈芳老师、黄艳老师、冯钰萌老师、曾丽老师、陈思远老师、彭佳苓老师、张顺兴老师。

本次系列实践活动围绕公共艺术专业学习的相关课程开展，让同学们深入了解公共艺术在现代城市空间中的应用与发展，进一步提升他们的专业素养和实践能力。

（22级公共艺术专业的同学与老师COSMO商场合影）

（23、24级公共艺术专业03S班师生在COSMO商场合影）

（22级公共艺术专业师生在麓湖CPI合影）

成都COSMO商场的设计具有视觉标志性、场景独特性、概念主题性，其时尚的建筑风格、丰富的业态组合和前卫的公共设施设计，引领着潮流的风向标。老师们结合课程从材料使用、灯光设计，装置作品、空间形态等方面为同学们做了分析，强调这些设计元素的综合运用塑造了COSMO独特统一的工业风设计风格。

（老师为同学们讲解COSMO商场内的艺术装置）

（COSMO商场内的艺术装置）

随后，设计与美术学院的同学们来到了将传统与现代元素融合的太古里商业街区。在太古里漫广场，同学们看见了一座“悦动的山丘”的艺术装置，这恰好是老师在课堂上讲解过的经典案例。该装置以超现实的景观创作致敬大自然的生机勃勃和多姿多彩，将艺术与环保理念巧妙融合，传递了人与自然和谐共生的美好愿景。

（老师为同学们讲解“悦动的山丘”艺术装置）

（“悦动的山丘”艺术装置）

麓湖麓湖CPI作为一个融合了艺术、商业、社群和生活的多元空间。有着丰富的公共艺术，园林景观。内部与外部的展示区域、标识系统、宣传材料都经过了精心的版式设计。同学们在实践过程中可以深入学习和借鉴其设计理念、规划布局、植物配置。

（老师现场为同学们讲解）

成都太古里、COSMO商场和成都麓湖PI的实践教学均为公共艺术专业的同学们提供了丰富的实践案例和学习资源。艺术与商业空间结合的新模式、公共设施设计的创意性、灯光与材料使用的创新性以及通过挑空，退台等设计手法将自然生态引入建筑空间。这些设计手法为同学们在后期CAD、SU等专业软件的使用和作品的设计上提供素材和灵感。

教师教育心得

（实践教学活动公共艺术教师代表 彭佳苓、陈芳）

（23级实践教学活动公共艺术教师代表 罗月利、曾丽、张顺兴）

通过这次参观学习，同学们得以近距离地观察这些优秀的设计作品，并从中汲取灵感，感受关于艺术装置与公共设施设计的宝贵知识。COSMO采用了工业风的设计风格，彻底颠覆了传统零售空间的格子间形态。而太古里则在保持传统建筑风格的基础上，巧妙地融入了现代设计元素。这里的装置艺术通常是原创且规模庞大的，让学生们学习了艺术装置的趣味性和参与性。相信这次活动将为他们未来的设计之路提供宝贵的经验和启示！

公共艺术代表教师陈芳

本次实践教学活动旨在满足《设计手绘表现》《版式设计》《公园绿地与公园设计》三门课程教学的实际需求，组织学生实地走访麓湖的自然区域，学生可观察地形地貌、植被分布、水体形态等自然要素，了解自然环境是如何影响设计决策的。为学生们创造更多实践机会，让她们在实践中进步与创新。

公共艺术代表教师 冯钰萌

本次考察活动通过亲身探访商圈内的优秀案例，学生不仅深入理解了餐饮空间以人为本的设计理念，以及家具设计的实用与美观并重，还直观感受了材料在公共空间中的的丰富表现力，并深刻认识到空间形态设计对于整体氛围营造的重要性。同时，学生在考察过程中积极收集素材，为后续利用 SU 软件进行空间模拟与分析，以及深化 CAD 制图技能的实践应用积累了丰富资源。此次活动不仅加深了学生对设计原理和方法的理解，更将课堂理论知识与实际案例紧密结合，有效提升了他们的设计能力和创新思维。

公共艺术代表教师 张顺兴

同学感悟

（实践教学活动公共艺术学生代表）

在今日的实地考察中，我深切体会到了照明布局与环境装置、自然环境与商业空间的精妙结合，为公共空间的设计注入了无穷的魅力，使得设计作品更显生动与富有艺术气息。经由这两次实践考察，我成功地将书本中的理论知识转化为切身的实践体验！

22级公共艺术01班 陈采薇

在艺术与生活不断交融的当下，我们跟随老师到成都进行了一场别开生面的学习。COSMO 充满现代感和潮流气息，让艺术融入生活。太古里古色古香的建筑与现代时尚店铺相得益彰。此次学习让我认识到空间设计要考虑功能、文化和受众。

22级公共艺术02班 周嘉悦

在成都太古里的现代商业空间，每一处都展示了独特的城市风貌和文化特色。通过实地考察，我们学会了如何利用公共艺术来提升城市空间的品质，使之成为市民休闲娱乐。还要结合当代的社会发展，设计出适合该城市的独特魅力。

23级公共艺术02班 曾香琼

结语

通过此次系列实践教学，同学们见证了设计如何巧妙融入环境，加深了对公共艺术专业相关课程的理解与掌握。在老师们的专业指导下，学会了如何在设计中融入人文关怀、创新理念和艺术美感，为未来创作出优秀的作品奠定了坚实的基础！

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— —川影设计与美术学院出品— —

文案 | 彭丽琛、王芳、邓饫

图片 |伍亚琳、杨慧莹

排版 | 郭思珍

编辑 | 王芳

统筹 | 梁琛

责审 | 江金阳、任樱

终审 | 李靖